圖形圖表分析題專題訓練

1、圖形圖表分析題專題訓練在近年來的高考題中,出現(xiàn)了較多的圖像和圖表分析題,根據(jù)考試大綱的要求,高考試卷應從多方位考察學生的分析問題和解決問題的能力,本講座摘選了一部分的典型例題來訓練學生的識圖能力、判斷能力、綜合能力、表述能力。第一卷選擇題部分 A B C D光合作用效率日升日落右圖表示植物光合作用曲線，請指出炎熱夏季一天中光合作用變化的曲線是A曲線AB曲線BC曲線CD曲線D參考答案：C2.左下圖為某植物根示意圖，右下圖是左下圖中的P、Q、R的放大示意圖?；卮?哪個細胞表面積最大？哪一個細胞最老？哪一個細胞生長速率最快？哪一對細胞是剛剛由一個細胞分裂而成的？以上依次是A.7；1；7；4和7B.2

2、或3；1；2或3；5和6C.7；1；7；2和3D.1；1；2或3；5和6參考答案：D將人類的紅血球置于不同濃度蔗糖液中，浸泡半小時之后的結果如下圖。依照血球外形的變化判斷蔗糖液的濃度，由高到低排列，正確的是甲 乙丙 丁A甲>乙>丙>丁B丁>甲>乙>丙C丙>丁>甲>乙D丙>乙>丁>甲參考答案：D4.下列曲線圖分別表示不同的生物學現(xiàn)象，對其描述中哪一項是正確的?A.甲圖曲線表明隨光照強度遞增，光合作用增強,呼吸作用減弱B.乙圖B點時害蟲種群抗藥性個體所占百分比大于A點時的比C.生產(chǎn)上用一定濃度生長素類似物除去單子葉植物中的雙子

3、葉雜草，丙圖中表示單子葉植物D.丁圖中動物乙表示恒溫動物參考答案：B5、下圖中瓊脂塊1和2按圖中位置被轉(zhuǎn)移至剛切除尖端的胚芽鞘上，幾天后的結果應是（ ）參考答案：B 、下面圖示中的箭頭表示反應的方向，這其中與光合作用的廣反應有關的是 （ ） A、 B、 C、 D、參考答案：B用打孔器取同一蘿卜5cm長的直根條，分成4組，其中3組分別置于20、60、80gL KNO3溶液中，測量結果如下下圖。預計在40gL KNO3溶液中的測量結果最可能是（ ）參考答案：D下表是細胞生長前（階段1）和后（階段2）的一些數(shù)據(jù)：組別長度（um）直徑 （um）壁厚度（um）細胞體積 （um）液泡體積 （um）階段12

4、624212600600階段2363302336000273000當細胞從階段1過度到階段2發(fā)生了什么？ A、只吸收水分 B、既吸收水分，又合成纖維素C、既吸收水分，又合成蛋白質(zhì) D、既吸收水分，又合成纖維素和蛋白質(zhì)參考答案：D ABCD（A、B的生長部位被插入不透水的云母片，C、D的根冠被切去一半）根冠內(nèi)含有脫落酸，并且能主動地向根的生長部位(分生區(qū)和伸長區(qū))運輸，從而抑制該處細胞的分裂和生長。若對玉米根冠作以下四種處理，則向下彎曲生長最大的是（ ）參考答案：B10. 研究表明，植物的向光性與光能量(受光照強度、時間等影響)有關，其關系如右圖所示。下列分析中明顯錯誤的一項是 A、植物在光照下

5、不一定向光生長B、一定強度的光照會使生長素分解C、不同能量光照可能會影響生長素運輸方向D、植物的根可能會出現(xiàn)背光生長特性參考答案：C11.右圖為水稻與玉米的葉片結構圖。 下列對它們結構的描述，正確的是A、甲為水稻，乙為玉米B、與細胞內(nèi)都有正常葉綠體C、細胞內(nèi)含結構完整的葉綠體D、細胞內(nèi)含結構不完整的葉綠體下表是人體細胞進行有氧呼吸與無氧呼吸的區(qū)別，表中描述錯誤的一項是 有氧呼吸 無氧呼吸A、呼吸場所細胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體細胞質(zhì)基質(zhì)B、是否需氧需要氧氣不需要氧氣C、分解產(chǎn)物二氧化碳、水二氧化碳、酒精或乳酸D、釋放能量較多較少參考答案：C雞的輸卵管細胞能合成卵清蛋白，紅細胞能合成珠蛋白，胰島細胞能合成

