公開課優(yōu)秀課件《搭石》

1、 21. 搭 石平利縣廣佛小學(xué)平利縣廣佛小學(xué)自由讀課文，注意讀準(zhǔn)字音，讀通句子。想一想什么是搭石？搭石給你留下了怎樣的印象？ 汛期汛期平衡平衡間隔間隔懶惰懶惰平穩(wěn)平穩(wěn)俗語俗語聯(lián)接聯(lián)接猛漲猛漲伏下伏下譴責(zé)譴責(zé)山洪暴發(fā)山洪暴發(fā)協(xié)調(diào)有序協(xié)調(diào)有序清波漾漾清波漾漾理所當(dāng)然理所當(dāng)然人影綽綽人影綽綽脫鞋綰褲脫鞋綰褲 進(jìn)入秋天，天氣變涼，家鄉(xiāng)的人們會(huì)根據(jù)進(jìn)入秋天，天氣變涼，家鄉(xiāng)的人們會(huì)根據(jù)水的深淺，從河的兩岸找來一些平整方正的石水的深淺，從河的兩岸找來一些平整方正的石頭，按照二尺左右的間隔，在小溪里橫著擺上頭，按照二尺左右的間隔，在小溪里橫著擺上一排，讓人們從上面踏過，這就是一排，讓人們從上面踏過，這就是搭石

2、搭石。 進(jìn)入秋天，天氣變涼，家鄉(xiāng)的人們會(huì)根據(jù)進(jìn)入秋天，天氣變涼，家鄉(xiāng)的人們會(huì)根據(jù)水的深淺，從河的兩岸找來一些平整方正的石水的深淺，從河的兩岸找來一些平整方正的石頭，按照二尺左右的間隔，在小溪里橫著擺上頭，按照二尺左右的間隔，在小溪里橫著擺上一排，讓人們從上面踏過，這就是一排，讓人們從上面踏過，這就是搭石搭石。 21. 搭搭 石石 山洪過后，人們出工、收工、趕集、山洪過后，人們出工、收工、趕集、訪友，來來去去，必須訪友，來來去去，必須脫鞋挽褲脫鞋挽褲。 如果小溪里沒有搭石，如果小溪里沒有搭石， 人們出工就必須（人們出工就必須（ ） 人們收工就必須（人們收工就必須（ ） 人們趕集就必須（人們趕集就

3、必須（ ） 人們訪友就必須（人們訪友就必須（ ）一句話，人們來來往往，都必須（一句話，人們來來往往，都必須（ ）脫鞋挽褲脫鞋挽褲脫鞋挽褲脫鞋挽褲脫鞋挽褲脫鞋挽褲脫鞋挽褲脫鞋挽褲 脫鞋挽褲脫鞋挽褲很（很（ ）麻麻 煩煩 進(jìn)入秋天，天氣變涼，家鄉(xiāng)進(jìn)入秋天，天氣變涼，家鄉(xiāng)的人們會(huì)根據(jù)水的深淺，從河的的人們會(huì)根據(jù)水的深淺，從河的兩岸找來一些兩岸找來一些平整方正的平整方正的石頭，石頭，按照按照二尺左右二尺左右的間隔，在小溪里的間隔，在小溪里橫著擺橫著擺上一排，讓人們從上面踏上一排，讓人們從上面踏過，這就是過，這就是搭石搭石。搭石，搭石， 構(gòu)成了家鄉(xiāng)的一道風(fēng)景。構(gòu)成了家鄉(xiāng)的一道風(fēng)景。讀文思考并小組交流讀文

4、思考并小組交流: : 家鄉(xiāng)的搭石給你留下了什家鄉(xiāng)的搭石給你留下了什么印象么印象? ?讀著讀著，你似乎讀著讀著，你似乎看到了哪幾個(gè)畫面看到了哪幾個(gè)畫面? ? 你能用你能用自己的話描述一下嗎？自己的話描述一下嗎？ 上了點(diǎn)年歲的人，無論上了點(diǎn)年歲的人，無論怎樣急著趕路，只要發(fā)現(xiàn)哪怎樣急著趕路，只要發(fā)現(xiàn)哪塊搭石不平穩(wěn)，一定會(huì)放下塊搭石不平穩(wěn)，一定會(huì)放下帶的東西，找來合適的石頭帶的東西，找來合適的石頭搭上，再在上邊踏上幾個(gè)來搭上，再在上邊踏上幾個(gè)來回，直到滿意了才肯離去?；兀钡綕M意了才肯離去。 上了點(diǎn)年歲的人，上了點(diǎn)年歲的人，無論無論怎樣急著趕路，怎樣急著趕路，只要只要發(fā)現(xiàn)哪發(fā)現(xiàn)哪塊搭石不平穩(wěn)，塊搭石

5、不平穩(wěn)，一定一定會(huì)放下會(huì)放下帶的東西，找來合適的石頭帶的東西，找來合適的石頭搭上，搭上，再再在上邊在上邊踏上踏上幾個(gè)來幾個(gè)來回，回，直到直到滿意了滿意了才才肯離去。肯離去。 邊讀邊想象畫面，想一想：邊讀邊想象畫面，想一想：上了點(diǎn)年歲的人踩到不穩(wěn)的搭石上了點(diǎn)年歲的人踩到不穩(wěn)的搭石時(shí)，心里會(huì)怎么想？在挑選到合時(shí)，心里會(huì)怎么想？在挑選到合適的石頭滿意離去時(shí)，會(huì)是怎樣適的石頭滿意離去時(shí)，會(huì)是怎樣的心理、表情、動(dòng)作？的心理、表情、動(dòng)作？ 綽綽（chu）: : 寬；不狹窄。寬；不狹窄。寬裕；富裕。寬裕；富裕。形容姿態(tài)柔美形容姿態(tài)柔美. . 每當(dāng)每當(dāng)上工，下工，一上工，下工，一行行人走搭石的時(shí)人走搭石的時(shí)候

