三年級(jí)語(yǔ)文版語(yǔ)文下冊(cè)按要求寫(xiě)句子專項(xiàng)強(qiáng)化練習(xí)題

1、三年級(jí)語(yǔ)文版語(yǔ)文下冊(cè)按要求寫(xiě)句子專項(xiàng)強(qiáng)化練習(xí)題班級(jí)：_ 姓名：_一、 照樣子，寫(xiě)句子。1沙灘上有貝殼。（擴(kuò)句）_2巨人孤獨(dú)地度過(guò)漫長(zhǎng)的寒冬。（縮句）_3趙州橋很堅(jiān)固。趙州橋很美觀。（用上合適的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)把兩句話合成一句話）_4元宵節(jié)、端午節(jié)、圣誕節(jié)和中秋節(jié)都是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日。（修改病句）_二、 品析句子，完成練習(xí)。1人影給溪水染綠了。（改為“把”字句）_2垂柳把溪水當(dāng)作梳妝的鏡子。（改為“被”字句）_3垂柳把溪水當(dāng)作梳妝的鏡子。（仿寫(xiě)擬人句 ）_4（孩子們）像剛下水的鴨群，扇動(dòng)翅膀拍水戲耍。（仿寫(xiě)比喻句）_三、 按要求寫(xiě)句子。（1）我們克服了重重困難。（改為“把”字句）_（2）“小蜘蛛，你吃飽了

2、嗎？”老屋問(wèn)。（改為提示語(yǔ)在中間）_（3）這種不守護(hù)公物的行為應(yīng)該受到批評(píng)。（修改病句）_四、 按要求完成句子練習(xí)。1那只灰雀歡蹦亂跳地在枝頭歌唱。（縮寫(xiě)句子）_2列寧給這三只歡快的灰雀帶來(lái)面包渣和谷粒。（1）改為“把”字句：_（2）改為“被”字句：_3照樣子寫(xiě)句子：例：那只灰雀在枝頭歌唱。那只胸脯深紅的灰雀歡蹦亂跳地在枝頭歌唱。（1）媽媽在公園里散步。_（2）我們跟著老師去春游。_4列寧把周圍的樹(shù)林都找遍了，也沒(méi)有找到灰雀。（改為“被”字句）_5男孩放了那只胸脯深紅的灰雀。換個(gè)說(shuō)法，意思不變：_6灰雀在樹(shù)枝間來(lái)回跳動(dòng)，婉轉(zhuǎn)地歌唱。（仿寫(xiě)擬人句）_7列寧沒(méi)再問(wèn)那個(gè)男孩，因?yàn)樗呀?jīng)知道，男孩是誠(chéng)

3、實(shí)的。仿寫(xiě)句子：_8列寧來(lái)到白樺樹(shù)下，果然又看到那只灰雀在枝頭上叫。改寫(xiě)成擬人句：_五、 按要求寫(xiě)句子。（1）彎彎的月亮像小船。（用加點(diǎn)字寫(xiě)一句話）_（2）手推車一邊這么想著，一邊費(fèi)力地跑來(lái)跑去。（用加點(diǎn)字寫(xiě)一句話）_（3）紅頭被大黃牛吞到肚子里了。（改成“把”字句）_六、 按要求寫(xiě)句子。1我把小企鵝抱在懷里。（改為“被”字句）_2在同學(xué)們的幫助下，我很快克服了錯(cuò)誤。（修改病句）_3風(fēng)是大自然的音樂(lè)家。（改寫(xiě)成反問(wèn)句）_4一棵棵榕樹(shù)就像一把把撐開(kāi)的綠傘。（縮句）_5柳枝隨風(fēng)搖擺。（改寫(xiě)成擬人句）_七、 按要求完成句子練習(xí)。1.為了把祖國(guó)建設(shè)得更強(qiáng)盛，我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)。（改寫(xiě)成反問(wèn)句）_2.少先