6、胰島素，用編碼上述蛋白質(zhì)的基因分別做探針，對三種細胞中提取的總DNA的限制酶切片片段進行雜交實驗；用同樣的三種基因片段做探針，對上述三種細胞中提取的總RNA進行雜交實驗，上述實驗結果如下表：細胞總DNA細胞總RNA輸卵管細胞紅細胞胰島細胞輸卵管細胞紅細胞胰島細胞卵清蛋白基因十十十卵清蛋白基因十珠蛋白基因十十十珠蛋白基因十胰島素基因十十十胰島素基因十“+”表示雜交過程中有雜合雙鏈 “”表示雜交過程有游離的單鏈 根據(jù)上述事實，下列敘述正確的是 A胰島細胞中只有胰島素基因B上述三種細胞的分化是由于細胞在發(fā)育過程中某些基因被丟失所致C在紅細胞成熟過程中有選擇性地表達了珠蛋白基因D在輸卵管細胞中無珠蛋白

7、基因和胰島素基因參考答案：CU型管中裝有兩種不同濃度的溶液R及S(溶質(zhì)為大分子物質(zhì))，并為一半透性膜(X)隔開(如下圖)。與S相比，R為低滲溶液(即濃度較低)。圖a中黑色的深淺即代表濃度高低。開始如圖a所示,15分鐘后,當圖中的U形管內(nèi)已達到平衡時，問溶液表面是一樣高還是不一樣高？滲透壓是相等還是不相等？(參看圖b)（ ） A.右側(cè)較高，兩溶液等滲，即濃度相等 B.右側(cè)較高,且右側(cè)為高滲,即濃度較高 C左側(cè)較高，且右側(cè)為低滲，即濃度較低 D兩側(cè)高度相等，且為等滲參考答案：B研究了被試者血漿、腎小管第一部分中的液體以及輸尿管中的液體，結果如下表， 請指出P和Q是：參考答案：D第二卷簡答題16（1

8、0）下圖示某植物光合作用速度與環(huán)境因素之間的關系，據(jù)圖分析：甲圖表示在光線弱的情況下，光合作用速度隨_的增加，成正比例增加，這種情況下，可以認為光合作用的速度受_的限制，此時主要影響光合作用過程的_階段。從甲圖可見，光照超過某一強度時，光合作用的速度不再增加，且具有穩(wěn)定發(fā)展的趨勢，這種變化主要決定于_，此時光合作用的_階段受到限制。乙圖中C點表示光照強度為B時，植物生長的_。出現(xiàn)CD段的原因是_。除圖示之外影響光合作用的主要因素是_。(5)請根據(jù)甲圖，在乙圖中繪制光照強度為A時，不同溫度下，光合作用速度變化的曲線?！敬鸢福好靠找环郑汗庹諒姸?，光照強度，光反應。溫度的高低，暗反應。最適溫度，隨溫

9、度升高酶活性降低，光合作用速度降低。二氧化碳的濃度(5)如下圖（2分）17、(7分)下圖表示了動物胰腺細胞內(nèi)部分生物膜之間的相互關系（左邊的箭頭表示分泌物的形成過程;將左圖的一小部分結構放大如右圖所示）。請據(jù)圖作答:(1) 生物膜的化學成分主要是_,結構特點是_.(2)在上合成的物質(zhì)是由 為模板合成的。物質(zhì)進入結構后的變化是_，然后通過_的方式轉(zhuǎn)移到結構內(nèi)。（3）由此可見，各種生物膜_。參考答案：（1）脂類與蛋白質(zhì) 流動性(2) 信使RNA 加工 出芽成小泡（3）結構與功能上具有聯(lián)系18（8分）赤霉素是一種在來源和功能上類似于生長素的植物生長調(diào)節(jié)劑。下圖（一）是大麥種子發(fā)芽時所測定的胚中赤霉素

