湘教版小學(xué)科學(xué)六年級(jí)上冊(cè)復(fù)習(xí)資料

1、小學(xué)六年級(jí)（上）復(fù)習(xí)資料第 1 單元 生物與環(huán)境1、植物的根具有（向地性） （向水性） ，植物的葉莖具有 （向光性） 。 2、（陽(yáng)光）（水分）（溫度）（土壤）是影響植物生存的基本因素。 “南橘北枳”講的就是這個(gè)道理。植物的這些習(xí)性 是在長(zhǎng)期適應(yīng)地環(huán)境中形成的。 同時(shí)， 它們的生活習(xí)性也決定 了它們一般只能在具備這些環(huán)境因素的地方生存。 3、常見(jiàn)的植物和種類找環(huán)境分類有（熱帶雨林）（沙漠雨林）（沙漠植物）（寒帶針葉林）（濕地植物）。 4、動(dòng)物的生存也會(huì)受到環(huán)境的影響。 （肥厚的脂肪層）、 （密集的體毛）幫助北極熊抵御嚴(yán)寒。 （紡錘形）（鰭）（背部顏色深）（腹部顏色淺）是魚類適應(yīng)水中生活的特征，（

2、強(qiáng) 勁的四肢）有利于兇猛的肉食動(dòng)物捕食和逃跑。 （可以自由關(guān) 閉的鼻孔）（儲(chǔ)存脂肪的駝峰）（粗大而且可以開(kāi)叉的腳趾）都是駱駝適應(yīng)沙漠環(huán)境的“秘密武器” 。 5、動(dòng)物們還通過(guò)（冬眠）（遷徙）（換毛）等方法來(lái)適應(yīng)氣溫變化。 6、（企鵝）適應(yīng)寒帶，鴕鳥(niǎo)適應(yīng)（沙漠），（鶴）適應(yīng)水邊生活，（鷲）適應(yīng)在巖壁上生存。 - 7、生物的這種（食物關(guān)系）像鏈條一樣把各種生物聯(lián)系 在一起，我們把它叫（食物鏈） 。 8、在池塘里的食物鏈?zhǔn)牵焊∮紊镦萱匏婔~ 9、池塘中除了生活著（植物）和（動(dòng)物） ，還生活著（微生物） ，如果沒(méi)有（微生物） ，動(dòng)植物尸體都得堆積起來(lái)。10、 自然界中所有 （生物） 是食物鏈的成員。

3、生物之間 （食 物關(guān)系）來(lái)相互依存，相互制約的。 11、（環(huán)境污染）盲目的（物種引進(jìn)）大量（捕殺動(dòng)物） 和（砍伐森林）都會(huì)造成生態(tài)災(zāi)難。 12、樹(shù)林可以（調(diào)節(jié)溫度）（固定土壤）亂砍濫伐、破壞森林，會(huì)帶來(lái)（洪災(zāi)）（干旱）（沙塵暴）第 2 單元 營(yíng)養(yǎng)與健康1、食品可分為（主食類）（肉食類）（蔬菜類）（水果類） 。 2、人體需要的主要營(yíng)養(yǎng)成分是（蛋白質(zhì)）（淀粉）（脂肪） 。 3、蛋白質(zhì)、淀粉、脂肪的檢測(cè)方法：蛋白質(zhì)燃燒會(huì)產(chǎn)生 特殊氣味， 淀粉遇碘酒會(huì)變藍(lán)紫色； 脂肪涂在紙上會(huì)使紙變得透明。 4、人體需要的營(yíng)養(yǎng)萬(wàn)分還包括（鹽類）（維生素）（水）等。5、食物金字塔： 油脂類食品奶制品 、牛奶各種肉類、

4、大豆、雞蛋、堅(jiān)果等各種蔬菜各種水果米飯、饅頭谷類食品食物金字塔顯示各種（食物比例）告訴我們多吃（底部） 食物，少吃（上部食物） 。 6、口腔中的唾液含有（淀粉酶）能把淀粉分解成人體可 以吸收的物質(zhì)。人體中還有其它消化器官能分泌（各種消化 液） ，它能消化食物中各種營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。 7、人體的消化器官有（口腔）（食管）（胃）（大腸）（小腸） 。 8、1822 年， （比爾蒙）發(fā)現(xiàn)（胃液）是一種酸性液體， 能將食物分解。 9、食物消化后，大部分營(yíng)養(yǎng)是在（小腸）中被人體吸收 的。 10、小腸內(nèi)表面布滿微小指狀突起叫（小腸絨毛） ，每根小腸絨毛內(nèi)側(cè)分布著細(xì)?。ㄑ埽I(yíng)養(yǎng)物質(zhì)）穿過(guò)小腸絨毛表面細(xì)胞進(jìn)入（血管

