下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、2022年小學(xué)女教師籃球賽活動(dòng)方案為了豐富我校教師的課余生活,活躍校園文化氣氛,提高我校教師的身體素質(zhì),增強(qiáng)我校教師團(tuán)隊(duì)的凝聚力,培養(yǎng)我校教師勇敢拼搏、和諧團(tuán)結(jié)、積極進(jìn)取的奮斗精神,特_本次活動(dòng)。一、_部門(mén):_小學(xué)工會(huì)二、比賽時(shí)間:_年_月_日下午13:30-14:30三、比賽地點(diǎn):學(xué)校塑膠籃球場(chǎng)四、活動(dòng)策劃:_五、_機(jī)構(gòu):裁判長(zhǎng):_裁判:_解說(shuō)員:_計(jì)分員:_(負(fù)責(zé)準(zhǔn)備茶水、獎(jiǎng)品)六、_形式:1、全校女教師按辦公室共組建_支隊(duì)伍參賽(_年級(jí)組、二五年級(jí)組、三四年級(jí)組及行政組)比賽;2、每支隊(duì)伍設(shè)領(lǐng)隊(duì)_人(年級(jí)主任)、教練_人(年級(jí)組內(nèi)擅長(zhǎng)籃球教師),其中行政組領(lǐng)隊(duì)為彭雅娣校長(zhǎng),教練為張國(guó)順主
2、任。領(lǐng)隊(duì)負(fù)責(zé)動(dòng)員、組隊(duì)、后勤和營(yíng)造氣氛,教練負(fù)責(zé)技術(shù)指導(dǎo)和戰(zhàn)術(shù)指導(dǎo);3、比賽采取淘汰賽制,第一輪分兩組進(jìn)行,由各領(lǐng)隊(duì)抽簽決定對(duì)手隊(duì)伍,然后_比賽,第二輪則由兩組中的勝出隊(duì)伍決出第一、第二名,由兩組中未取勝的隊(duì)伍決出第三名和第四名。六、比賽規(guī)則:除以下特殊規(guī)則外,比賽均按照最新國(guó)際籃球競(jìng)賽規(guī)則執(zhí)行。(1)計(jì)時(shí):每場(chǎng)比賽分_節(jié)進(jìn)行,每節(jié)_分鐘,除裁判要求停表外,其他均不停表。(2)球權(quán):本次比賽僅第一節(jié)跳球。在比賽過(guò)程中是采取球權(quán)輪替制。(3)加時(shí)賽:比賽結(jié)束后若仍未分勝負(fù),進(jìn)行加時(shí)賽。加時(shí)_分鐘,全程均不停表。(4)暫停:每節(jié)比賽和加時(shí)雙方各一次暫停。暫停申請(qǐng)人為各隊(duì)領(lǐng)隊(duì)。(5)違例:除三秒違例
3、外,其它違例均按規(guī)則執(zhí)行。(6)換人:當(dāng)球呈死球狀態(tài)時(shí),雙方皆可請(qǐng)求換人。欲換上場(chǎng)的選手必須先通知紀(jì)錄臺(tái),至紀(jì)錄臺(tái)前或兩側(cè),到下一個(gè)死球或暫停方可依從裁判的手勢(shì)上場(chǎng)進(jìn)行換人。下半場(chǎng)最后二分鐘及延長(zhǎng)賽最后二分鐘在球中籃后,除非裁判停止比賽或非得分隊(duì)請(qǐng)求球員替補(bǔ),得分隊(duì)不得請(qǐng)求球員替補(bǔ)。(7)犯規(guī):全隊(duì)每節(jié)滿(mǎn)_次犯規(guī)進(jìn)入加罰狀態(tài)。(8)爭(zhēng)議:若場(chǎng)上對(duì)判罰有爭(zhēng)議,由領(lǐng)隊(duì)提出申請(qǐng)暫停由裁判商討是否改判,逾期不候。但此次暫停不計(jì)入該球隊(duì)的可用暫停內(nèi)。比賽中非比賽人員一律不準(zhǔn)進(jìn)入球場(chǎng)。(9)裁判:每場(chǎng)比賽安排兩名裁判吹罰(10)附:賽場(chǎng)上以和為貴,不允許有任何沖突發(fā)生,若某球員引發(fā)沖突,裁判按場(chǎng)上情況給予
