人教部編版四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)《第一單元 綜合復(fù)習(xí)》教學(xué)課件PPT小學(xué)優(yōu)秀公開課

1、第一單第一單元元 綜合復(fù)綜合復(fù)習(xí)習(xí)人教部編版 語(yǔ)文 四年級(jí) 下冊(cè)ji藉shynchsho疏檐鋤勺pizhngshu瞥帳爍茅茅矛矛蜓蜓 茅茅 檐檐 樸樸 聳聳 藉藉 蝙蝙 蝠蝠容易混容易混淆淆藉藉 慰慰藉藉籍籍 國(guó)國(guó)籍籍容易寫出別容易寫出別字字飾：裝飾；打扮裝飾；打扮。 裝飾用品裝飾用品。 遮掩遮掩。 扮演角扮演角色色。覓：和諧和諧。 （事情）商量好；辦妥（多指跟別人打（事情）商量好；辦妥（多指跟別人打交交 道的事情）道的事情）。 詼諧詼諧。寄： 原指托人遞送，現(xiàn)在專指通過(guò)郵局遞送原指托人遞送，現(xiàn)在專指通過(guò)郵局遞送。 付托付托； 寄托寄托。 依附別人；依附別的地方依附別人；依附別的地方。 認(rèn)的（

2、親屬）認(rèn)的（親屬）。姓姓。屋屋檐檐構(gòu)構(gòu)成成裝裝飾飾鳳鳳仙仙華華麗麗獨(dú)獨(dú)特特照照例例率率領(lǐng)領(lǐng)覓覓食食踏踏步步倘倘若若和和諧諧甜甜蜜蜜夢(mèng)夢(mèng)鄉(xiāng)鄉(xiāng)慰慰藉藉掃掃蕩蕩威威力力銳銳利利河河灘灘帳帳子子閃閃爍爍奇奇幻幻蝙蝙蝠蝠霸霸氣氣復(fù)復(fù)雜雜鄉(xiāng)下人家天高地闊：天空高遠(yuǎn)，大地遼闊，形容空間大天空高遠(yuǎn)，大地遼闊，形容空間大。月明人靜：形容傍晚的環(huán)境形容傍晚的環(huán)境, ,明月高空掛起明月高空掛起, ,周周圍圍 十分安靜十分安靜, ,沒(méi)有一絲動(dòng)靜沒(méi)有一絲動(dòng)靜。 月光明朗月光明朗, ,夜深人夜深人靜靜 。甜甜蜜蜜：指人內(nèi)心感到幸福、愉快、舒適指人內(nèi)心感到幸福、愉快、舒適。天窗霸氣十足：一般是指自尊心很強(qiáng)，很驕傲而且一般是

3、指自尊心很強(qiáng)，很驕傲而且對(duì)對(duì) 自己的各方面有自信自己的各方面有自信。閃閃爍爍：光亮動(dòng)搖不定光亮動(dòng)搖不定, ,忽明忽暗。也形容人忽明忽暗。也形容人說(shuō)說(shuō) 話吞吞吐吐話吞吞吐吐, ,說(shuō)話很不連貫說(shuō)話很不連貫。三月桃花水如煙如霧：像煙像霧一樣。形容迷漫一片的景像煙像霧一樣。形容迷漫一片的景色色 。忽大忽小：有的時(shí)候大，有的時(shí)候小有的時(shí)候大，有的時(shí)候小。abac式忽大忽忽大忽小小如煙如如煙如霧霧甜甜蜜甜甜蜜蜜蜜abac式含有數(shù)字景物描寫閃閃爍閃閃爍爍爍 霸氣十霸氣十足足 月明人月明人靜靜天高地天高地闊闊1.1. 從那小小的玻璃，你會(huì)看見(jiàn)雨腳在那里從那小小的玻璃，你會(huì)看見(jiàn)雨腳在那里卜卜 落卜落跳，你會(huì)看見(jiàn)

