6.2　密度導(dǎo)學(xué)案

1、.62.1密度【知識(shí)與技能】1通過(guò)實(shí)驗(yàn)探究活動(dòng)，找出同種物質(zhì)的質(zhì)量與體積成正比的關(guān)系。2知道密度定義、公式和單位，理解密度的物理意義，會(huì)查密度表?！具^(guò)程與方法】1通過(guò)實(shí)驗(yàn)，探究密度是物質(zhì)的特性。2學(xué)會(huì)利用實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)列表和繪制圖象，進(jìn)一步認(rèn)識(shí)密度是物質(zhì)的特性。3學(xué)會(huì)用查表的方法理解各種物質(zhì)的密度?！厩楦袘B(tài)度與價(jià)值觀】1關(guān)心日常生活中物質(zhì)的密度值。2通過(guò)理解同種物質(zhì)的密度是質(zhì)量和體積的比值，增強(qiáng)對(duì)科學(xué)探究的興趣，感悟密度對(duì)科技進(jìn)步的影響?！厩榫皩?dǎo)入】怎樣把外觀一模一樣的鋁塊和鐵塊區(qū)分開(kāi)？如：顏色，硬度。自然界的物質(zhì)很多，不同的物質(zhì)有很多不同的特性，我們就是根據(jù)這些不同的特性來(lái)區(qū)分不同物質(zhì)的。學(xué)習(xí)內(nèi)容

2、：密度認(rèn)識(shí) 閱讀課本P113至116文字內(nèi)容，插圖，根本概念、定義用紅筆做上記號(hào)，記住水的密度值。【自學(xué)檢測(cè)】1生活經(jīng)歷告訴我們，由一樣物質(zhì)構(gòu)成的物體，假如體積越大，質(zhì)量越大，用密度表示物質(zhì)的這種特性。2某種物質(zhì)組成的物體的質(zhì)量與它的體積之比叫密度，計(jì)算公式是m/V，其中m表示質(zhì)量，V表示體積，表示密度。4密度的國(guó)際單位是千克每立方米，用符號(hào)表示是kg/m3，常用的密度單位還有克每立方厘米，用符號(hào)表示是g/cm3，它們的換算關(guān)系為：1g/cm3103kg/m3?！竞献魈骄俊坷蠋熝惨暣叽僦笇?dǎo)一、物質(zhì)的質(zhì)量與體積的關(guān)系1提出問(wèn)題：同一種物質(zhì)，它的質(zhì)量與體積有什么關(guān)系？猜測(cè)：同種物質(zhì)組成的物體的質(zhì)量

3、與它的體積成正比。2設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)：1實(shí)驗(yàn)方法：用體積不同的長(zhǎng)方體鋁塊進(jìn)展實(shí)驗(yàn)，分別測(cè)出它們的質(zhì)量和體積。2畫(huà)出實(shí)驗(yàn)表格質(zhì)量體積質(zhì)量/體積鋁塊1鋁塊2鋁塊3換用等體積的鐵塊作實(shí)驗(yàn)樣品，分別測(cè)出每個(gè)鐵塊的質(zhì)量，計(jì)算鐵塊質(zhì)量與體積的比值，完成實(shí)驗(yàn)表格。質(zhì)量體積質(zhì)量/體積鐵塊1鐵塊2鐵塊3結(jié)論：一樣體積的不同物質(zhì)，質(zhì)量一般不同。同種物質(zhì)的質(zhì)量與體積之比一樣。不同物質(zhì)的質(zhì)量與體積之比不同。3以體積V為橫坐標(biāo)，質(zhì)量m為縱坐標(biāo)，在方格紙上分別將鋁塊、鐵塊的質(zhì)量與體積關(guān)系描點(diǎn)并作圖象。4觀察所作的圖象和比照實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，都得到了近似的一條直線，說(shuō)明：同種物質(zhì)的質(zhì)量跟體積的比值一定，即質(zhì)量與體積成正比。不同物質(zhì)，其質(zhì)量

4、與體積的比值一般不同。假如一塊磚的體積為V，質(zhì)量為m，那么這塊磚質(zhì)量與體積的比值為m/V；將兩塊一樣的磚疊放在一起，其體積為2V，質(zhì)量為2m，質(zhì)量與體積的比值為m/V。二、密度1在密度表中：常溫常壓下是指_，水的密度是1.0103kg/m3，固體的密度表中，鋁的密度是2.7103kg/m3，其物理意義是1立方米鋁的質(zhì)量是1103kg。2固態(tài)液態(tài)氣態(tài)的物質(zhì)的密度大小有什么特點(diǎn)？3冰和水都是由同一種物質(zhì)水分子組成的，它們的密度不一樣。4不同物質(zhì)它們的密度一定不同嗎？請(qǐng)舉例說(shuō)明?！菊故窘涣鳌俊揪v點(diǎn)撥】1密度是物質(zhì)的一種特性，公式m/v是密度的定義式，它反映的是密度與質(zhì)量和體積的比值之間的定量關(guān)系，