4、隊(duì)員應(yīng)該講文明，有禮貌。（改寫(xiě)成反問(wèn)句）_3.人的聰明與愚笨，難道是天生的嗎？（改成陳述句）_4.毒刑拷打算得了什么？死亡也無(wú)法叫我開(kāi)口。（改成陳述句）_5.同學(xué)們交給我一項(xiàng)任務(wù)。(改成把字句）_6.姐姐送給我一件最有意義的禮物。(改成把字句）_7.濛濛細(xì)雨淋濕了人們的衣服。（(改成被字句）_8.美麗的姑娘說(shuō)：我是智慧的女兒。（改變?nèi)朔Q）_9.一位臺(tái)灣同胞說(shuō)，他是中國(guó)人，他愛(ài)中國(guó)。（改變?nèi)朔Q）_10.貝多芬說(shuō)：“我是來(lái)彈一首曲子給這位姑娘聽(tīng)的?！保ǜ臑榈谌朔Q）_八、 按要求寫(xiě)句子。1葉圣陶先生被這一池的荷花陶醉了。（改成“把”字句）_2圓圓的荷葉挨挨擠擠的。（改成比喻句）_3我不會(huì)忘記自己是

5、在看荷花。（改成反問(wèn)句）_4一池的荷花，有的才展開(kāi)兩三片花瓣兒，有的花瓣全展開(kāi)了，有的還是花骨朵兒。（仿寫(xiě)句子）_九、 按要求寫(xiě)句子。1.樹(shù)葉落下來(lái)。(把句子寫(xiě)具體，至少要擴(kuò)兩個(gè)地方)_2.難道科學(xué)家的實(shí)驗(yàn)沒(méi)有獲得成功嗎? (改變句子的說(shuō)法，但意思不變。)_3.我們?nèi)熒屯趵蠋煻紖⒓恿诉@次運(yùn)動(dòng)會(huì)。(修改病句)_4.密密層層的枝葉把森林遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。(改為“被”字句)_5.長(zhǎng)白山的冬天是個(gè)美麗的地方。(修改病句)_十、 按要求完成句子練習(xí)。1你怎么敢和我相提并論?。ǜ臑殛愂鼍洌。2趙州橋堅(jiān)固。趙州橋美觀。（用關(guān)聯(lián)詞合并成一句話）_。3在這次比賽中，得了第一名。（修改病句）_。4請(qǐng)你用下面的

6、開(kāi)頭寫(xiě)一句話。今天天氣真好。_，_。十一、 按要求寫(xiě)句子。1河邊的木瓜樹(shù)上，一個(gè)成熟的木瓜掉進(jìn)了水里。（加入擬聲詞）_2 可是您無(wú)論在秋天、夏天還是春天穿一件棉襖，人家都會(huì)笑話您的。（用加點(diǎn)詞語(yǔ)寫(xiě)句子）_3圓圓的頭為什么戴方帽子呢？圓的不行嗎？（改為陳述句）_4裁縫又補(bǔ)充一句：“不過(guò)，我指的是明年冬天?！保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句）_5媽媽急得大叫：“快點(diǎn)！來(lái)不及了！”（加入動(dòng)作、神態(tài)的詞）_十二、 按要求寫(xiě)句子。 （1）弟弟想買一本伊索寓言故事書(shū)。（改為反問(wèn)句） _（2）那一個(gè)個(gè)輕清脆麗的小球，像一串美麗的夢(mèng)。（縮句） _（3）小草在風(fēng)中擺動(dòng)。（改為擬人句） _（4）我最喜歡糖醋魚(yú)的氣味。（修改病句） _