4、帶子似的閃電一瞥落卜落跳，你會(huì)看見(jiàn)帶子似的閃電一瞥。（天窗（天窗） 2.2.是什么聲音，像一串小鈴鐺，輕輕地走過(guò)是什么聲音，像一串小鈴鐺，輕輕地走過(guò)村村邊邊？（三月桃花水（三月桃花水）3.3.三月的桃花水，是春天的豎琴三月的桃花水，是春天的豎琴。（三月桃花水（三月桃花水）4.4.是什么光芒，像一匹明潔的絲綢，映照著藍(lán)天是什么光芒，像一匹明潔的絲綢，映照著藍(lán)天？（三月桃花水（三月桃花水） 5.5.三月的桃花水，是春天的明鏡三月的桃花水，是春天的明鏡。（三月桃花水（三月桃花水） 6.6.它看見(jiàn)垂柳披上了長(zhǎng)發(fā)，如霧如煙它看見(jiàn)垂柳披上了長(zhǎng)發(fā)，如霧如煙。（三月桃花水（三月桃花水）1.1.你常常會(huì)看見(jiàn)許多

5、鮮嫩的筍，成群地從土里探出頭來(lái)你常常會(huì)看見(jiàn)許多鮮嫩的筍，成群地從土里探出頭來(lái)。（鄉(xiāng)下人家（鄉(xiāng)下人家） 2.2.那忽大忽小的水聲，應(yīng)和著拖拉機(jī)的鳴響那忽大忽小的水聲，應(yīng)和著拖拉機(jī)的鳴響。（三月桃花水（三月桃花水） 3.3.那纖細(xì)的低語(yǔ)，是在和剛剛從雪被里伸出頭來(lái)的麥那纖細(xì)的低語(yǔ)，是在和剛剛從雪被里伸出頭來(lái)的麥苗苗談心談心。（三月桃花水（三月桃花水）1.1.你會(huì)從那小玻璃上面的一粒星，一朵云你會(huì)從那小玻璃上面的一粒星，一朵云， 想象到無(wú)數(shù)閃閃爍爍可愛(ài)的星，無(wú)數(shù)像山似的想象到無(wú)數(shù)閃閃爍爍可愛(ài)的星，無(wú)數(shù)像山似的、 馬似的、巨人似的奇幻的云彩；你會(huì)從那小馬似的、巨人似的奇幻的云彩；你會(huì)從那小玻玻 璃上面

6、掠過(guò)的一條黑影，想象到這也許是灰璃上面掠過(guò)的一條黑影，想象到這也許是灰色色 的蝙蝠，也許是會(huì)唱歌的夜鶯，也許是霸氣的蝙蝠，也許是會(huì)唱歌的夜鶯，也許是霸氣十十 足的貓頭鷹足的貓頭鷹。（天窗（天窗）2.2.它看見(jiàn)燕子飛過(guò)天空，翅膀上裹著白云它看見(jiàn)燕子飛過(guò)天空，翅膀上裹著白云； 它看見(jiàn)垂柳披上了長(zhǎng)發(fā)，如霧如煙；它看見(jiàn)它看見(jiàn)垂柳披上了長(zhǎng)發(fā)，如霧如煙；它看見(jiàn)一一 群姑娘來(lái)到河邊，水底立刻浮起一朵朵紅蓮群姑娘來(lái)到河邊，水底立刻浮起一朵朵紅蓮， 她們捧起了水，像抖落一片片花瓣她們捧起了水，像抖落一片片花瓣（三月桃花水（三月桃花水）啊，地上草如茵，兩岸柳如眉啊，地上草如茵，兩岸柳如眉。（三月桃花水（三月桃花水

