臨床本科-《醫(yī)學(xué)影像學(xué)》課程基本要求與教學(xué)大綱

1、醫(yī)學(xué)影像學(xué)教學(xué)大綱課程編號(hào)：臨床醫(yī)學(xué)課程名稱：醫(yī)學(xué)影像學(xué)英文名稱：Medical Imaging 課程類型：專業(yè)課總學(xué)時(shí)：72學(xué)時(shí) 講課學(xué)時(shí)：學(xué)時(shí)見習(xí)學(xué)時(shí)：學(xué)時(shí)學(xué)分：適用對(duì)象：臨床、麻醉、視光、法醫(yī)選修課程：急救醫(yī)學(xué)、斷層解剖學(xué)教學(xué)基本要求隨著我國(guó)高等醫(yī)學(xué)教育改革的不斷發(fā)展和醫(yī)學(xué)影像學(xué)自身飛速發(fā)展，修訂本門教材以適應(yīng)新世紀(jì)教學(xué)的需要是十分必要的。醫(yī)學(xué)影像學(xué)自年至今，已出五版，第及第版的書名為放射診斷學(xué)，第版更名為醫(yī)學(xué)影像診斷學(xué)，第版后改為現(xiàn)在的醫(yī)學(xué)影像學(xué)。書名的變更，反映出本學(xué)科的迅猛發(fā)展，已包括了線、超聲和介入治療學(xué)為一體的診治并存的新模式。醫(yī)學(xué)影像學(xué)是臨床最重要的診斷手段之一，是臨床醫(yī)學(xué)發(fā)

2、展的重要支柱；書在各系統(tǒng)或器官的影像診斷學(xué)內(nèi)，都分別介紹檢查方法、影像的觀察與分析和疾病的診斷與鑒別診斷等內(nèi)容。目的是培養(yǎng)學(xué)生對(duì)圖像的觀察、分析和綜合診斷的思維方法，學(xué)生能夠優(yōu)選與綜合應(yīng)用檢查方法，能夠在臨床醫(yī)學(xué)實(shí)踐中，為正確運(yùn)用醫(yī)學(xué)影像診斷學(xué)的知識(shí)打下較為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。本次修訂力求在有限的學(xué)時(shí)內(nèi)，反映新教材對(duì)基礎(chǔ)理論、基本知識(shí)和基本技能的要求，反映思想性、科學(xué)性、啟發(fā)性、先進(jìn)性、和實(shí)用性的要求，重在學(xué)生能力的培養(yǎng)，以遵循專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)的要求?？傉撝饕榻B各種成像技術(shù)的基本原理、成像設(shè)備、圖像特點(diǎn)、檢查技術(shù)、分析與診斷方法、應(yīng)用價(jià)值與限度，使學(xué)生了解各種成像診斷的基礎(chǔ)知識(shí)。X線診斷學(xué)是醫(yī)學(xué)影像學(xué)的

3、基礎(chǔ)，仍是教學(xué)的重點(diǎn)。CT、 MRI發(fā)展較快并于普及，應(yīng)適當(dāng)加大教學(xué)的比重。各論重點(diǎn)介紹骨骼與關(guān)節(jié)系統(tǒng)、肺與縱隔、心臟與大血管、胃腸與肝膽胰脾、中樞神經(jīng)系統(tǒng)和介入放射學(xué)等幾個(gè)系統(tǒng)。應(yīng)用不同成像技術(shù)的正常與基本病變的影像學(xué)表現(xiàn)，啟發(fā)性的講授幾個(gè)代表性的常見疾病的影像診斷。對(duì)每一疾病應(yīng)先簡(jiǎn)述臨床病理，再介紹不同成像技術(shù)，主要是以X線為基礎(chǔ)，適當(dāng)講授CT、MRI的影像學(xué)表現(xiàn)；進(jìn)行以系統(tǒng)為中心的病種教學(xué)，使學(xué)生對(duì)一個(gè)疾病的影像診斷有一個(gè)全面、完整的認(rèn)識(shí)。肝膽胰脾、中樞神經(jīng)系統(tǒng)重點(diǎn)介紹CT、MRI等影像學(xué)表現(xiàn)，符合新教材要求，體現(xiàn)臨床實(shí)用價(jià)值。介入放射學(xué)是三大治療體系之一，介入放射學(xué)有自身的特點(diǎn)，主要介

