九年級物理第一學期期末檢測試題

1、九年級物理第一學期期末檢測試題（命題人：寶雞電力設備廠子校 何新勝）時間：100分鐘 滿分：100分S1S2L2L1一、選擇題：（每小題四個選項中只有一個最符合題意，請把最符合題意的選項前的字母填入括號內(nèi)，每題3分，共15小題，45分）1、如圖1所示，電源電壓一定。關于電路的工作情況，下列說法正確的是（ ） A只閉合S1時，兩只燈泡串聯(lián)B先閉合S1，再閉合S2時，電壓表的示數(shù)不變、電流表的示數(shù)變大 C若電壓表和電流表位置對調(diào)，則閉合S1 、S2后，兩表都被燒壞 D若燈L1被短路，則閉合S1 、S2后，電壓表和電流表都被燒壞 圖12、圖2所示的電路中，電源兩端電壓為6V并保持不變，定值電阻的阻值

2、為10，滑動變阻器的最大阻值為50。當開關S閉合，滑動變阻器的滑片P由b端移到a端的過程中，下列說法中正確的是（ ）A. 電壓表的示數(shù)變大，電流表的示數(shù)變小B. 電流表和電壓表的示數(shù)都不變C. 電流表的示數(shù)變化范圍為0.2A0.6AD. 電壓表的示數(shù)變化范圍為1V6V圖2 圖33、小強在做“探究串聯(lián)電路中電流、電壓特點”實驗時連接的實物電路，如圖3所示。當開關閉合時，發(fā)現(xiàn)燈L1不亮、燈L2亮，電流表和電壓表均有讀數(shù)。則出現(xiàn)此故障原因可能是：（ ）A、L2斷路 B、L2短路 C、L1斷路 D、L1短路4、如圖4所示，開關S閉合時，可能發(fā)生的現(xiàn)象是A、L1被燒壞 B、L2被燒壞C、電池被燒壞 D、

3、L1發(fā)光、L2不發(fā)光5、下列用品中，通常情況下屬于絕緣體的是（ ）A. 塑料直尺B. 鉛筆芯C. 鐵制鉛筆盒 D. 金屬小刀片 圖46、下面是汽油機工作的四個沖程，其中將內(nèi)能轉化為機械能的是（ ）A. 吸氣沖程B. 壓縮沖程C. 做功沖程D. 排氣沖程7、小明在臥室里，聞到了媽媽在廚房炒菜的香味兒。這個現(xiàn)象說明了（ ） A.氣體分子在不停地運動著 B.氣體分子的運動是無規(guī)則的 C.氣體分子之間有相互作用力 D.氣體分子是非常小的8、神州六號載人飛船順利升上太空并返回地面，全球華人為之振奮、自豪。當巨型降落傘吊著神州六號返回艙安全進入大氣層并勻速下落時，返回艙的（ ）A、動能增大，勢能減小 B、

4、動能和勢能都減小C、動能不變，勢能減小 D、動能和勢能都不變9、冰在熔化過程中，下列判斷正確的是 （ ）A內(nèi)能不變，比熱容不變 B吸收熱量，溫度不變C比熱容、內(nèi)能、溫度都不變 D比熱容變大、內(nèi)能增加，溫度升高10、電流看不見、摸不著，判斷電路中是否有電流時，我們可通過電路中的燈泡是否發(fā)光去確定，這種方法在科學上叫做“轉換法”。下面是小紅同學在學習中遇到的四個研究實例，其中采取的方法與研究電路中是否有電流方法相同的是（ ）A通過測100張紙的厚度來測1張紙的厚度B人們通過研究墨水的擴散現(xiàn)象認識分子的運動情況C研究電流與電壓、電阻關系時，控制電阻（電壓）不變，研究電流與電壓（電阻）關系D學習電壓時

5、，我們可以通過對比水壓來認識它11、如圖5所示的電路，開關S閉合，滑動變阻器的滑片P向右移動的過程中，下列說法中正確的是( )A、電流表示數(shù)變小、電壓表示數(shù)變大B、電流表、電壓表示數(shù)均變小C、電流表、電壓表示數(shù)均變大D、電流表示數(shù)變大、電壓表示數(shù)變小12、圖6所示的四種工具中，屬于省力杠桿的是（ ） 圖5圖613、下列說法中，錯誤的是：（ ）A、電工鉗的手柄外套用塑料制成，是利用塑料的絕緣性B、在連接電路時，應使開關處于斷開狀態(tài)C、電壓表和電流表都不能直接連接在電源的兩端 D、某變阻器上標有“50 1.2A”字樣，則允許通過它的最大電流為1.2A14、分析復雜電路中各用電器的連接關系時，為了將