7、）你偷偷地從帳子里伸出頭來(lái)，你偷偷地從帳子里伸出頭來(lái)，仰仰起了臉起了臉。（天窗（天窗）1.1.鄉(xiāng)下人家總愛(ài)在屋前搭一瓜架，或種南瓜，鄉(xiāng)下人家總愛(ài)在屋前搭一瓜架，或種南瓜，或或 種絲瓜種絲瓜。（鄉(xiāng)下人家（鄉(xiāng)下人家）2.2.即使附近的石頭上有婦女在搗衣，它們也從即使附近的石頭上有婦女在搗衣，它們也從不不 吃驚吃驚。（鄉(xiāng)下人家（鄉(xiāng)下人家）3.3.鄉(xiāng)下人家，不論什么時(shí)候，不論什么季節(jié)，鄉(xiāng)下人家，不論什么時(shí)候，不論什么季節(jié)，都都 有一道獨(dú)特、迷人的風(fēng)景有一道獨(dú)特、迷人的風(fēng)景。（鄉(xiāng)下人家（鄉(xiāng)下人家）4.4.發(fā)明這天窗的大人們，是應(yīng)得感謝的發(fā)明這天窗的大人們，是應(yīng)得感謝的。 因?yàn)榛顫姇?huì)想的孩子們知道怎樣從因

8、為活潑會(huì)想的孩子們知道怎樣從“無(wú)無(wú)” 中中 看出看出“有有” ，從，從“虛虛” 中看出中看出“實(shí)實(shí)” ，比比 任何他們看到的都更真切，更闊達(dá)，更復(fù)雜任何他們看到的都更真切，更闊達(dá)，更復(fù)雜， 更確實(shí)更確實(shí)?。ㄌ齑埃ㄌ齑埃┕旁?shī)宿新市徐公店寫的是哪個(gè)季節(jié)的景色？ 你是從哪里看出來(lái)的？宿新市徐公店是描寫的暮春時(shí)節(jié)的宿新市徐公店是描寫的暮春時(shí)節(jié)的景景 色?；ú诺蛑x，樹兒吐芽但還未成蔭，色?；ú诺蛑x，樹兒吐芽但還未成蔭，從從 “新新 綠綠”“”“未成陰未成陰”推斷應(yīng)該是暮春季節(jié)推斷應(yīng)該是暮春季節(jié)。動(dòng)靜結(jié)合是宿新市徐公店這首詩(shī)的一大特點(diǎn)， 請(qǐng)結(jié)合詩(shī)歌內(nèi)容作簡(jiǎn)要分析。一、二句靜態(tài)寫景，三四兩句動(dòng)態(tài)寫兒一、二句

9、靜態(tài)寫景，三四兩句動(dòng)態(tài)寫兒童童 與黃蝶，整首詩(shī)動(dòng)靜結(jié)合，描繪出一幅恬淡與黃蝶，整首詩(shī)動(dòng)靜結(jié)合，描繪出一幅恬淡自自 然，寧?kù)o清新、萬(wàn)物勃發(fā)的暮春圖景然，寧?kù)o清新、萬(wàn)物勃發(fā)的暮春圖景。四時(shí)田園雜興共60首，我們學(xué)習(xí)的這一首 是描寫什么時(shí)候的景色？哪些詞語(yǔ)具體寫出了這 一時(shí)節(jié)的景色？這首詩(shī)寫這首詩(shī)寫初夏江南的田園初夏江南的田園景色。詩(shī)中用景色。詩(shī)中用梅子黃梅子黃、 杏子肥杏子肥、麥花白麥花白、菜花稀菜花稀，寫出了夏季南方農(nóng)村景，寫出了夏季南方農(nóng)村景物物 的特點(diǎn)，的特點(diǎn)，有花有果有花有果，有色有形有色有形。前兩句寫出梅黃杏肥。前兩句寫出梅黃杏肥， 麥白菜稀，色彩鮮麗。后兩句寫出晝長(zhǎng)人稀，蜓飛麥白菜稀，