10、量和糊粉層中淀粉酶量的示意圖。根據(jù)這個示意圖，有人提出了所謂“大麥的種子在發(fā)芽時，赤霉素引起糊粉層中淀粉酶的生成”的假說。下圖（二）是大麥種子的縱剖面放大圖。下圖（三）是實驗和對照實驗預計結果的選項。試分析回答：為了證明上述假說的正確性，有人用同樣干燥的種子，把實驗材料浸入某一實驗溶液內(nèi)，隨時間測定實驗材料中的某物質(zhì)量?，F(xiàn)將你認為正確的有關實驗內(nèi)容從下面的AD四項中選出，并填入表中。 A、使用的實驗材料：a1如上圖（二）；a2如上圖（二）中的X部分；a3如上圖（二）中的Y部分；a4如上圖（二）中的X、Y兩部分中的任一部分。B、實驗所用溶液：b1淀粉酶水溶液；b2水；b3赤霉素水溶液；b4生長素

11、溶液。C、測定量的物質(zhì)：c1胚中的赤霉素；c2胚中的淀粉酶；c3糊粉層中淀粉酶；c4糊粉層中的赤霉素D、假若前面的假說是正確的，請從圖（三）中選出：實驗和對照實驗所預料的結果（橫坐標為時間，縱坐標表示所要測定的物質(zhì)的量）填入上表中。使用的實驗材料實驗溶液測定量的物質(zhì)預計結果實 驗對照實驗參考答案：使用的實驗材料實驗溶液測定量的物質(zhì)預計結果實 驗a2b3c3d3對照實驗a2b2c3d419下圖是用蒸騰計測定植物吸水和蒸騰速率的實驗裝置：cm3和13.8cm3。則枝條平均吸水速率為 g.h1，枝條平均蒸騰速率為 g.h1。(2)若在此裝置的基礎上進一步研究光照強度與植物蒸騰失水速率的關系，實驗結果

12、如圖所示：玻璃刻度管植株大廣口瓶水數(shù)字天平100cm3200cm3根據(jù)圖示實驗裝置，如何建立本實驗的對照組(用文字說明)?對照組有何意義?請指出實驗過程中應控制恒定不變的環(huán)境因素是 (指出一項即可)。為什么說圖示實驗結果表明，實驗過程中環(huán)境條件的恒定性控制得很好?每一次在給定的光照條件下測定時，要等裝置建成15min后再進行的理由是 。在實驗給定的溫度條件下，實驗植物氣孔完全開放的最小光照強度是 。參考答案：(1)0.41 0.32 (2)與圖中裝置相似，只是用一個塑料管(管壁帶有很多小孔，直徑與枝條的莖相同，頂端封閉)代替圖中的枝條。可以通過對照實驗論證“植物失水是否包括非生命過程的蒸發(fā)和生

13、命過程的蒸騰作用”這一實驗假說；可以通過對照組的實驗結果來隨時調(diào)控環(huán)境因素的恒定性，即用對照組來監(jiān)控實驗組所處的環(huán)境條件是否恒定不變 溫度、濕度、風速等 因為對照組的氣體蒸發(fā)量一定是穩(wěn)定不變的 讓植物有充足的時間適應給定的光照條件，避免其它光照條件的影響，使實驗更準確 30 klux20.此圖為人體的肝臟、胃、部分小腸及相關的血液循環(huán)示意圖，請據(jù)圖回答下列問題。 （）肝臟是人體最大的消化腺，它分泌的消化液具有功能。肝細胞中與分泌化液關系最密切的細胞器是。（）據(jù)測定，人在飯后，從D流入肝的血液中葡萄糖含量約為140，從A流出肝的血液中葡萄糖的含量約為，這是因為，在饑餓時A中血液葡萄糖含量高于D，