5、）中，血液帶著營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)到達(dá)全身各處， 供（細(xì)胞）使用。 11、 如果將人體內(nèi)所有小腸絨毛展開(kāi)， 它的表面職有一個(gè) 網(wǎng)球場(chǎng)那么大，巨大的表面積使小腸吸收營(yíng)養(yǎng)更快。 12、1960 年，發(fā)現(xiàn)食物（發(fā)霉）可引起食物中毒。 13、冰箱不是“保險(xiǎn)箱”因?yàn)椋ǖ蜏兀┎⒉荒軞缥⑸铩?4、 身體生長(zhǎng)發(fā)育所需物質(zhì)， 生命活動(dòng)所需能量都是由食物中營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)提供的。 對(duì)營(yíng)養(yǎng)物攝入過(guò)多或過(guò)少都會(huì)影響我們的生長(zhǎng)發(fā)育。 15、良好的飲食習(xí)慣，不能（邊吃飯邊看書）（剛吃完飯就劇烈運(yùn)動(dòng)）（暴飲暴食）（挑食、偏食）。 16、人從（十一二歲）開(kāi)始進(jìn)入迅速發(fā)育階段，盲目的（ 減肥）或（無(wú)節(jié)制地進(jìn)食）都會(huì)對(duì)身體造成傷害。 （合理和均

6、 衡） 的飲食習(xí)慣對(duì)身體發(fā)育起著極其重要作用。 每人每日需要 的營(yíng)養(yǎng)視各人（年齡）（體重）和（運(yùn)動(dòng)水平）而定。 第 3 單元 地表變化1、珠穆朗瑪峰海拔約（8848 米），是（喜馬拉雅）的主峰，現(xiàn)在還以每年以（3.212.7 豪米）速度長(zhǎng)高。 2、20世紀(jì) 60 年代， 科學(xué)家曾在喜馬拉雅山脈采集到 （魚 龍）（魚類）（海藻）（海螺）的化石。3、地球表面巖層在受到巨大擠壓力時(shí)會(huì)發(fā)生褶皺，褶皺 厲害了就可能斷裂。 巖層斷裂會(huì)釋放出巨大能量， 使大地猛烈 地震動(dòng)起來(lái)，并產(chǎn)生巨大破壞力量，這就是（地震） 。 4、1976 年 7 月 28 日發(fā)生了里 7.6 級(jí)唐山大地震。2008 年 5 月 12

7、 日汶川發(fā)生里氏 8.0 級(jí)地震。 2004 年 12 月 26 日 印度洋發(fā)生了里氏 9.0 級(jí)地震， 引發(fā)海嘯。5、1800 前，東漢科學(xué)家（張衡）發(fā)明了（地動(dòng)儀） 。 6、火山一般分為（死火山）（休眠火山）和（活火山），是地球釋放能量的一種活動(dòng)， 火山爆發(fā)時(shí)除了噴巖漿， 還會(huì)噴 出（火山灰）（水蒸氣）等，火山熔巖溫度約為 1000。7、火山巖是良好建筑材料，產(chǎn)生的地?zé)崾乔鍧嵑途薮蟮?自然能源。 8、2000 多年前，李冰父子想到了用（煅燒再澆水）的方 法破除巖石。 9、 （酸性）地下水把巖石溶蝕，形成了溶洞。溶蝕后產(chǎn)生 的液體在洞頂形成鐘乳石。 10、 （溫度）（水）（植物）等都會(huì)對(duì)巖變

8、化產(chǎn)生作用。11、2 億3 億年前地球上植物生長(zhǎng)茂盛，生長(zhǎng)在海邊或 湖泊的大量植物，逐漸被沉積泥沙覆蓋，隨著時(shí)間推移，越埋 越深。經(jīng)過(guò)復(fù)雜變化形成了煤。12、煤的開(kāi)采方法主要有（露天開(kāi)采）和（地下開(kāi)采） 。 13、鹽可以分為（池鹽）（海鹽）（巖鹽）和（土鹽）。 14、在（李四光、黃汲清）等中國(guó)地質(zhì)學(xué)家指導(dǎo)下，我國(guó) 開(kāi)發(fā)出了（大慶油田） 。 15、地球上的礦產(chǎn)資源是（有限的），又不可再生，必須有計(jì)劃的開(kāi)采，合理的利用，絕對(duì)不可亂采亂用。第 4 單元 能量1、能量包括（動(dòng)能）（熱能）（化學(xué)能）能量還能以聲、光、電、磁等形式存在。 2、英國(guó)發(fā)明家瓦特改進(jìn)了蒸汽機(jī)。3、各種能量可能相互轉(zhuǎn)換，尤利烏斯認(rèn)

