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文檔簡介
1、五年級數(shù)學(xué)下冊第三單元試題 一、填一 填 1、在括號里填上適當(dāng)?shù)姆謹(jǐn)?shù)。3厘米=( )分米 90千克=( )噸 45秒=( )分 8000平方米=( )公頃 36 時=()日 360毫升()升2、表示把()平均分成()份,有這樣的()份;也表示把()平均分成()份,()份是多少。3、超市盈利46萬元記作+46萬元,虧損23萬元應(yīng)記作( )。4、在8、-5、6、0、-0.02、+0.17中,正數(shù)有( ),負(fù)數(shù)有( )。5、分?jǐn)?shù)單位是的最簡真分?jǐn)?shù)的和是( )。6、把的分子乘3,要想使分?jǐn)?shù)大小不變,分母應(yīng)( )。7、( )÷1012÷( ) ( )(填小數(shù))8、把3米長的鐵絲平均分
2、成4段,每段的長度是全長的,每段長米。二、判斷題1、因為=,所以和的分?jǐn)?shù)單位相同。( ) 2、4千克的和1千克的一樣大。 ( ) 3、真分?jǐn)?shù)一定比1小,假分?jǐn)?shù)一定比1大。 ( ) 4、一個分?jǐn)?shù),分子擴大4倍,分母縮小4倍,分?jǐn)?shù)的大小不變。 ( ) 5、-10°要比-20低。 () 6、比大,比小的分?jǐn)?shù)只有和。 () 7、一根繩子連續(xù)對折2次,每段是全長的。 ()三、選擇(將正確答案的序號填在括號里。)1、的分母增加8,要使分?jǐn)?shù)的大小不變,分子應(yīng)該( )A、增加8
3、160; B、乘3 C、增加32、與相等的分?jǐn)?shù)( )A、只有1個 B、只有2個 C、有無數(shù)個3、把兩根長度分別為30厘米和24厘米的彩帶剪成長度一樣的短彩帶,并且沒有剩余,每根短彩帶最長是( )A、2 B、6 C、14、下面圖形中對稱軸最多的是( )A、 長方形&
4、#160;B、正方形 C、圓形 D、等邊三角形 5、在100克水中加入10克鹽,這時鹽占鹽水的( ) A、 B、 C、 四、計算1、直接寫得數(shù)+ 1 - = -= + = - = + += - = - = += 1- 2、能簡算的要簡算。 五.解決問題1、 手工課上老師帶來了16張紅卡紙和56張綠卡紙,要把它們搭配分給同學(xué)們,使每組同學(xué)分得紅、綠卡紙的張數(shù)相同(正好分完,沒有剩余),最多能分給幾組同學(xué)? 2、 把一張長48厘米,寬32厘米的長方形的紙,如果要剪成同樣大小的正方形(沒有剩余),這些小正方形的
5、邊長最大是多少厘米?3、 把30塊糖和24塊巧克力,平均分給一個組的同學(xué),都正好分完,你知道這個組最多有多少同學(xué)嗎?4、 紅絲帶18米,黃絲帶24米,藍絲帶54米,把這三根彩帶截成同樣長的小彩帶且沒有剩余,每段彩帶最長多少米?一共截成了多少根?5、 五年級一班同學(xué)接近50人,參加紅領(lǐng)巾交通崗,每9人一組,沒有剩余,每6人一組,也沒有剩余,五年級一班有多少人?6、 一筐蘋果,若5個5個地數(shù),最后少1個;若4個4個地數(shù),最后少1個;若3個3個地數(shù),最后還少1個,筐中至少有多少個蘋果?7、 有一些糖,平均分給8個人,平均分給10個人,都正好分完,這些糖至少有多少塊?如果都剩3塊,這些糖至少有多少塊?8、 1路車每6分鐘發(fā)一班,2路車每5分鐘發(fā)一班,兩車同時發(fā)出一班后,至少再過多少分鐘這兩路車又可同時發(fā)車?9、 五年級參加植樹活動,人數(shù)在30和50之間
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