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1、.二年級語文單元檢測試題時間:60分鐘題 目一二三四五六七八合計成 績一、下面每組生字里都有一個讀音是錯誤的,請把它圈出來吧。1.拂fú 堤t 覓mì 移yí2.觸chù 絢xuàn 濘níng 曾céng3.餐cn 蔗zhè 郊jio 飼s4.判pàn 茁zhuó 掩yn 泛fàn二、讀句子,寫字詞,我的鉛筆字最漂亮。 yóu dì yuán sh shu 1.生日那天,我收到了 送來的 l物,真開心! wn nun gn tián2.溫室里擺
2、放著許多花,空氣 又 。 g niang li l táo3.春 來了, 枝軟了,麥苗 了, tóng花開了,兒 笑了。三、在括號里填上適宜的詞語,使表達更準(zhǔn)確。 _的陽光 _的教室 _的微風(fēng) _的田野 _的鮮花 _的草坪四、選出和句中劃線詞意思一樣的句子。填序號1如今,電腦對我們來說已經(jīng)不新穎了。 A.小明有個新穎玩意兒,大家都圍在他身邊。B.今天剛下過雨,空氣很新穎。2這個小姑娘的想法很特別。 A.榴蓮的味道非常特別,讓人吃一次就忘不了。B.我特別喜歡讀書。五、照樣子寫句子,我最棒。1.校園里盛開著一大片五顏六色的鮮花。房子旁邊_。草坪上_。 。2.樹木吐出點點嫩芽,那
3、是春天的音符吧? _, ?六、翻開記憶,積累運用。 1. 鶯飛_,拂堤楊li醉_。 2.不知細葉誰裁出, _。3. 錦上添花, _雪中送炭。4.平時肯幫人,_。5.予人玫瑰,_余香。七、口語交際:1.三個同學(xué)一起去超市,沒想到半路上迷路了。他們向一位老爺爺問路,猜猜老爺爺會幫助誰?在后面打“對號。A.喂,超市在哪兒? B.老頭兒,去超市怎么走? C.老爺爺,請您告訴我去超市怎么走,好嗎? 2.試著補充對話,記得用上“謝謝、“對不起、“請、“沒關(guān)系等禮貌用語。A.我有一道題不會,想讓同學(xué)幫助講一講,這時我會說:“_?B.講過同學(xué)的講解,我終于明白了,這時我會說:“_。 C.同學(xué)不小心碰到我,她連
4、忙說:“_。我笑著說:“_。八、讀一讀做一做,我最棒!做什么事最快樂小青蛙想,做什么事最快樂呢?他跳到大樹下問啄木鳥:“叔叔,做什么事最快樂?啄木鳥說:“ 最快樂。 他跳到田野里問水牛:“爺爺,做什么事最快樂?水牛說:“ 最快樂。 他跳到花叢中問蜜蜂:“小妹妹,做什么事最快樂?蜜蜂說:“
5、160; 最快樂。 他回到家里問媽媽:“媽媽,做什么事最快樂?為什么啄木鳥叔叔、水牛爺爺、蜜蜂妹妹說的不一樣呢? 媽媽笑著說:“做對別人有用的事,你就會覺得最快樂。 1選一選填序號。 A耕地 B采蜜 C捉蟲子 1啄木鳥:“ &
6、#160; 最快樂。 2水牛說:“ 最快樂。 3蜜蜂說:“ 最快樂。 2連一連。 大樹下問
7、160; 蜜蜂 小青蛙跳到 田野里問 啄木鳥 花叢中問 水牛 3請按照第2、3、4自然段的格式,再自己設(shè)計一問寫一寫。 他跳到 _問
8、; _:“_,_?_說:“_。 4讀了青蛙媽媽說的話,你懂得了什么?用“_在文中畫出來吧! 5你認(rèn)為做什么事最快樂?
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