4、紹基本原理及臨床應(yīng)用，目的是讓學(xué)生了解介入放射學(xué)的內(nèi)涵以及在疾病治療中的價(jià)值與限度，而不是掌握其技術(shù)，使學(xué)生了解醫(yī)學(xué)影像學(xué)不僅是診斷，而且可以在影像系統(tǒng)導(dǎo)引下對(duì)多種疾病進(jìn)行有效的治療。貫徹理論與實(shí)踐相結(jié)合的原則，應(yīng)用辯證唯物主義的世界觀和方法論，采用直觀形象教學(xué)，使學(xué)生建立正確的影像學(xué)思維方法，培養(yǎng)發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的能力。直觀形象化的教學(xué)，課堂講授應(yīng)充分應(yīng)用計(jì)算機(jī)多媒體、幻燈、模型等教學(xué)工具；積極實(shí)踐啟發(fā)式、討論式、研究式等生動(dòng)活潑的教學(xué)方法。見習(xí)課應(yīng)使學(xué)生看到真實(shí)的影像資料，并在實(shí)習(xí)的帶教教師引導(dǎo)下，獨(dú)立完成對(duì)基本影像的識(shí)別和分析，應(yīng)用影像學(xué)述語描述，書寫影像學(xué)診斷與鑒別診斷報(bào)告

5、（記入平時(shí)成績(jī)）。培養(yǎng)獨(dú)立思考、獨(dú)立解決問題的能力。大課及見習(xí)課上提出問題，引導(dǎo)學(xué)生查閱資料，培養(yǎng)自學(xué)能力與創(chuàng)新能力。重視教書育人，為人師表，幫助學(xué)生樹立良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)、事業(yè)心和責(zé)任感。注意對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義的思想教育。課程的考核方法包括閉卷考試和平時(shí)見習(xí)測(cè)試（書寫報(bào)告），各占70%和30%。教學(xué)時(shí)數(shù)分配總時(shí)數(shù)72學(xué)時(shí)教學(xué)。各章節(jié)學(xué)時(shí)數(shù)分配如下：內(nèi)容理論課實(shí)習(xí)課總論6學(xué)時(shí)4學(xué)時(shí)骨與關(guān)節(jié)8學(xué)時(shí)6學(xué)時(shí)肺與縱隔6學(xué)時(shí)6學(xué)時(shí)心臟與大血管6學(xué)時(shí)4學(xué)時(shí)急腹癥、胃腸與肝膽胰脾8學(xué)時(shí)6學(xué)時(shí)中樞神經(jīng)6學(xué)時(shí)4學(xué)時(shí)介入放射學(xué)2學(xué)時(shí)總計(jì)42學(xué)時(shí)30學(xué)時(shí) 第一篇 總 論目的要求：根據(jù)培養(yǎng)目標(biāo)及教學(xué)內(nèi)容，通過制作的多媒體

6、理論授課，重點(diǎn)講授各種不同成像手段的基本原理、檢查方法、診斷原則與步驟和圖像的分析方法與臨床應(yīng)用，并對(duì)各種成像手段的診斷價(jià)值進(jìn)行評(píng)價(jià)。掌握適應(yīng)癥。結(jié)合實(shí)習(xí)課現(xiàn)場(chǎng)觀看不同的影像設(shè)備，體會(huì)不同成像技術(shù)的原理，通過不同成像技術(shù)的影像閱片分析，掌握醫(yī)學(xué)影像學(xué)診斷的基本原則和步驟及正確書寫診斷報(bào)告，為后續(xù)的臨床生產(chǎn)實(shí)習(xí)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。一、掌握：1、X線的特性。2、X線、CT、MRI不同成像技術(shù)的圖像特點(diǎn)及診斷原則和步驟。二、熟悉：1、X線、DR、 CT、MRI成像原理及臨床應(yīng)用，DSA的臨床應(yīng)用。2、X線、CT、MRI成像觀察與分析及各自的優(yōu)選和綜合應(yīng)用。三、了解：1、X線的產(chǎn)生和檢查技術(shù)2、DSA成像