5、不能說(shuō)物質(zhì)的密度與質(zhì)量成正比，與體積成反比。2易錯(cuò)題氧氣瓶?jī)?nèi)裝有氣態(tài)氧，現(xiàn)有一瓶氧氣正在使用，氧氣瓶?jī)?nèi)氧氣的質(zhì)量減小，體積不變，氧氣的密度減小。【即時(shí)練習(xí)】1如圖是甲乙兩種物質(zhì)質(zhì)量跟體積關(guān)系的圖象，那種物質(zhì)的密度較大？2一塊橡皮，使用一段時(shí)間后，沒(méi)發(fā)生改變的物理量是CA質(zhì)量B體積C密度 D無(wú)法判斷3自學(xué)P115例題后，完成P116第1、2、3、4、5題分組板演，集體更正?！痉€(wěn)固練習(xí)】見(jiàn)課內(nèi)訓(xùn)練62.2密度的計(jì)算【知識(shí)與技能】1根據(jù)物質(zhì)的質(zhì)量和體積通過(guò)密度公式m/v，計(jì)算物質(zhì)的密度或?qū)φ彰芏缺韥?lái)鑒別物質(zhì)。2會(huì)根據(jù)密度公式m/v及變形式mV和Vm/計(jì)算物體質(zhì)量或體積?！具^(guò)程與方法】采用啟發(fā)的教學(xué)方

6、法，配合講授、討論、展示等多種教學(xué)方法綜合優(yōu)化，使學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主體，不斷進(jìn)步學(xué)生的分析計(jì)算才能?！厩楦袘B(tài)度與價(jià)值觀】培養(yǎng)學(xué)生的合作精神，以及在交流與討論中所持的正確態(tài)度。學(xué)習(xí)內(nèi)容：密度和質(zhì)量體積的計(jì)算【自學(xué)檢測(cè)】1質(zhì)量和密度，你能求出物體的體積嗎？試著寫(xiě)出求體積的公式：Vm/。2密度和體積，你能求出物體的質(zhì)量嗎？試著寫(xiě)出求質(zhì)量的公式：mV?！竞献魈骄俊坷蠋熝惨暣叽僦笇?dǎo)一、等體積變換問(wèn)題一個(gè)空瓶質(zhì)量為200g，裝滿水后總質(zhì)量700g，假設(shè)用這個(gè)瓶來(lái)裝另一種液體，裝滿后總質(zhì)量是600g，該液體的密度是少？提示：此題中瓶子裝滿水與裝滿待測(cè)液體的體積有什么關(guān)系？寫(xiě)出解答過(guò)程。二、物體空實(shí)心的判斷問(wèn)題

7、體積是30cm3的鋁球，質(zhì)量是27g，這個(gè)鋁球是空心的還是實(shí)心的？請(qǐng)用三種方法假設(shè)是空心，那么空心部分體積為多大？提示：比密度：計(jì)算平均密度與密度表中鋁的密度比較。比質(zhì)量：計(jì)算體積為30cm3的鋁球質(zhì)量與實(shí)際質(zhì)量相比較。比體積：計(jì)算質(zhì)量為27g的鋁球體積與實(shí)際體積相比較。三、平均密度問(wèn)題有一工藝品實(shí)心，由金和銅兩種材料制成兩種合金混合后的各自體積保持不變，其質(zhì)量為1983.4克，體積為106立方厘米，那么此合金中金、銅的質(zhì)量各多少？金19.3g/cm3，銅8.9g/cm3【展示交流】【精講點(diǎn)撥】1合作探究第一題有數(shù)學(xué)“等體積變換思想，即同一容器分別裝滿兩種不同液體時(shí)的體積一樣。2求解混合物的問(wèn)題，要注意以下幾點(diǎn)：1混合前后總質(zhì)量不變；2混合前后總體積不變一般情況；3混合物的平均密度等于總質(zhì)量除以總體積；此類問(wèn)題難度較大，正確把握上述三點(diǎn)是解此類型題的關(guān)鍵?！炯磿r(shí)練習(xí)】1有兩種不同材料制成的體積一樣的甲乙兩種實(shí)心球，在天平右盤(pán)放2