《司馬光砸缸》課件(1)

1、王瓜店街道辦事處中心小學潘峰司馬光司馬光教學目標v1.學會10個生字和由生字組成的新詞。v2.理解圖意和課文內(nèi)容，知道司馬光是一個聰明勇敢的孩子。v3.正確、流利地朗讀課文。 jignghn假 缸 喊jnzji勁 砸 救shuyun司 候 園(司機司機) (時候時候) (花園花園)p爬(爬山爬山)diokbi掉 別 哭(跑掉跑掉)(分別分別)(哭聲哭聲)lish使 流(使勁使勁)(流水流水)s ji gng bi hung司機 假山 水 缸 別 人 慌 張 xi jio kui shjn驚嚇 叫 聲 大 塊 使 勁z p ji 砸 破 得救塊塊叫叫假假別別慌慌勁勁嚇嚇砸砸破破缸缸使使救救救人救

2、人花園花園時候時候掉進掉進到處到處水缸水缸假山假山使勁使勁別的別的砸破砸破石塊石塊爬上爬上 自由讀課文，看看圖上畫的是什么地方自由讀課文，看看圖上畫的是什么地方?這這個地方有什么個地方有什么?圖上有幾個小朋友圖上有幾個小朋友?他們在干什他們在干什么么?他們臉上的表情有什么不同？你知道哪個孩他們臉上的表情有什么不同？你知道哪個孩子是司馬光嗎子是司馬光嗎? 古時候，有個孩子叫司古時候，有個孩子叫司馬光。有一回，他和幾個小馬光。有一回，他和幾個小朋友在花園里玩。朋友在花園里玩。 花園里有假山，假山下面有花園里有假山，假山下面有一口大水缸，缸里裝滿了水。一口大水缸，缸里裝滿了水。 有個小朋友爬有個小朋

3、友爬到假山上去玩，一到假山上去玩，一不小心，掉進了大不小心，掉進了大水缸。水缸。 觀察孩子的表情： 別的別的小朋友（），有的（），有的（）。小朋友（），有的（），有的（）。我也會說v有的有的有的 。司馬光是怎么做的？司馬光是怎么做的？(用課本上的用課本上的話說一說話說一說) 缸里的水流出來缸里的水流出來了，掉進缸里的小朋了，掉進缸里的小朋友得救了。友得救了?；▓@里花園里慌了慌了慌慌 司馬光和幾個小朋友司馬光和幾個小朋友在在 玩，一個小朋友掉玩，一個小朋友掉進了進了 ，其他小朋，其他小朋友友 ，司馬光沒有，司馬光沒有 ，他搬起他搬起 ，使勁，使勁 那那口缸，掉在缸里的小朋口缸，掉在缸里的小朋友友 。大水缸里大水缸里一塊大石頭一塊大石頭砸砸得救了得救了司馬光是個什么樣的孩子呢？司馬光是個什么樣的孩子呢？ 司馬光是一個遇事不慌、司馬光是一個遇事不慌、善于動腦筋、聰明勇敢的孩子。善于動腦筋、聰明勇敢的孩子。別到你喜歡司馬光嗎？你覺得他是一怎樣的你喜歡司馬光嗎？你覺得他是一怎樣的人？說說看。人？說說看。把這個故事講給家人聽。把這個故事講給家人聽。收集關(guān)于司