9、為食物會(huì)轉(zhuǎn)換成 （動(dòng)能）（熱能），焦耳實(shí)驗(yàn)證明了（動(dòng)能）（熱能）可以相互轉(zhuǎn)化。摩擦產(chǎn)生熱，就是動(dòng)能，轉(zhuǎn)換成熱能。還有如快速拉 橡皮筋也是如此。 4、公元 11 世紀(jì)，希臘科學(xué)家（赫倫）制作了“空心汽動(dòng) 圓球” ，是將（熱能）轉(zhuǎn)換成（機(jī)械能） ，把蒸汽機(jī)應(yīng)用于工業(yè) 生產(chǎn)的是（瓦特） 。 5、鉆木取火，火柴與火柴盒摩擦產(chǎn)生熱，都是將（動(dòng)能） 轉(zhuǎn)化成（熱能） 。 6、英國(guó)（法拉第）和美國(guó)科學(xué)家（亨利）于 1932 年發(fā)明 了發(fā)電機(jī)。 7、發(fā)電廠分為（水力發(fā)電廠）（火力發(fā)電廠）和（核電站）等。 8、 電的計(jì)量單位為 “度” 它表示一段時(shí)間內(nèi)消耗的（電 能） 如 10 個(gè) 100 瓦燈亮 1 個(gè)小時(shí)為

10、1 度電， 1 千瓦小時(shí)為 ， 即 1 度電，只要燈的瓦數(shù)乘以用電時(shí)間等于 1 千瓦小時(shí)，就為 1 度電。 9、瓦數(shù)大的電器在相同時(shí)間消耗電能多，瓦數(shù)相同的電 器在相同時(shí)間內(nèi)消耗電能一樣。 10、植物可以通過(guò)光合作用將太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能。 太陽(yáng)能可形成風(fēng)和雨的動(dòng)能，使大地變暖的熱能。 11、 太陽(yáng)能汽車是太陽(yáng)能變成了動(dòng)能， 太陽(yáng)能熱火器是變 成了（熱能） 。太陽(yáng)能熱水器內(nèi)管是黑色的是因?yàn)楹谏钗?太陽(yáng)光。所以裝同樣多水的“白”色拉罐比黑色拉罐在太陽(yáng)底 下升溫慢。 12、目前我們主要利用的是儲(chǔ)存在（煤）（石油）（天然氣）中的能量。 13、能源是為人類提供能量的（物質(zhì)資源）。其中像煤、 石油、天

11、然氣是（不可再生能源），木材、草類、肉類等由生 物提供的能源和水能、太陽(yáng)能、風(fēng)能是（再生能源）。 14、目前地球上剩下的石油很快就會(huì)用盡，還能開(kāi)采（40 多年） ，天然氣也只能持續(xù)開(kāi)采（50 多年） 。我們必須節(jié)約能源，開(kāi)發(fā)新能源。 15、2003 年我國(guó)發(fā)明了將酒精和汽油按比例混合成汽油醇，可以驅(qū)動(dòng)汽車。核能利用分為（核裂變）和（核聚變）。 第 5 單元 月球1、月球是離地球最近的星球，它是地球的衛(wèi)星。 2、 “月海”是 17 世紀(jì)意大利科學(xué)家伽利略提出的。 3、1969 年 7 月 16 日“阿波羅”號(hào)飛船載 3 名宇航員登 月成功。 4、月球距地球約為（38 萬(wàn)公里）體積為地球的（1/49） ， 引力只有地球的（1/6） 。月球上沒(méi)（空氣）（水），向著太陽(yáng) 一面溫度可達(dá) 130；背向太陽(yáng)最低可達(dá)-180。 5、在農(nóng)歷的一個(gè)月里，月相的變化。6、月球是地球的衛(wèi)星，它在自轉(zhuǎn)同時(shí)也在公轉(zhuǎn)，自轉(zhuǎn)、 公轉(zhuǎn)一周約為 27.3 天，完成一個(gè)周期的月相變化約需要 29.5 天。 第 6 單元 怎樣做判斷1、哥倫布在大西洋尋找新大陸，他讓船跟著候鳥(niǎo)行駛是因?yàn)橥砩虾蝤B(niǎo)要著陸，就一定會(huì)有陸地，發(fā)現(xiàn)鮮花、樹(shù)枝他判 斷離陸地很近了是因?yàn)轷r花、樹(shù)枝是生長(zhǎng)在陸地上的。 2、昆蟲(chóng)身體都由（頭）（胸）（腹）三部分組成，頭上有一對(duì)（觸角） 。3、植物的年