10、色彩鮮麗。后兩句寫出晝長(zhǎng)人稀，蜓飛蝶蝶 舞舞。清平樂(lè)村居一詩(shī)描寫了怎樣的畫面？ “最喜小兒亡賴，溪頭臥剝蓮蓬。”這句話表現(xiàn) 了作者怎樣的思想感情？作者對(duì)作者對(duì)農(nóng)村清新秀農(nóng)村清新秀麗麗 、樸素雅靜樸素雅靜的的環(huán)境環(huán)境描描 寫寫，對(duì)，對(duì)翁媼及其三子形象翁媼及其三子形象的刻畫，表現(xiàn)出詞的刻畫，表現(xiàn)出詞人人 對(duì)對(duì)鄉(xiāng)下樸素生活的喜愛(ài)之情鄉(xiāng)下樸素生活的喜愛(ài)之情。清平樂(lè)清平樂(lè)村居村居這首詞作者描寫了哪些景物？ 哪些人物？他們?cè)谧鍪裁矗孔髡咴趯懢胺矫?，把作者在寫景方面，把茅檐茅檐、小溪小溪、青草青草，這些，這些本本 來(lái)是農(nóng)村中司空見(jiàn)慣的東西，組合在一個(gè)畫面里，來(lái)是農(nóng)村中司空見(jiàn)慣的東西，組合在一個(gè)畫面里，顯顯

11、得格外清新優(yōu)美。在寫人方面，作者寫了得格外清新優(yōu)美。在寫人方面，作者寫了翁媼飲酒翁媼飲酒聊聊 天天，大兒鋤草大兒鋤草，中兒編雞籠中兒編雞籠，小兒臥剝蓮蓬小兒臥剝蓮蓬。把一。把一片片 生機(jī)勃勃和平寧?kù)o、樸素安適的農(nóng)村生活，真實(shí)地生機(jī)勃勃和平寧?kù)o、樸素安適的農(nóng)村生活，真實(shí)地反反 映出來(lái)了映出來(lái)了。鄉(xiāng)下人家一文按照怎樣的順序描寫了鄉(xiāng)下 人家的哪些生活場(chǎng)景圖？文章按照房前屋后的空間順序和文章按照房前屋后的空間順序和春夏秋三季，春夏秋三季，白白 天、傍晚、夜間天、傍晚、夜間的時(shí)間順序描寫了（的時(shí)間順序描寫了（瓜藤攀檐圖瓜藤攀檐圖）、（鮮花綻放圖鮮花綻放圖）、（）、（雨后春筍圖雨后春筍圖）、（）、（雞鴨覓

12、食圖雞鴨覓食圖）、（院落晚餐圖院落晚餐圖）、（）、（月夜睡夢(mèng)圖月夜睡夢(mèng)圖）。鄉(xiāng)下人家中“鄉(xiāng)下人家，不論什么時(shí)候，不 論什么季節(jié)，都有一道獨(dú)特、迷人的風(fēng)景?！痹鯓?理解？這是文章的中心句這是文章的中心句, ,起到了總結(jié)全文的作用起到了總結(jié)全文的作用, ,集集 中地概括了中地概括了鄉(xiāng)下人家美麗迷人的生活環(huán)境和樸實(shí)鄉(xiāng)下人家美麗迷人的生活環(huán)境和樸實(shí)歡歡 快的美好生活快的美好生活, ,也是作者也是作者熱愛(ài)鄉(xiāng)村生活，贊美鄉(xiāng)熱愛(ài)鄉(xiāng)村生活，贊美鄉(xiāng)村村 生活情感的生活情感的集中體現(xiàn)集中體現(xiàn). .天窗一文中為什么說(shuō)“小小的天窗是你唯 一的慰藉”？因?yàn)橐驗(yàn)樾⌒〉奶齑凹耐兄⒆觽兊膲?mèng)想小小的天窗寄托著孩子們的夢(mèng)想,

13、, 讓孩子們枯燥閉塞的生活變得豐富多彩表讓孩子們枯燥閉塞的生活變得豐富多彩表達(dá)達(dá) 了孩子們對(duì)大自然的奧秘的向往與追求了孩子們對(duì)大自然的奧秘的向往與追求. .“因?yàn)榛顫姇?huì)想的孩子們知道怎樣從“無(wú)” 中看出 “有” ，從“虛” 中看出“實(shí)” ，比任何他們看到 的都更真切，更闊達(dá)，更復(fù)雜，更確實(shí)！ ”中“無(wú)、 有、虛、實(shí)”各指什么 ？這句話中這句話中“無(wú)無(wú)”是是指指實(shí)際生活中不存在的實(shí)際生活中不存在的， “有有”是指是指孩子們想象出的某種事物孩子們想象出的某種事物，“虛虛”是是指指 現(xiàn)實(shí)生活中不存在的現(xiàn)實(shí)生活中不存在的，“實(shí)實(shí)”是指是指孩子們想象中孩子們想象中都都是實(shí)實(shí)在在的如同真的一是實(shí)實(shí)在在的如