6、，動(dòng)作是那么候，動(dòng)作是那么協(xié)協(xié)(xi)(xi)調(diào)有序調(diào)有序(x)(x)！前面的抬起腳來，后面的緊跟上去，踏踏前面的抬起腳來，后面的緊跟上去，踏踏的聲音，象輕快的音樂；的聲音，象輕快的音樂；清波漾漾清波漾漾，人影人影綽綽(chu)(chu)綽綽，給人畫一般的美感。，給人畫一般的美感。綽綽有余綽綽有余xng 每當(dāng)每當(dāng)上工上工下工下工一行人一行人走搭石的時(shí)候走搭石的時(shí)候動(dòng)作動(dòng)作是那么協(xié)調(diào)有序是那么協(xié)調(diào)有序前面的前面的抬起腳來抬起腳來后面的后面的緊跟上去緊跟上去踏踏的聲音踏踏的聲音像輕快的音樂像輕快的音樂清波漾漾清波漾漾人影綽綽人影綽綽給人給人畫一般的美感畫一般的美感 如果有兩個(gè)人面對面同時(shí)走到溪邊，

7、如果有兩個(gè)人面對面同時(shí)走到溪邊，總會(huì)在第一塊搭石前止步，招手示意，總會(huì)在第一塊搭石前止步，招手示意，讓對方先走，等對方過了河，倆人再說讓對方先走，等對方過了河，倆人再說上幾句家常話，才相背而行。上幾句家常話，才相背而行。 謙謙 讓讓 假如遇上老人來走搭石，假如遇上老人來走搭石，年輕人總要伏（年輕人總要伏（f f）下身子）下身子背背老人過去，人們把這看成理所老人過去，人們把這看成理所當(dāng)然的事。當(dāng)然的事。 假如遇上老人來走搭石，假如遇上老人來走搭石，年輕人總要年輕人總要伏（伏（f f）下身子下身子背背老人過去，人們把這看成老人過去，人們把這看成理所理所當(dāng)然當(dāng)然的事。的事。尊老尊老人們還把哪些事人們

8、還把哪些事 看成是看成是理所當(dāng)然理所當(dāng)然的事？的事？ 假如遇上小孩來走搭石，年輕假如遇上小孩來走搭石，年輕人總要人總要 ，人們，人們把這看成把這看成理所當(dāng)然理所當(dāng)然的事。的事。 假如遇上走搭石，年輕人假如遇上走搭石，年輕人總要，人們總要，人們把這看成把這看成理所當(dāng)然理所當(dāng)然的事。的事。舉例說說我們身邊哪些是舉例說說我們身邊哪些是“理所當(dāng)然的事理所當(dāng)然的事 ”？ 一排排搭石，任人走，一排排搭石，任人走，任人踏，它們聯(lián)結(jié)著故鄉(xiāng)的任人踏，它們聯(lián)結(jié)著故鄉(xiāng)的小路，小路，也也聯(lián)結(jié)著鄉(xiāng)親們美好聯(lián)結(jié)著鄉(xiāng)親們美好的情感。的情感。 A A、這句話贊揚(yáng)了搭石任人踩踏，卻無怨無悔，、這句話贊揚(yáng)了搭石任人踩踏，卻無怨無

9、悔， 默默無語的品格。（默默無語的品格。（ ） B B、這句話實(shí)際是贊揚(yáng)了鄉(xiāng)親們默默無聞、無、這句話實(shí)際是贊揚(yáng)了鄉(xiāng)親們默默無聞、無私奉獻(xiàn)的精神。（私奉獻(xiàn)的精神。（ ） C C、這句話含義深刻，不僅寫了搭石任人、這句話含義深刻，不僅寫了搭石任人踩踏、默默奉獻(xiàn)的精神，而且贊揚(yáng)了鄉(xiāng)親們默默踩踏、默默奉獻(xiàn)的精神，而且贊揚(yáng)了鄉(xiāng)親們默默無聞、無私奉獻(xiàn)的精神，搭石也是鄉(xiāng)親們相親相無聞、無私奉獻(xiàn)的精神，搭石也是鄉(xiāng)親們相親相愛、友好互助的情感紐帶。（愛、友好互助的情感紐帶。（ ） 一排排一排排搭石，任人走，任人踏，它搭石，任人走，任人踏，它們們聯(lián)結(jié)聯(lián)結(jié)著故鄉(xiāng)的小路，著故鄉(xiāng)的小路，也聯(lián)結(jié)也聯(lián)結(jié)著鄉(xiāng)親們著鄉(xiāng)親們美好的情感。美好的情感。(中心句) 這句話不僅寫了搭石任人踩踏、這句話不僅寫了搭石任人踩踏、默默奉獻(xiàn)默默奉獻(xiàn)的精神，而且的精神，而且贊揚(yáng)了贊揚(yáng)了鄉(xiāng)親們默默無聞、無私奉獻(xiàn)的鄉(xiāng)親們默默無聞、無私奉獻(xiàn)的精神精神，搭石也是鄉(xiāng)親們相親相，搭石也是鄉(xiāng)親們相親相愛、友好互助的愛、友好互助的情感紐帶情感紐帶。 美是一把雨中的小傘；美是一把雨中的小傘； 美是一句風(fēng)中的問候；美是一句風(fēng)中的問候； 美是一個(gè)關(guān)懷的眼神；美是