小球類與游戲12

1、體育課時計劃授課年級：四 周次： 課時計劃：2 授課教師：李永庭課題1、小球類與游戲（小藍球）2、跳躍與游戲（跨越式跳高）教學目標1、初步學習籃球行進間直線運球動作，體會行進間手觸球的部位。復習跨越式跳高動作，提高助跑和起跳結(jié)合技術(shù)。2、發(fā)展學生靈敏性，協(xié)調(diào)性和彈跳能力。3、培養(yǎng)學生勇敢、機智、果斷等心理品質(zhì)和團結(jié)友愛等集體主義精神。教學重點手按拍球的后上方和快速助跑，起跳準確、有力。教學難點手腳的協(xié)調(diào)配合和助跑與起跳結(jié)合連貫，不停頓。場地器材場地平坦一塊。小籃球橡皮筋4根。墊子兩塊。安全措施組織有序，提高自我保護意識。教學過程 教學內(nèi)容教法與學法練習次數(shù)修 改開始部分1、文體委員整隊報告人數(shù)

2、。2、師生問好。3、宣布本課的教學內(nèi)容，提出相應的要求。4、檢查服裝組織上課。1、 組織：如圖一 ×××××××× ×××××××× × 2、 教法：口述本節(jié)課教學內(nèi)容。要求：遵守規(guī)則和紀律，相互合作，友好相處，跳高時一定要注意安全。準備部分一、隊列隊形練習：1立正、稍息2向左（右）看齊3用跑步法疏散與密集隊形。二、第三套兒童廣播體操1、（七彩陽光）伸展運動（4×8拍）擴胸運動（4×8拍）踢腿運動（4

3、15;8拍）體側(cè)運動（4×8拍）體轉(zhuǎn)運動（4×8拍）腹背運動（4×8拍）跳躍運動（4×8拍）整理運動（4×8拍）2、學生自己活動手指、腕、肘、肩、腰、膝踝等關(guān)節(jié)。一、組織：×××××××× ×××××××× 要求：聽口令統(tǒng)一練習。二、組織： × × × × × × × × × × 

4、5; × × × × × 基本部分一、小籃球:行進間運球動作方法：運球不是打，五指要分家。球路多變化，協(xié)調(diào)是關(guān)鍵。手隨球上下，好似粘住它。一、組織： × × × × × × × × × × × × × × × × 1、 學生散開兩人一組做原地運球比多游戲。2、 教師示范行進間運球，學生觀察球的落點在同側(cè)腳的前側(cè)方。3、 學生自己持球向前運走。4、 學生四人一組，面對面運球走接力。5、 教師示范正確動作，并強調(diào)重難點。6、 學生15-20米慢跑運球。7、 學生分四組，30米行進間運球比賽。23-43-45-63-5基本部分二、跨越式跳高：助跑幾步，一腳蹬地起跳，越過前面高30厘米的橡皮筋。1做單足交換向前跳2助跑幾步，一腳蹬地起跳3分組練習，助跑幾步，一腳蹬地起跳，越過橫繩。二組織：先分散后分組練習。1、教師示范兩次，一次，示范起跳迅速有力，向前上方騰起；一次示范兩腿屈膝上提，盡量向胸部靠，越過橫繩的動作。2、分組練習。結(jié)束部分1、 集合整隊2、 放松3、小結(jié)本課