14、同真的一樣樣。因?yàn)楹⒆觽儫o(wú)憂無(wú)慮。因?yàn)楹⒆觽儫o(wú)憂無(wú)慮， 敢于大膽的想象敢于大膽的想象。三月桃花水從哪幾方面寫了桃花水的美？課文從課文從“聲音聲音”和和“顏色顏色”兩方面寫了三月桃兩方面寫了三月桃花花 水。把三月桃花水比作水。把三月桃花水比作“春天的豎琴春天的豎琴”，能夠彈出，能夠彈出各各 種美妙的聲音；種美妙的聲音；把三月桃花水比作把三月桃花水比作“春天的明鏡春天的明鏡”， 能夠倒映出各種美麗的景物能夠倒映出各種美麗的景物。宿新市徐公宿新市徐公店店 宋宋 楊萬(wàn)楊萬(wàn)里里籬落疏疏一徑深籬落疏疏一徑深， 樹頭新綠未成陰樹頭新綠未成陰。 兒童急走追黃蝶兒童急走追黃蝶， 飛入菜花無(wú)處尋飛入菜花無(wú)處尋。古

15、詩(shī)詞四 時(shí) 田 園 雜四 時(shí) 田 園 雜 興興 宋宋 范成范成大大梅子金黃杏子肥梅子金黃杏子肥， 麥花雪白菜花稀麥花雪白菜花稀。 日長(zhǎng)籬落無(wú)人過(guò)日長(zhǎng)籬落無(wú)人過(guò)， 惟有蜻蜓蛺蝶飛惟有蜻蜓蛺蝶飛。清平樂(lè)清平樂(lè)村村居居 宋宋辛棄辛棄疾疾茅檐低小，溪上青青草。醉里吳音相茅檐低小，溪上青青草。醉里吳音相媚媚 好，白發(fā)誰(shuí)家翁媼好，白發(fā)誰(shuí)家翁媼？大兒鋤豆溪東，中兒正織雞籠。最喜大兒鋤豆溪東，中兒正織雞籠。最喜小小 兒亡賴，溪頭臥剝蓮蓬兒亡賴，溪頭臥剝蓮蓬。卜算子卜算子詠詠梅梅毛澤毛澤東東風(fēng)雨送春歸，飛雪迎春到風(fēng)雨送春歸，飛雪迎春到。已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏。 俏也不爭(zhēng)春，只把春來(lái)

16、報(bào)俏也不爭(zhēng)春，只把春來(lái)報(bào)。待到山花爛漫時(shí)，她在叢中笑待到山花爛漫時(shí)，她在叢中笑。日積月累拓展歸園田居歸園田居魏晉魏晉陶淵陶淵明明種豆南山下，草盛豆苗稀種豆南山下，草盛豆苗稀。 晨興理荒穢，帶月荷鋤歸晨興理荒穢，帶月荷鋤歸。 道狹草木長(zhǎng)，夕露沾我衣道狹草木長(zhǎng)，夕露沾我衣。 衣沾不足惜，但使愿無(wú)違衣沾不足惜，但使愿無(wú)違。一、給下面紅體字選擇正確的讀音畫“” 。帳帳（ zzngngzngzng）子子鞏固練習(xí)稀稀疏疏（ s s s sh h ）茅茅檐檐（ y yn nr rn n） 鋤鋤（cc c h c h ）草草芍芍（ shshoo s soo）藥藥閃閃爍爍（ shshuu shushu二、同音字