14、這是因為。（3）氨是對人體有毒的物質(zhì)，在血液中一般不超過0.1mg.dL1，它是細胞中的氨基酸通過 作用產(chǎn)生，以尿素的形式排出體外。動物實驗發(fā)現(xiàn)，若將肝臟切除，血液中的氨濃度增加，尿中的尿素含量減少；若將腎切除則血液中尿素濃度增加；若將腎臟和肝臟切除，血液中的尿素含量可以維持恒定。該實驗說明：動物體生成尿素的器官是。參考答案：（1）促進脂肪消化（乳化脂肪） 高爾基體（）血液在流經(jīng)肝臟時，部分血糖轉(zhuǎn)化為肝糖元，儲存在肝臟中肝糖元分解為葡萄糖并進入血液（3）脫氨基、肝臟21.取出槍烏賊完整無損的粗大神經(jīng)纖維并置于適宜環(huán)境中，進行如下圖所示的實驗,G表示靈敏電流計,a、b為兩個微型電極，陰影部分表示

15、開始發(fā)生局部電流的區(qū)域。請據(jù)圖分析回答下列各題：（1）靜息時，神經(jīng)纖維膜內(nèi)外的電位狀況是： 。（2）如果將a、b兩電極置于神經(jīng)纖維膜外，同時在c處給以一個強刺激（如圖），電流計的指針會發(fā)生兩次方向 （填“相同”或“相反”）的偏轉(zhuǎn)。若將b電極置于d處膜外（abbd），a電極位置不變，則刺激C處后，電流計是否偏轉(zhuǎn)？ 。（3）另取一完整無損的粗大神經(jīng)纖維，置于純氮環(huán)境中，數(shù)小時后仍可完成興奮的傳導，然后才逐漸喪失興奮性和傳導性?；謴脱豕?，興奮性和傳導性則立即恢復。上述現(xiàn)象說明： 。參考答案：（1）外正內(nèi)負 （2） 相反 （3）偏轉(zhuǎn) （4）神經(jīng)纖維上興奮傳導的直接能源可來自無氧代謝，而興奮后的恢復過

16、程需要O2（或：O2對興奮的傳導并非絕對必須，但對于恢復過程則是必須的）22.（12分）下圖是某生命科學研究院利用玉米種子作為實驗材料所做的一些科學實驗。請認真讀圖并問答下列各題： (1)實驗裝置A中的玉米種子，在萌發(fā)成為綠色幼苗的過程中，其代謝類型(營養(yǎng)方式)發(fā)生了本質(zhì)性的變化，這就是_；玉米的根系自始至終保持著的吸水方式是_。(2)取B株幼苗的莖尖進行組織培養(yǎng)(圖BC)。發(fā)育成植株D，取其花藥進行離體培養(yǎng)，幼苗經(jīng)秋水仙素處理門如(圖EF)，又發(fā)育成為F植株。從生殖方式上分析，BD和EF分別屬于_生殖。從細胞分裂方式上分析。BDEF過程中分別發(fā)生了_分裂。從遺傳特點上分析，D和F性狀表現(xiàn)的特點是_。(3)是將純種黃色玉米種子搭載“神州x號”飛船進行失重和宇宙射線處理。是從太空返回的玉米種子種植后的高大植株，是自花受粉所結的果穗，其上出現(xiàn)了從來沒有見過的“紅?！毙誀睢Ｄ敲?，這性狀的出現(xiàn)是_結構改變引起的。參考答案：(1)異養(yǎng)到自養(yǎng) 吸脹吸水和滲透吸水 (2)無性和有性 有絲、減數(shù)、有絲 D株保持親代優(yōu)良性狀,F株的性狀與親代不一定相同 (3)DNA或基因或遺傳物質(zhì)。23.（16分）關于DNA粗提取的實驗材料的選擇，研究者經(jīng)過多次實驗效果的比較，最終選擇雞血做實驗材料。請據(jù)圖回答問題：(1)雞血細胞中紅細胞_，家雞屬于鳥類，新陳