



下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、 求二面角的基本方法定義法與法向量法 一、 在所給立體圖形中直接尋找:看是否有二面角的平面角;尋找平面角的主要依據(jù)是根據(jù)二面角的平面角的主要特征頂點(diǎn)在棱上,角的兩邊分別在兩個(gè)半平面內(nèi)且都與棱垂直(或角所在平面垂直于棱)。例1 如圖1,在三棱錐SABC中,SA底面ABC,ABBCDE垂直平分SC,且分別交AC、SC于D、E.又SAAB,SBBC.求以BD為棱,以BDE與BDC為面的二面角的度數(shù).解析 由于SBBC,且E是SC的中點(diǎn),因此BE是等腰三角形SBC底邊SC的中線,所以SCBE. 又已知SCDE,BEDEE,SC面BDE,SCBD.又SA底面ABC,BD在底面ABC上,SABD.而SCS
2、AS,BD面SAC.DE面SAC面BDE,DC面SAC面BDC,BDDE,BDDC. EDC是所求的二面角的平面角.SA底面ABC,SAAB,SAAC.設(shè)SAa,又因?yàn)锳BBC, ACS30.又DESC, 所以EDC60°即所求的二面角等于60°.二根據(jù)定義作出平面角:主要有兩種作法,一是對(duì)于具有某種對(duì)稱性立體圖形,可以考慮利用定義,在棱上選擇一點(diǎn)作棱的垂面,與兩個(gè)半平面的交線所構(gòu)成的角即為平面角;二是在其中一個(gè)半平面內(nèi)選擇一點(diǎn)向另一個(gè)半平面引垂線(垂足為),過向棱引垂線(垂足為),由三垂線定理可知,則即為平面角(或其補(bǔ)角)。例2 如圖2,正三角形ABC的邊長為3,過其中心
3、G作BC邊的平行線,分別交AB、AC于、將沿折起到的位置,使點(diǎn)在平面上的射影恰是線段BC的中點(diǎn)M求:二面角的大小。解析 連接AM,A1G,G是正三角形ABC的中心,且M為BC的中點(diǎn),A,G,M三點(diǎn)共線,AMBC(圖3) B1C1BC,B1C1AM于G,即GMB1C1,GA1B1C1,A1GM是二面角A1B1C1M的平面角點(diǎn)A1在平面BB1C1C上的射影為M,A1MMG,A1MG=90°。在RtA1GM中,由A1G=AG=2GM得A1GM=60°,即二面角A1B1C1M的大小是60°。對(duì)于“無棱”二面角(即棱未明顯給出)的常規(guī)求法是:先找(或作)出棱,再找(或作)出
4、平面角后求解,還可考慮使用射影面積公式,這里給出下述兩例:例3 如圖4,在底面是直角梯形的四棱錐ABCD中,°,面ABCD, SAAB,求面SCD與面SBA所成的二面角的正切值解析 延長BA、CD相交于點(diǎn)E,連結(jié)SE,則SE是所求二面角的棱。,面ABCD,得面SEB面EBC,EB是交線. 又,面SEB,故SB是SC在面SEB上的射影,CS, 所以是所求二面角的平面角。,即所求二面角的正切值為。例4 如圖5,在正三棱柱ABC-A1B1C1中,EBB1,截面A1EC 側(cè)面AC1.若AA1=A1B1;求平面A1EC與平面A1B1C1所成二面角(銳角)的度數(shù). 解析 本題考慮常規(guī)解法可作出棱后找平面角(為,解略),這里使用公式:在底面上的射影為,設(shè)AA1=A1B1=a,易算得于是=三、法向量法求二面角是近些年來高考經(jīng)??疾榈膬?nèi)容,要求考生能盡快分析出空間線面關(guān)系,準(zhǔn)確作出二面角的平面角;未給出二面角棱的,要先作出棱,后找平面角再計(jì)算,這些都需要很強(qiáng)的空間想象能力與靈活轉(zhuǎn)化能力,一般考生難以完成;而應(yīng)用法向量來解決,只需求兩半平面法向量的夾角,用公式即可.這樣,避免了空間線線、線面、面面關(guān)系的抽象分析,從
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 圖書工作計(jì)劃推廣綠色閱讀倡導(dǎo)環(huán)保理念
- 新年加強(qiáng)時(shí)間管理的工作計(jì)劃
- 放射科個(gè)人工作計(jì)劃
- 會(huì)計(jì)工作目標(biāo)設(shè)定與執(zhí)行計(jì)劃
- 第2課 昂首闊步-計(jì)時(shí)器和對(duì)象的位移 教學(xué)設(shè)計(jì) -2023-2024學(xué)年粵教清華版初中信息技術(shù)九年級(jí)上冊(cè)
- 2025年葫蘆島貨運(yùn)從業(yè)資格考試題
- 人教版九年級(jí)道德與法治下冊(cè)同步教學(xué)設(shè)計(jì)第一單元《我們共同的世界》001
- 2025年許昌貨運(yùn)從業(yè)資格證模擬考試下載
- 天津市多校2024-2025學(xué)年高一(上)11月半期檢測(cè)物理試卷(含解析)
- 消防安全培訓(xùn)方案
- 19R505-19G540室外管道鋼結(jié)構(gòu)架空綜合管廊敷設(shè)
- 2024年中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)創(chuàng)新科學(xué)營測(cè)試物理試題真題
- 植物營養(yǎng)學(xué)課件
- 大學(xué)物理-質(zhì)點(diǎn)動(dòng)力學(xué)
- 自考英語二詞性轉(zhuǎn)換大全
- 《5G無線網(wǎng)絡(luò)規(guī)劃與優(yōu)化》 課件 第一章 5G網(wǎng)絡(luò)概述
- 醫(yī)院導(dǎo)視系統(tǒng)方案
- 教科版-六年級(jí)科學(xué)下冊(cè)制作校園生物分布圖課件
- 五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)計(jì)算題100道及答案
- 生涯發(fā)展報(bào)告介紹職業(yè)發(fā)展規(guī)劃實(shí)現(xiàn)職業(yè)目標(biāo)的具體行動(dòng)和成果
- 關(guān)于防范遏制礦山領(lǐng)域重特大生產(chǎn)安全事故的硬措施(上)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論