7、原理3、CT成像原理、圖像后處理技術(shù)、CT灌注成像4、MRI成像原理及設(shè)備和MRI 檢查技術(shù)5、PACS的基本原理與結(jié)構(gòu)及臨床應(yīng)用6、信息放射學(xué)學(xué)時(shí)安排：理論：6學(xué)時(shí)，見習(xí)課：4學(xué)時(shí)教學(xué)內(nèi)容：一、基本概念：DR、DSA、CT、MRI二、主要教學(xué)內(nèi)容：1、介紹X線的產(chǎn)生，醫(yī)學(xué)影像學(xué)的發(fā)展歷史。 2、X線的產(chǎn)生和檢查技術(shù)。3、X線、DR、DSA、 MRI成像原理及臨床應(yīng)用。4、CT成像原理、圖像后處理技術(shù)、CT灌注成像、CT圖像特點(diǎn)和臨床應(yīng)用。5、MRI圖像特點(diǎn)和臨床應(yīng)用。6、不同成像的觀察、分析及綜合應(yīng)用。7、圖像存貯和傳輸系統(tǒng)與信息放射學(xué)。復(fù)習(xí)思考題：1、何謂DSA，其臨床應(yīng)用如何？2、DR有

8、何優(yōu)勢(shì)？3、簡(jiǎn)述信息放射學(xué)的臨床意義。4、簡(jiǎn)述不同成像技術(shù)的圖像特點(diǎn)及診斷原則和步驟。執(zhí)筆人：宋光義 教研室主任：趙 衛(wèi) 二級(jí)學(xué)院（部）領(lǐng)導(dǎo)審核簽字：第二篇 骨骼與肌肉系統(tǒng)第七、八章：骨、關(guān)節(jié)、軟組織目的要求：通過對(duì)骨骼與肌肉系統(tǒng)影像學(xué)檢查方法，正常表現(xiàn)、其本病變及常見病的學(xué)習(xí)，使學(xué)生在學(xué)完本課程后，對(duì)骨骼與肌肉系統(tǒng)各種影像檢查的優(yōu)劣勢(shì)有大概的了解，同時(shí)掌握其本病變的影像表現(xiàn)及常見病，如創(chuàng)傷、感染、良惡性骨腫瘤的影像診斷。一、掌握：1、骨、關(guān)節(jié)基本病變的影像學(xué)表現(xiàn)。2、骨、關(guān)節(jié)、軟組織的創(chuàng)傷。3、骨、關(guān)節(jié)、軟組織的感染。4、良惡性骨腫瘤的鑒別診斷。二、熟悉：骨、關(guān)節(jié)正常影像學(xué)表現(xiàn)。三、了解：

9、檢查技術(shù)：X線攝影、CT、MRI。 學(xué)時(shí)安排：理論課：8學(xué)時(shí)，實(shí)習(xí)課：6學(xué)時(shí)教學(xué)內(nèi)容：一、基本概念：骨質(zhì)疏松、骨質(zhì)軟化、骨質(zhì)破壞、骨質(zhì)增生硬化、骨膜反應(yīng)、骨質(zhì)壞死、關(guān)節(jié)腫脹、關(guān)節(jié)破壞、關(guān)節(jié)強(qiáng)直、關(guān)節(jié)脫位、關(guān)節(jié)退變、瘤骨二、主要教學(xué)內(nèi)容：1、骨骼與關(guān)節(jié)檢查技術(shù)。2、骨骼與關(guān)節(jié)正常影像學(xué)表現(xiàn)。3、骨骼與關(guān)節(jié)基本病變影像學(xué)表現(xiàn)。4、疾病診斷：骨骼與關(guān)節(jié)軟組織創(chuàng)傷、感染、骨與軟組織腫瘤及腫瘤樣病變。復(fù)習(xí)思考題：1、何謂骨骼基本病變的三低、三高？2、纖維性強(qiáng)直與骨性強(qiáng)直的區(qū)別？3、試述各種影像檢查方法的優(yōu)缺點(diǎn)及優(yōu)選原則。4、試述小兒骨折的影像學(xué)表現(xiàn)，特殊部位骨折的影像學(xué)表現(xiàn)。5、簡(jiǎn)述急、慢性化膿性骨髓炎