4、技術(shù)犯規(guī)并罰球或予以禁賽一場(chǎng)處理。若全隊(duì)沖突,情節(jié)嚴(yán)重,全隊(duì)禁賽(即下場(chǎng)比賽以輸論處)。2.賽前通知:每場(chǎng)比賽前由工會(huì)通知參賽隊(duì)伍、裁判和工作人員。3.比賽紀(jì)律:比賽遵循友誼第一,比賽第二的原則;在比賽中嚴(yán)格遵守比賽規(guī)程,尊重裁判,服從裁判判決,尊重對(duì)手。4.比賽的延期:因天氣等特殊原因?qū)е卤荣惒荒苓M(jìn)行時(shí),需要提前通知參賽球隊(duì)及工作人員;被延期的比賽工會(huì)另行通知。七、獎(jiǎng)勵(lì)方案:(一)、_獎(jiǎng):1、第一名:獎(jiǎng)金_元第二名:獎(jiǎng)金_元第三名:獎(jiǎng)金_元第四名:獎(jiǎng)金_元2、各年級(jí)組獲獎(jiǎng)與各籃球隊(duì)捆綁計(jì)算,獎(jiǎng)金分別計(jì)入年級(jí)組。(二)、個(gè)人獎(jiǎng):1、個(gè)人獎(jiǎng)在比賽結(jié)束時(shí)采取抽獎(jiǎng)形式進(jìn)行;2、個(gè)人獎(jiǎng)設(shè)特等獎(jiǎng)_名(獎(jiǎng)品保密),一等獎(jiǎng)_名(獎(jiǎng)品(獎(jiǎng)品保密)保密),二等獎(jiǎng)_名(獎(jiǎng)品保密),三等獎(jiǎng)若干(獎(jiǎng)品保密);3、每位籃球隊(duì)
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 政務(wù)(含公共服務(wù))服務(wù)平臺(tái)項(xiàng)目建設(shè)方案X
- 未來(lái)教育領(lǐng)域中如何利用移動(dòng)支付進(jìn)行教育資源的優(yōu)化配置和共享研究
- 環(huán)境保護(hù)教育推廣與實(shí)踐
- 國(guó)慶節(jié)團(tuán)隊(duì)旅行活動(dòng)方案
- 環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)中的視覺(jué)體驗(yàn)與審美需求
- 生態(tài)環(huán)保理念在辦公空間的設(shè)計(jì)實(shí)踐
- 環(huán)保材料在環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)中的應(yīng)用前景
- 生活用紙的創(chuàng)新設(shè)計(jì)與實(shí)踐案例分享
- 《2 顏色填充和橡皮擦工具》(說(shuō)課稿)-2023-2024學(xué)年五年級(jí)下冊(cè)綜合實(shí)踐活動(dòng)吉美版
- 2023八年級(jí)物理上冊(cè) 第四章 光現(xiàn)象第5節(jié) 光的色散說(shuō)課稿 (新版)新人教版
- 小腸梗阻的護(hù)理
- 非物質(zhì)文化遺產(chǎn)拓印 課件
- 2024-2025年高中化學(xué) 第1章 第3節(jié) 第1課時(shí) 電離能及其變化規(guī)律教案 魯科版選修3
- 無(wú)錫商業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院雙高建設(shè)申報(bào)書(shū)
- 2024年秋新北師大版七年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教學(xué)課件 3.1.1 代數(shù)式
- 環(huán)境檢測(cè)實(shí)驗(yàn)室分析人員績(jī)效考核方案
- 全過(guò)程工程咨詢(xún)管理服務(wù)方案
- YYT 0681.4-2010 無(wú)菌醫(yī)療器械包裝試驗(yàn)方法 第4部分 染色液穿透法測(cè)定透氣包裝的密封泄漏
- 《麻風(fēng)病防治知識(shí)》課件
- 經(jīng)典誦讀演講稿6篇
- 鄉(xiāng)村醫(yī)生返聘協(xié)議書(shū)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論