7、十三、 句式練習(xí)。（1）老婆婆說(shuō)：“我什么都不怕，就怕漏！”（改為轉(zhuǎn)述句）_（2）李老師對(duì)小明說(shuō)：“下課后，你把作業(yè)本發(fā)給同學(xué)們?！保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句）_（3）裁縫又補(bǔ)充一句：“不過(guò)，我指的是明年冬天?！保▽⑻崾菊Z(yǔ)移到后面）_（4）您在秋天、夏天和春天穿一件棉襖，人家會(huì)笑話您的。（改為反問(wèn)句）_（5）椰子撲通一聲掉進(jìn)水里。（在橫線上填上恰當(dāng)?shù)臄M聲詞）大雨突然_地下了起來(lái)，讓人無(wú)處躲藏。（6）聽(tīng)了這段報(bào)告，使我們懂得許多道理。（修改病句）_十四、 按要求完成句子練習(xí)。（1）大畫(huà)冊(cè) 永遠(yuǎn) 大自然 一本 真是 看不完的 ?。ㄟB字詞成句，并加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)）_（2）大自然難道沒(méi)有許多美妙的聲音嗎？（改為陳述句）

8、_（3）小鳥(niǎo)在枝頭叫。（改為擬人句）_（4）茶是用名貴的龍井茶葉沏（q）的。茶很好喝。（用關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)把兩句話合并成一句話）_（5）偉大的教育家孔子是一位受人尊敬的偉人。（修改病句）_十五、 按要求完成下面的句子。1種子被泥土緊緊地包裹著。（改為“把”字句）_2臉上露出微笑。（擴(kuò)句）_3小女孩叫起來(lái)：“啊，請(qǐng)把我?guī)ё甙?！?改成轉(zhuǎn)述句)_4修改病句。（1）李老師以經(jīng)走了。_（2）超市里有許多水果，有香蕉、蘋果、土豆和草莓。_（3）他穿著一件灰色的上衣，一頂藍(lán)色的帽子。_十六、 按要求完成句子練習(xí)。1大黃牛突然低下頭來(lái)吃草。（仿寫(xiě)句子）_突然_。2小英小時(shí)候生過(guò)病，腿腳落下了殘疾。小英不愿讓別人看見(jiàn)

9、她走路的姿勢(shì)。（用合適的關(guān)聯(lián)詞將這兩句話合并成一句話）_3小興安嶺是一座美麗的大花園，也是一座巨大的寶庫(kù)。（用加點(diǎn)的詞語(yǔ)寫(xiě)句子）_4把下列句子補(bǔ)充完整。（1）_，無(wú)理寸步難行。（2）亂入池中看不見(jiàn)，聞歌始覺(jué)_。十七、 按要求寫(xiě)句子。 1牡丹花開(kāi)了。（用擬人的手法寫(xiě)花開(kāi)放） _2用“有的有的還有的”寫(xiě)一句話。_3我們下一番苦功。我們能練出一筆好字。（用關(guān)聯(lián)詞合并成一句話）_4我想，它們飛得這么低，怎么能看到遙遠(yuǎn)的家呢？（換一種說(shuō)法）_答案1、金色的沙灘上有五顏六色的貝殼。 巨人度過(guò)寒冬。 趙州橋不僅很堅(jiān)固，而且很美觀。 元宵節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)都是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日。 2、溪水把人影染綠了。 溪水被垂

10、柳當(dāng)作梳妝的鏡子。 小草在風(fēng)中笑彎了腰。 水性好的孩子像魚(yú)兒一樣在水里自由自在地游著。3、我們把重重困難克服了。 “小蜘蛛”，老屋問(wèn)，“你吃飽了嗎？” 這種不保護(hù)公物的行為應(yīng)該受到批評(píng)。4、灰雀在歌唱。 列寧把面包渣和谷粒帶來(lái)給這三只歡快的灰雀。 面包渣和谷粒被列寧帶來(lái)給這三只歡快的灰雀。 媽媽在美麗的公園里悠閑地散步。 我們跟著敬愛(ài)的老師快樂(lè)地去春游。 周圍的樹(shù)林都被列寧找遍了，也沒(méi)有找到灰雀。 男孩把那只胸脯深紅的灰雀放了。 路邊的柳枝晃動(dòng)著，像是在隨風(fēng)舞蹈。 我今天很開(kāi)心，因?yàn)閶寢尨饝?yīng)明天帶我去動(dòng)物園玩。 列寧來(lái)到白樺樹(shù)下，果然又看到那只灰雀在枝頭上歌唱。 5、圓圓的太陽(yáng)像火球。 媽媽一