10、的影像學(xué)特點(diǎn)。6、脊柱結(jié)核的三大征象。7、化膿性關(guān)節(jié)炎與關(guān)節(jié)結(jié)核的鑒別診斷。8、良、惡性骨腫瘤的鑒別診斷。主要參考書：1、于頻主編，系統(tǒng)解剖學(xué)，北京：人民衛(wèi)生出版社，1998.92、白人駒主編，醫(yī)學(xué)影像診斷學(xué)，北京：人民衛(wèi)生出版社，2005.123、 李景學(xué)、孫鼎元主編，骨關(guān)節(jié)X線診斷學(xué)，北京：人民衛(wèi)生出版社，1998.9執(zhí)筆人：楊亞英 教研室主任：趙 衛(wèi) 二級(jí)學(xué)院（部）領(lǐng)導(dǎo)審核簽字：第三篇胸部第九章肺與縱隔目的要求:一掌握：、線正常表現(xiàn)和基本病變；、大葉性肺炎、肺膿腫、肺結(jié)核、肺癌的影像學(xué)表現(xiàn)。、胸腔積液、氣胸、液氣胸影像學(xué)表現(xiàn)。 二熟悉：、線、和檢查技術(shù)；能夠合理選擇影像學(xué)檢查方法。、正常

11、表現(xiàn)和基本病變。、支氣管擴(kuò)張、支氣管肺炎、繼發(fā)性肺腫瘤、縱隔原發(fā)腫瘤、胸膜腫瘤的影像學(xué)特征。三了解：、間質(zhì)性肺炎影像學(xué)表現(xiàn)。、檢查。、正常表現(xiàn)和基本病變。、胸部疾病的臨床與病理。學(xué)時(shí)安排：理論課：學(xué)時(shí)，見習(xí)課：學(xué)時(shí)。教學(xué)內(nèi)容：一、 基本概念：胸部攝影、高千伏攝影、肺野、肺門、肺紋理、滲出與實(shí)變、毛玻璃樣改變、空洞與空腔、結(jié)節(jié)與腫塊、空氣支氣管征、軌道征、戒指征、結(jié)核球、原發(fā)綜合征、衛(wèi)星病灶、分葉征、毛刺征、胸膜凹陷征、原發(fā)性支氣管肺癌。二、 主要教學(xué)內(nèi)容：、檢查方法：胸部攝影，檢查（平掃、增強(qiáng)、）檢查。、正常表現(xiàn)：胸廓，胸膜，肺野，肺野的劃分，肺門，肺門角，肺紋理，肺葉、肺段、肺小葉、氣管、支

12、氣管，縱隔，橫膈。、基本病變：肺部基本病變； 支氣管阻塞；胸膜基本病變：縱隔基本病變。、比較影像學(xué)胸部影像檢查及優(yōu)選。、疾病診斷：支氣管擴(kuò)張，肺炎、肺膿腫、肺結(jié)核、肺腫瘤、原發(fā)性支氣管肺癌、縱隔原發(fā)腫瘤、定性診斷原則；診斷要點(diǎn)。執(zhí)筆人：孫勇濮進(jìn)敏教研室主任：孫勇二級(jí)學(xué)院（部）領(lǐng)導(dǎo)審核簽字：第十章 心臟與大血管目的要求：一、掌握：1、比較影像學(xué)：X線平片檢查、超聲心動(dòng)圖檢查、MSCT、MRI、心血管造影檢查的比較。2、X線（后前位、右前斜位、左前斜位、左側(cè)位）心臟大血管的正常影像及各房室增大在不同投照體位上表現(xiàn)。肺門及肺血管異常X線表現(xiàn)。3、二尖瓣狹窄、關(guān)閉不全、房間隔缺損、法樂四聯(lián)癥、心包疾病

