探尋新航路歷史教案

1、探尋新航路歷史教案探尋新航路歷史教案一探尋新航路1. 了解新航路開辟的原因和條件,主要航海家.時(shí)間.路線等基本史實(shí).2. 依據(jù)教材內(nèi)容動(dòng)手繪制幾位航海家的簡要航海路線示意圖,并能列表對幾位航海家從時(shí)間.國別.路線.主要成就等方面做歸納比較.3. 學(xué)習(xí)航海家們的不怕吃苦,勇于探索的精神.比較幾位航海家開辟的新航路分析新航路開辟的影響情景導(dǎo)入法.講授法自主學(xué)習(xí)法.合作探究法.討論法一.情景導(dǎo)入生成問題今天我們知道世界有七大洲四大洋,可在_世紀(jì)以前,人們并不清楚世界究竟有多大,有多少陸地,有多少海洋.一些人相信地球是圓的,認(rèn)為無論向東還是向西,都可以繞地球一圈回到原地.第一批實(shí)踐這個(gè)設(shè)想的是哪些人?

2、他們?yōu)槭裁丛敢馊ッ半U(xiǎn)呢?（二）自我研學(xué)生成新知知識點(diǎn)一探尋新航路的熱潮1 .隨著手工工場和租地農(nóng)場的發(fā)展,歐洲人渴求開拓新的_貿(mào)易市場_.2 .意大利人馬可波羅描繪的中國.印度等東方國家,既古老神秘，又富庶昌明,更激起歐洲人對東方的無限想象和向往.3 ._世紀(jì)中期,_奧斯曼土耳其帝國_控制了東西方貿(mào)易的所有重要商道.歐洲人越發(fā)想要尋求通往東方的新航路.4 .隨著歐洲地理學(xué)的發(fā)展,人們逐漸相信地球是_圓_的.5 ._世紀(jì)末至_世紀(jì)初,中國人發(fā)明的指南針,用于羅盤導(dǎo)航技術(shù),經(jīng)阿拉伯商人傳到歐洲.知識點(diǎn)二哥倫布發(fā)現(xiàn)美洲6 ._87年,_迪亞士_在葡萄牙王室的支持下,帶領(lǐng)由3艘輕便帆船組成的船隊(duì)沿非洲

3、西海岸南下,在第二年到達(dá)非洲的_好望角_.7 ._97年,達(dá)伽馬從葡萄牙出發(fā),繞過好望角,溯非洲東海岸北上,橫渡印度洋_,_98年到達(dá)_印度西海岸_.8 ._92年8月,哥倫布受西班牙王室的資助,從西班牙出發(fā),橫渡_大西洋_.10月,到達(dá)巴哈馬群島中的圣薩爾瓦多島.后來,他們又發(fā)現(xiàn)了_古巴_和_海地_.他把當(dāng)?shù)厝朔Q為_印第安人_,即印度人.知識點(diǎn)三麥哲倫船隊(duì)全球航行探尋新航路歷史教案二.教學(xué)目標(biāo):知識與能力:新航路開辟的原因和條件,主要航海家.時(shí)間.路線等基本史實(shí).過程與方法:依據(jù)教材內(nèi)容動(dòng)手繪制幾位航海家的簡要航海路線示意圖,并能列表對幾位航海家從時(shí)間.國別.路線.主要成就等方面做歸納比較.

4、情感.意志和價(jià)值觀:通過本課學(xué)習(xí),理解新航路開辟的根本原因是:_世紀(jì)前后,西歐國家商品經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和資本主義萌芽的出現(xiàn).資本主義需要擴(kuò)大海外市常社會(huì)原因：歐洲人狂熱的追求作為貨幣的黃金.白銀，特別是馬可波羅行記的流傳,誘使人們到東方尋金.直接原因（商業(yè)危機(jī)）:奧斯曼土耳其控制傳統(tǒng)商路,導(dǎo)致商路不通,引發(fā)商業(yè)危機(jī).二.教學(xué)重難點(diǎn):重點(diǎn):新航路開辟的背景.原因.幾位航海家難點(diǎn):新航路開辟的影響三.教學(xué)方法:多媒體教學(xué).講授法四.教學(xué)過程:（一）.導(dǎo)入新課今天我們知道世界有七大洲四大洋,可在_世紀(jì)以前,人們并不清楚世界究竟有多大,有多少陸地,有多少海洋.一些人相信地球是圓的,認(rèn)為無論向東還是向西,都可

5、以繞地球一圈回到原地.第一批實(shí)踐這個(gè)設(shè)想的是哪些人?他們?yōu)槭裁丛敢馊ッ半U(xiǎn)呢?（二）.講授新課:一.探尋新航路的熱潮1. 原因:經(jīng)濟(jì)根源:隨著手工工場和租地農(nóng)場的發(fā)展,歐洲市場需求逐漸擴(kuò)大,商品經(jīng)濟(jì)日趨發(fā)達(dá)，歐洲人渴求開拓新的貿(mào)易市場；社會(huì)根源：馬可波羅行記在歐洲掀起前往東方實(shí)現(xiàn)黃金夢的尋金熱;商業(yè)危機(jī):奧斯曼土耳其帝國建立后對東地中海地區(qū)的控制,使東西之間商路受阻.原來的商路被打斷,歐洲人迫切需要打通到中國.印度的新的商路.d_53年,奧斯曼土耳其帝國的軍隊(duì)攻占君士坦丁堡,占領(lǐng)巴爾干.小亞細(xì)亞以及克里本等地區(qū),從而控制了東西方之間的通商要道.不但帝國軍隊(duì)肆意搶劫商旅,而且帝國當(dāng)局還規(guī)定對過往商

6、品課以重稅.這實(shí)際上等于堵死了這一條重要的商路.結(jié)果歐洲市場上東方商品的價(jià)格猛漲到了810倍.世界史近代史編2. 客觀條件:造船技術(shù)的改進(jìn)_世紀(jì)時(shí)的羅盤世界最早的地球儀二.哥倫布發(fā)現(xiàn)美洲1.向南航行繞過非洲到達(dá)東方_87年,迪亞士在葡萄牙王室的支持下,帶領(lǐng)由3艘輕便帆船組成的船隊(duì)沿非洲西海岸南下,在第二年到達(dá)非洲的好望角探尋新航路歷史教案三【教學(xué)目標(biāo)】知識與能力理解新航路開辟的經(jīng)濟(jì)根源.社會(huì)根源.思想根源和客觀條件,使學(xué)生認(rèn)識到地理大發(fā)現(xiàn)既是偶然的也是必然的;掌握新航路開辟的過程;學(xué)會(huì)辯證地認(rèn)識和評價(jià)歷史人物,能夠比較并正確認(rèn)識東西方航海史上的壯舉;分析新航路開辟的影響,比較并正確認(rèn)識新航路開辟對歐洲和亞.非.美洲所造成的不同結(jié)果,感受歷史發(fā)展的對立統(tǒng)一性過程與方法通過圖表分析,引用史料.地圖等進(jìn)行動(dòng)態(tài)情景演示,加強(qiáng)學(xué)生對抽象歷史知識的理解;通過引導(dǎo)學(xué)生比較新航路開辟對歐洲和亞.非.美洲的不同影響結(jié)果,培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用辯證唯物主義觀點(diǎn)分析歷史事件的能力;通過模擬.辯論賽等方式,讓學(xué)生模擬歷史情景,體會(huì)歷史過程情感態(tài)度與價(jià)值觀通