11、邊聽(tīng)音樂(lè)，一邊打掃衛(wèi)生。 大黃牛把紅頭吞到肚子里了。 6、小企鵝被我抱在懷里。 在同學(xué)們的幫助下，我很快改正了錯(cuò)誤。 難道風(fēng)不是大自然的音樂(lè)家嗎？ 榕樹(shù)像綠傘。 柳枝在風(fēng)中舞蹈。7、為了把祖國(guó)建設(shè)得更強(qiáng)盛，我們不應(yīng)該努力學(xué)習(xí)嗎？ 難道少先隊(duì)員不應(yīng)該講文明，有禮貌嗎？ 人的聰明與愚笨，不是天生的。 毒刑拷打算不了什么。死亡也無(wú)法叫我開(kāi)口。 同學(xué)們把一項(xiàng)任務(wù)交給我。 姐姐把一件最有意義的禮物送給我。 人們的衣服被濛濛細(xì)雨淋濕了。 美麗的姑娘說(shuō)，她是智慧的女兒。 一位臺(tái)灣同胞說(shuō)：“我是中國(guó)人，我愛(ài)中國(guó)?！?貝多芬說(shuō)，他我是來(lái)彈一首曲子給那位姑娘聽(tīng)的。8、這一池的荷花把葉圣陶先生陶醉了。 圓圓的荷葉像

12、一把把綠色的小傘挨挨擠擠的。 難道我會(huì)忘記自己是在看荷花嗎？ 天上的白云，一會(huì)兒變成一只小狗，一會(huì)兒變成一棟房子，一會(huì)兒變成一個(gè)大南瓜，真是變化多端。9、金黃的樹(shù)葉紛紛落下來(lái)。 科學(xué)家的實(shí)驗(yàn)獲得了成功。 我們?nèi)熒紖⒓恿诉@次運(yùn)動(dòng)會(huì)。 森林被密密層層的枝葉遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。 長(zhǎng)白山是個(gè)美麗的地方。10、你不敢和我相提并論。 趙州橋不但堅(jiān)固，而且美觀。 在這次比賽中，我得了第一名。 太陽(yáng)公公微笑著出來(lái)了 他把溫暖灑向大地 11、河邊的木瓜樹(shù)上，一個(gè)成熟的木瓜“撲通”一聲掉進(jìn)了水里。 你無(wú)論在雨天、雪天、臺(tái)風(fēng)天還是要出去釣魚(yú)，都是不合適的。 圓圓的頭為什么戴方帽子呢？圓的行。 裁縫后來(lái)又補(bǔ)充一句，他

13、指的是明年冬天。 媽媽急得滿臉通紅，不停地?fù)]手，大叫：“快點(diǎn)！來(lái)不及了！”12、弟弟難道不想買一本伊索寓言故事書(shū)嗎？ 小球像夢(mèng)。 小草在風(fēng)中翩翩起舞。 我最喜歡糖醋魚(yú)的味道。 13、老婆婆說(shuō)，她什么都不怕，就怕漏！ 李老師對(duì)小明說(shuō)，下課后，讓小明把作業(yè)本發(fā)給同學(xué)們。 “不過(guò)，我指的是明年冬天。”裁縫又補(bǔ)充一句。 難道您在秋天、夏天和春天穿一件棉襖，人家不會(huì)笑話您嗎？ 嘩啦啦 聽(tīng)了這段報(bào)告，我們懂得許多道理。14、大自然真是一本永遠(yuǎn)看不完的大畫(huà)冊(cè)啊！ 大自然有許多美妙的聲音。 小鳥(niǎo)在枝頭唱歌。 因?yàn)椴枋怯妹F的龍井茶葉沏的，所以很好喝。 教育家孔子是一位受人尊敬的偉人。15、泥土把種子緊緊地包裹著。 他的臉上露出幸福的微笑。 小女孩叫起來(lái)，啊，請(qǐng)把她帶走吧！ 李老師已經(jīng)走了。 超市