13、的X線表現(xiàn)。二、熟悉：1、X線檢查：胸部透視：臨床用途、優(yōu)缺點(diǎn)。常規(guī)投照體位。2、心血管MRI主要優(yōu)點(diǎn)。冠狀動(dòng)脈異常檢查方法評(píng)價(jià)、表現(xiàn)。3、常用影像診斷技術(shù)（超聲、CT、MRI）中心臟大血管的正常影像及基本病變。4、心臟大血管的形態(tài)：橫位心、斜位心、垂位心概念、影像表現(xiàn)。心臟大血管大?。盒男乇嚷蕼y(cè)量及臨床應(yīng)用。心臟移位、心臟異位概念、影像學(xué)表現(xiàn)。心房反位、心室轉(zhuǎn)位概念、影像學(xué)表現(xiàn)。5、房間隔缺損、法樂四聯(lián)癥、心包疾病的臨床病理及診斷與鑒別診斷；冠狀動(dòng)脈粥樣硬化性心臟病的X線表現(xiàn)及心血管造影表現(xiàn)。三、了解：1、不同影像診斷方法在心臟與大血管臨床診斷工作中的應(yīng)用價(jià)值、優(yōu)缺點(diǎn)，能夠合理選擇適宜的影像

14、診斷技術(shù)解決臨床工作中需要明確的診斷問題。2、正常心臟大血管形態(tài)與大小的影響因素。二尖瓣型、主動(dòng)脈型、普大型心臟概念 、表現(xiàn)。3、肺動(dòng)脈栓塞、主動(dòng)脈夾層臨床與病理、影像學(xué)表現(xiàn)、診斷與鑒別診斷。學(xué)時(shí)安排：理論課：6學(xué)時(shí) 見習(xí)課：4學(xué)時(shí)。教學(xué)內(nèi)容：一、基本概念：二尖瓣型、主動(dòng)脈型、普大型心臟、橫位心、斜位心、垂位心、房間隔缺損、法樂四聯(lián)癥、風(fēng)濕性心臟病、第三弓、肺充血、肺淤血、肺水腫、肺栓塞、主動(dòng)脈夾層。二、主要教學(xué)內(nèi)容：1、心臟與心包的檢查技術(shù)2、X線檢查中不同體位的正常影像表現(xiàn)3、超聲、CT、MRI的正常影像表現(xiàn)4、心臟大血管的基本病變5、風(fēng)濕性心臟病、冠狀動(dòng)脈粥樣硬化性心臟病、房間隔缺損、法

15、樂四聯(lián)癥6、大血管檢查技術(shù)及其正常影像學(xué)表現(xiàn)7、肺動(dòng)脈栓塞、主動(dòng)脈夾層復(fù)習(xí)思考題：1、各房室增大在X線檢查不同投照體位上的表現(xiàn)。2、風(fēng)濕性心臟病二尖瓣病變的臨床與病理、影像學(xué)表現(xiàn)。3、房間隔缺損的臨床與病理、影像學(xué)表現(xiàn)。4、法樂四聯(lián)癥的臨床與病理、影像學(xué)表現(xiàn)、診斷與鑒別診斷。5、肺門及肺血管異常包括那些病變、常見于那些疾病，它們的主要X線表現(xiàn)有哪些？主要參考書：1、劉玉清.心血管病影像診斷學(xué).安徽科技出版社；遼寧科技出版社，2000.62、戴汝平.心血管病CT診斷學(xué).北京；人民衛(wèi)生出版社，2000.5執(zhí)筆人：黃建強(qiáng) 教研室主任：趙 衛(wèi) 二級(jí)學(xué)院（部）領(lǐng)導(dǎo)審核簽字：第四篇 腹部與盆部第十二章 急

16、腹癥目的要求:一掌握：、 腹部平片的正常表現(xiàn)。、 胃腸穿孔的線表現(xiàn)。、腸梗阻的平片表現(xiàn)。二熟悉、醫(yī)學(xué)影像診斷急腹癥：包括X線，CT和。、分清單純性腸梗阻，絞窄性腸梗阻、結(jié)腸梗阻及麻痹性腸梗阻。、比較影像學(xué)。三了解：、急腹癥的臨床診斷。、了解急腹癥包含的內(nèi)容。、腹部實(shí)質(zhì)性臟器外傷的影像學(xué)檢查及表現(xiàn)。學(xué)時(shí)安排：理論課：學(xué)時(shí)，見習(xí)課：學(xué)時(shí)。教學(xué)內(nèi)容：一、 基本概念：脅腹線、氣腹、腹液、假腫瘤征、階梯狀液平面、閉袢性腸梗阻。二、 主要教學(xué)內(nèi)容：、 檢查技術(shù)：線檢查，檢查，檢查。、 正常影像學(xué)表現(xiàn)，基本病變表現(xiàn)，比較影像學(xué)一般急腹癥的影像學(xué)檢查首選線檢查。、疾病診斷：?jiǎn)渭冃孕∧c梗阻，絞窄性小腸梗阻，結(jié)腸