17、組詞。tngfngqng（蜻蜻 ）蜓蜓 （青青）蛙蛙mo（ 茅茅）屋屋 （矛矛 ）盾盾（倘倘 ）若若 （躺躺 ）下下（紡紡）織織 （訪訪 ）問(wèn)問(wèn)b（玻玻）璃璃 （波波 ）浪浪（ 清清）靜靜（毛毛 ）發(fā)發(fā) 流流（淌淌 ）（ 仿仿）照照 廣廣（播播 ）1.1.天高地天高地闊闊（1 1）（含有反義詞的）（含有反義詞的）。（2 2）（含有）（含有“天地天地”的的）。東奔西東奔西走走、前仆后前仆后繼繼左顧右左顧右盼盼、天南地天南地北北、 天經(jīng)地天經(jīng)地義義2.2.如煙如霧（如煙如霧（ABACABAC式式）無(wú)邊無(wú)無(wú)邊無(wú)際際無(wú)聲無(wú)無(wú)聲無(wú)息息、 天昏地天昏地暗暗三、仿寫詞語(yǔ)。、自由自自由自在在四、句子練習(xí)。2.

18、2.小小的天窗是唯一的慰藉。（改為反問(wèn)句小小的天窗是唯一的慰藉。（改為反問(wèn)句）。1.1.那纖細(xì)的低語(yǔ)，是在和剛剛從雪被里伸那纖細(xì)的低語(yǔ)，是在和剛剛從雪被里伸出出 頭來(lái)的麥苗談心頭來(lái)的麥苗談心。 （仿寫擬人句（仿寫擬人句）風(fēng)兒清唱著歌風(fēng)兒清唱著歌, ,喚醒了沉睡中的大地喚醒了沉睡中的大地。小小的天窗難道不是唯一的慰藉小小的天窗難道不是唯一的慰藉嗎嗎3.3.附近的石頭上有婦女在搗衣。它們從不吃驚附近的石頭上有婦女在搗衣。它們從不吃驚。（用關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)合成一句話（用關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)合成一句話）盡管附近的石頭上有婦女在搗衣，但是它們從不吃驚盡管附近的石頭上有婦女在搗衣，但是它們從不吃驚。 。因?yàn)榛顫姇?huì)想的孩子們會(huì)

19、知道怎樣從無(wú)中看出有，因?yàn)榛顫姇?huì)想的孩子們會(huì)知道怎樣從無(wú)中看出有，從從 虛中看出實(shí)，比任何他們看到的更真切，更闊達(dá)，更復(fù)雜虛中看出實(shí)，比任何他們看到的更真切，更闊達(dá)，更復(fù)雜，更確實(shí)！這句話更確實(shí)！這句話“無(wú)無(wú)”是是指指是是指指，“虛虛”是是指指。是是指指。實(shí)際生活中不存在實(shí)際生活中不存在的的，“有有現(xiàn)實(shí)生活中不存在現(xiàn)實(shí)生活中不存在的的孩子們想象出的某種事物孩子們想象出的某種事物。孩子們想象中都是實(shí)實(shí)在在的如同真的一孩子們想象中都是實(shí)實(shí)在在的如同真的一樣樣，“實(shí)實(shí)”五、分析句子。六、課文練習(xí)六、課文練習(xí)。（一）讀片段，回答問(wèn)題。有些人家，還在門前的場(chǎng)地上種幾株花，芍藥，鳳仙，雞有些人家，還在門前的場(chǎng)地上種幾株花，芍藥，鳳仙，雞冠冠 花，大麗菊，它們依著時(shí)令，順序開放，樸素中帶著幾分華麗花，大麗菊，它們依著時(shí)令，順序開放，樸素中帶著幾分華麗， 顯出一派獨(dú)特的農(nóng)家風(fēng)光。還有些人家，在屋后種幾十（顯出一派獨(dú)特的農(nóng)家風(fēng)光。還有些人家，在屋后種幾十（支支 枝枝） 竹，綠的葉，青的（竹，綠的葉，青的（桿桿 竿），投下一片濃濃的綠（竿），投下一片濃濃的綠（蔭蔭陰陰 ）。 幾場(chǎng)春雨過(guò)后，幾場(chǎng)春