6、電路簡化，通常先把電路中的電流表和電壓表進行簡化處理。正確的處理方式是（ ） A.把電流表看成是斷路的 B.把電流表看成是一個大電阻 C.把電壓表看成是斷路的 D.把電壓表看成是一根導線15、某同學使用手電筒時發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮，在進行檢修前，他對造成該現(xiàn)象的直接原因進行了以下幾種判斷，其中不可能的是 ( )A小燈泡燈絲斷了 B電池兩端電壓過低C小燈泡接觸不良 D開關處出現(xiàn)短路二、填空題： （ 每空1分，共21分） 1、“鉆木取火”是通過_的方式改變木頭的內(nèi)能的；太陽能熱水器是通過 _的方式改變水的內(nèi)能的。2、將重物從長4m、高1m的斜面底部勻速推上斜面頂端已知沿斜面所用的推力是300N，斜面的機

7、械效率是75，則推力做的總功是_J，推力做的有用功是_J，物體的重是_N3、常見汽車的動力機械是內(nèi)燃機。從能量轉化的角度來看，內(nèi)燃機是把內(nèi)能轉化為_能的機器。內(nèi)燃機的效率較低，它在工作過程中，能量大部分以 _能的形式耗散掉。4、大量事實表明，不高于36V的電壓才是安全電壓。當因出汗或其他因素導致雙手潮濕時，人若接觸較高的電壓，發(fā)生危險的可能性_(選填“變大”或“變小”)，這是因為此時人的電阻明顯_(選填“變大”或“變小”)。 5、天然氣是一種清潔能源。的天然氣完全燃燒能放出_J的熱量。（天然氣的熱值取）6、我國許多城市中建有大型綠地，綠地中的人工湖具有“吸熱”功能，盛夏時能大大減弱周圍地區(qū)的“

8、熱島效應”。若某一人工湖湖水吸收一定熱量，水溫升高2。若這些熱量被同等質(zhì)量的砂石吸收（C砂石C水），則砂石升高的溫度將_2。（填“大于”、“小于”或“等于”）7、美國大眾科學雜志評出20062007年度奇思妙想十大發(fā)明，其中最引人注意的是“六沖程引擎”，這種引擎在完成四沖程工作后，會把水注入汽缸，使水瞬間變成水蒸氣，從而帶動活塞運動，產(chǎn)生第五沖程，為汽車提供動力。第六沖程是讓水蒸氣進入冷凝器，變成可再次注入汽缸的水。其中第五沖程相當于四沖程內(nèi)燃機的_沖程，在第六沖程中發(fā)生的物態(tài)變化是_。請你指出該“六沖程引擎”的一個優(yōu)點：_。8、用一個動滑輪將重為8N的物體勻速提高1m，所用豎直向上的拉力為5

9、N，則動滑輪的機械效率為_；用此動滑輪將重為18N物體也提高lm時，所做的總功是_J。(不計繩重和摩擦)9、如圖7所示，R1=6,R2=9。如果同時閉合三個開關，電路會發(fā)生_；要使R1,R2并聯(lián)，則應閉合開關_；只閉合開關S3時，電流表的示數(shù)是_A。10、校門口新搬來一個烤臭豆腐的小攤，同學們 圖7遠遠就能聞到臭豆腐的味道，這屬于_現(xiàn)象，臭豆腐經(jīng)燒烤后，溫度升高，分子無規(guī)則運動_。（溫馨提示：請注意食品衛(wèi)生?。┤?、實驗與作圖：（第1題2分；2題5分；3題5分；第4題6分,共18分）1、如圖8所示是小明同學設計的測電阻只的電路圖請根據(jù)這個電路圖用筆畫線代替導線，將圖9中的元件連成電路(2分)要求