17、梗阻，麻痹性腸梗阻；胃腸道穿孔；腹部外傷。復(fù)習(xí)思考題：、急腹癥疑空腔臟器穿空，首選X線平片，為什么？、閉袢性腸梗阻線征像。、腹部閉合性損傷首選的檢查方法是那種？為什么？第十三章食管與胃腸道目的要求:一掌握：、食管、胃與指腸鋇劑造影的正常表現(xiàn)、基本病變表現(xiàn)。、食管癌和食管靜脈曲張影像學(xué)表現(xiàn)，鑒別診斷。、胃與指腸潰瘍，胃癌影像學(xué)表現(xiàn)；胃良性潰瘍與胃癌的鑒別診斷。、小腸結(jié)核的影像學(xué)表現(xiàn)。、結(jié)腸癌、結(jié)腸息肉的診斷與鑒別診斷。二熟悉：、 早期胃癌的影像學(xué)表現(xiàn)。、 小腸、結(jié)腸和直腸的正常影像學(xué)表現(xiàn)。、 胃腸道間質(zhì)瘤臨床、病理及影像學(xué)特點(diǎn)三了解：、胃的其他良、惡性腫瘤的診斷及鑒別診斷。、早期胃癌的定義，病理

18、分型。、小腸腫瘤的臨床、病理及影像學(xué)特點(diǎn)。、及檢查在食管、胃腸道疾病中的應(yīng)用價(jià)值。學(xué)時(shí)安排：理論課：學(xué)時(shí)，見習(xí)課：學(xué)時(shí)。教學(xué)內(nèi)容：一、基本概念：充盈像、粘膜像、充盈缺損、龕影、憩室、粘膜的改變、粘膜線、項(xiàng)圈征、狹頸征、半月綜合征、激惹征、跳躍征。二、主要教學(xué)內(nèi)容：、檢查方法：線胃腸道鋇劑造影、雙重對(duì)比造影法，。、食管、胃腸道鋇劑造影正常表現(xiàn)及基本病變表現(xiàn)。、胃腸道疾病影像診斷：食管癌、食管靜脈曲張、胃與指腸潰瘍、胃癌、胃良性潰瘍與胃癌的鑒別診斷、腸結(jié)核、克羅恩病、小腸腫瘤、胃腸道間質(zhì)瘤、結(jié)腸癌、結(jié)腸息肉。復(fù)習(xí)思考題：、目前臨床如何診斷早期胃癌？、結(jié)腸癌與腸結(jié)核的鑒別診斷。、胃良性潰瘍與惡性潰瘍

19、的線鑒別診斷？、查閱胃腸道間質(zhì)瘤臨床、病理及影像學(xué)特點(diǎn)。第十四章肝臟、膽系、胰腺、脾臟目的要求:一掌握： 、肝臟CT正常表現(xiàn)及基本病變表現(xiàn)。、肝膿腫、肝海綿狀血管瘤、原發(fā)性肝癌的影像學(xué)診斷及鑒別診斷。、膽系正常表現(xiàn)及基本病變影像學(xué)表現(xiàn)。、急性胰腺炎的CT診斷。二熟悉：、 肝囊腫、轉(zhuǎn)移性肝癌、肝硬化CT、MRI影像學(xué)特征。、 膽結(jié)石、膽囊癌影像學(xué)表現(xiàn)。、 胰腺癌影像學(xué)特征。、 比較影像學(xué)，能夠合理選擇應(yīng)用。三了解：、胰腺、脾臟正常及基本病變影像學(xué)表現(xiàn)。 、臨床應(yīng)用價(jià)值。、肝包蟲囊腫病、脂肪肝、膽管癌、慢性胰腺炎影像學(xué)表現(xiàn)。、脾血管瘤、脾膿腫、脾囊腫、脾梗死的影像學(xué)表現(xiàn)。學(xué)時(shí)安排：理論課：學(xué)時(shí)，見