10、：滑動變阻器的滑片P向左移動時，電流表的示數(shù)變大(電壓表選用03V量程，電流表選用00.6A量程，導線不能交叉)圖8 圖92、實驗桌上有如下器材：滿足實驗要求的電源一個、電壓表一個、開關一個、電阻箱（電路圖符號）一個、各種阻值已知的定值電阻和導線若干。小敏想利用實驗桌上的器材，設計一個實驗證明：“當通過電阻的電流保持不變時，電阻兩端的電壓與該電阻的阻值成正比”。請你根據(jù)上述要求幫助小敏畫出實驗電路圖，并寫出實驗步驟。（1）實驗電路圖：(1分)（2）實驗步驟：(4分)金屬絲代號材料長度m橫截面積mm2A金屬甲10.1B金屬甲0.50.1C金屬乙10.1D金屬乙10.23、小明同學想比較金屬材料甲

11、和金屬材料乙哪個更容易導電現(xiàn)有金屬材料甲和金屬材料乙制成的各種不同規(guī)格的金屬絲，規(guī)格如右表所示：請你幫助小明同學完成下面的實驗方案： (1)實驗器材除上述金屬絲、干電池、開關、導線外，還必須選用的器材有：_(1分)(2)實驗中應選取的金屬絲分別是：_(只需填字母代號)(1分)(3)請在下面空白處畫出實驗電路圖(用“”表示金屬絲)(2分)(4)在本實驗中，你是如何判斷哪種金屬材料更容易導電的?(1分)4、如圖10是探究電流與電壓、電阻關系的實驗電路圖。(1)由于電路中電流的大小受多種因素的影響，所以我們在探究某一因素變化對電流的影響時，必須保持其它因素不變，即采用了_法。（2）實驗探究分兩步進行

12、：a.保持電阻不變，探究電流與電壓的關系；b.保持電壓不變，探究電流與電阻的關系。圖11是根據(jù)實驗數(shù)據(jù)繪制的圖像，其中正確表示電阻不變，電流隨電壓變化的 圖像是_圖（選填“甲”或“乙”）。（3）在探究過程中，使用滑動變阻器R的目的是_。（4）綜合圖14甲、乙圖像可得到的結論是_。 圖10 圖11四、綜合題：(第1題8分;第2題8分,共計16分) (解答要求：要寫出依據(jù)的主要公式或變形公式，要有數(shù)據(jù)代入和運算結果) 1、某工地用如圖12所示的滑輪組勻速提升5000N的重物，在重物上升0.8m的過程中，拉力的功率為2500W，滑輪組的機械效率為80%.則:(1)滑輪組的有用功為多少？（2分）(2)

13、拉力做的總功為多少？（2分）(3)繩子的自由端下降的速度為多少？（4分） 圖122、如圖13所示電路中定值電阻R1=5，R2為滑動變阻器，電源電壓保持不變。當滑片在a端時，電流表示數(shù)為06A。滑片在b端時電壓表示數(shù)為2V。求：（1）電源電壓；（2分）（2）滑動變阻器R2的最大阻值。（6分） 圖13祝賀你順利完成答題，可別忘了認真檢查哦！九年級物理第一學期期末檢測試題答案及評分標準一選擇題：（每題3分，共15題，45分）1、B（2007連云港）2、D（2007北京）3、D 4、C 5、A（2007北京）6、C 7、A（2007大連）8、C（2007廣安市）9、B 10、B（2007江蘇宿遷）11

14、、B12、C 13、C 14、C（2007大連）15、D二、填空題：（每空1分，共21分）1、做功；熱傳遞 2、1200；900；900（2007廣東）3、機械能；內(nèi)能（2007安徽） 4、變大；變?。?007安徽）5、7.1107J（2007北京） 6、大于7、（長春2007）做功；液化；可以更充分利用燃料釋放的內(nèi)能8、80%；20 9、短路；S1S2；0.4 10、擴散現(xiàn)象；越劇烈三、實驗與作圖：（第1題2分；2題5分；3題5分；第4題6分,共18分）1、如圖：（2007廣東） 2、（2007北京）（1）實驗電路圖（1分）圖3（2）實驗步驟：按電路圖將六個阻值不同的電阻R1、R2、R3、R

15、4、R5和R6和電壓表接入電路中。（1分）閉合開關S，測量R1兩端的電壓，記錄R1的阻值和電壓表示數(shù)。（1分）斷開開關S，把電壓表連接在R2兩端。閉合開關S，測量R2兩端的電壓，記錄R2的阻值和電壓表示數(shù)。（1分）依照步驟，分別測量電阻R3、R4、R5和R6兩端的電壓，記錄R3、R4、R5和R6的阻值和相應的電壓表示數(shù)。（1分）3、（1）電流表 （1分）（2）A C （1分）（3）如圖 （2分）（4）（此答案不唯一，例如可用小燈泡代替電流表等。只要合理均可得分。）只閉合SA，讀出電流表的示數(shù)IA；只閉合SC，讀出電流表的示數(shù)IC；將IA和IC的電流大小進行比較，電流大的導電性能好。 （1分）4