20、習(xí)課：學(xué)時(shí)。教學(xué)內(nèi)容：一、基本概念：環(huán)征、早出晚歸征像、燈炮征、快顯快出征、牛眼征、亮環(huán)征、枯支征、雙管征。二、主要教學(xué)內(nèi)容：、肝臟（）肝臟CT（平掃及增強(qiáng)）、MRI、DSA正常表現(xiàn).肝臟分為八個(gè)功能段；肝動(dòng)脈及門靜脈雙重供血，各占和；第一肝門和第二肝門；肝臟密度比脾臟密度高；肝裂。（）肝臟的基本病變.肝臟的大小與形態(tài)異常；邊緣與輪廓異常；彌漫性病變；占位病變及肝血管異常。（）肝膿腫、肝海綿狀血管瘤、原發(fā)性肝癌、轉(zhuǎn)移性肝癌、肝囊腫、肝硬化的影像學(xué)表現(xiàn).、膽系（）膽系、CT、MRI檢查及正常表現(xiàn)。（）膽系的基本病變表現(xiàn)：膽囊異常；異常鈣化灶；膽管擴(kuò)張；膽管狹窄；充盈缺損。（）膽石癥與膽囊炎、膽囊

21、癌、膽管癌的影像學(xué)表現(xiàn).、胰腺（）胰腺CT、MRI檢查及正常表現(xiàn)。（）胰腺的基本病變表現(xiàn).大小、形態(tài)、邊緣、密度、信號(hào)等異常。（）急性胰腺炎、慢性胰腺炎、胰腺癌的影像學(xué)表現(xiàn)。、脾臟（）脾臟CT、MRI正常表現(xiàn).（）脾臟的基本病變表現(xiàn). 大小、形態(tài)、邊緣、密度、信號(hào)等異常。（）脾血管瘤、脾膿腫、脾囊腫、脾梗死的影像學(xué)表現(xiàn)。 其它：醫(yī)學(xué)影像學(xué)第版書增加了大量的及內(nèi)容，大綱理所當(dāng)然應(yīng)變更。肺內(nèi)病變以線及檢查為主；縱隔、肝臟、膽系、胰腺、脾臟的檢查主要依靠、超聲、等檢查手段，而線檢查較局限；胃腸道影像學(xué)檢查則主要是鋇劑造影檢查。主要參考書：、榮獨(dú)山主編，X線診斷學(xué)（第二版）。上?？茖W(xué)技術(shù)出版社。年。、

22、李果診主編，全身CT診斷學(xué)（第二版）。人民衛(wèi)生出版社。年。、高元桂主編。全身MR診斷學(xué)。北京：人民軍醫(yī)出版社。年。、章士正，小腸影像診斷學(xué)。北京：人民軍醫(yī)出版社。年。執(zhí)筆人：孫勇濮進(jìn)敏教研室主任：孫勇二級(jí)學(xué)院（部）領(lǐng)導(dǎo)審核簽字：第五篇 中樞神經(jīng)系統(tǒng)與頭頸部目的要求：1、掌握CT和MRI常規(guī)檢查方法的選擇及CT、MRI、DSA血管造影適應(yīng)癥的選擇。2、掌握功能MRI檢查的適應(yīng)癥。3、熟悉神經(jīng)系統(tǒng)常見病變的CT和MRI表現(xiàn)。4、熟悉鼻咽癌的影像學(xué)表現(xiàn)。5、了解頸部較常見的腫瘤：甲狀腺腫瘤的影像學(xué)表現(xiàn)。學(xué)時(shí)安排：10學(xué)時(shí)，理論課6學(xué)時(shí)（神經(jīng)系統(tǒng)4.5學(xué)時(shí)，頭頸部1.5學(xué)時(shí)），實(shí)習(xí)4學(xué)時(shí)（神經(jīng)系統(tǒng)3學(xué)時(shí)，頭頸部1學(xué)時(shí)）。教學(xué)內(nèi)容：1、基本概念：腦挫傷，硬膜下血腫和硬膜外血腫，擴(kuò)散（彌散）加權(quán)像2、主要教學(xué)內(nèi)容：（1）神經(jīng)系