16、、（2007廣西欽州市）（1）控制變量（2）乙（3）改變電阻兩端的電壓和保護電路，（4）導體中的電流，跟導體兩端的電壓成正比，跟導體的電阻成反比（或U/I）四、綜合題：(第1題8分;第2題8分,共計16分) 1、解：（1）W有=FS=Gh=5000N0.8m=4000J-2分(2)W總= W有/=4000J/80%=5000J-2分（3）t= W總/P=5000J/2500W=2S-2分=S/t=nh/t=30.8m/2S=1.2m/s-2分2、解：（1）U=IR1=0.65=3V-2分（2）U1=U-U2=3V-2V=1V-2分I=U1/R1=1V/5=0.2A -2分R2=U2/I=2V/

17、0.2A=10-2分命題說明本試題用于對九年級物理第一學期期末檢測,內(nèi)容函蓋第九章到第十二章,共四章.題型包括:選擇題、填空題、作圖與實驗題、綜合題四種。檢測采用閉卷筆答的方式,考試時間為90分鐘。試題所考查的知識點有：1、省力杠桿與費力杠桿的判斷2、有用功、總功、機械效率的計算3、機械能的轉化4、分子動理論5、比熱的概念6、內(nèi)能的概念、影響因素7、改變內(nèi)能的方法8、熱機9、燃料的熱值10、電路的連接11電路故障的判斷12、電路中電流、電壓的變化13、導體和絕緣體14、影響電阻大小的因素15、電阻的測量16、電路的簡單計算等。試題具有以下特點：1、注重基礎和能力考查（1）試卷中基礎題的題量約占

18、70%；基礎題以考查基本的物理現(xiàn)象、運用物理概念和規(guī)律解釋或解決簡單問題為主。（2）充分地體現(xiàn)了對學生的能力要求。試題注重了對物理規(guī)律靈活運用的考查，引導考生不要死記硬背，在考查學生的審題能力、觀察能力、理解能力的同時，突出考查了考生的歸納能力和表達能力。2、在考查知識點的同時，又注重對科學研究方法的考查第一大題第10題涉及轉化法，第14題涉及簡化處理法，第三大題第四小題涉及了控制變量法?？疾闀r滲透了研究問題的思想方法。3、重視對科學探究能力和研究方法的考查。有七道題涉及了科學探究能力的考查，分值達到了30多分。既注重對基本探究能力的考查，又注重學生創(chuàng)新能力的考查。4、試題貼近學生生活實際，能

19、激發(fā)學生學習的興趣。例如，第一大題第5小題，考查導體和絕緣體，下列用品中，通常情況下屬于絕緣體的是（ ），所給選項：A. 塑料直尺B. 鉛筆芯C. 鐵制鉛筆盒 D. 金屬小刀片，這些物品均來自學生的學習用品。例如，第一大題第7小題，考查分子動理論。小明在臥室里，聞到了媽媽在廚房炒菜的香味兒。這個現(xiàn)象說明了（ 。這種現(xiàn)象是學生都會碰到的現(xiàn)象，與學生的生活實際緊密聯(lián)系，體現(xiàn)了新課標“從生活走向物理，從物理走向社會”的理念要求。5、關注科技新動態(tài)。例如：第一大題第8小題。神州六號載人飛船順利升上太空并返回地面，全球華人為之振奮、自豪。當巨型降落傘吊著神州六號返回艙安全進入大氣層并勻速下落時，返回艙的（ ）A、動能增大，勢能減小 B、動能和勢能都減小C、動能不變，勢能減小 D、動能和勢能都不變第二大題第7小題：美國大眾科學雜志評出20062007年度奇思妙想十大發(fā)明，其中最引人注意的是“六沖程引擎”，這種引擎在完成四沖程工作后，會把水注入汽缸，使水瞬間變成水蒸氣，從而帶動活塞運動，產(chǎn)生第五沖程，為汽車提供動力。第六沖程是讓水蒸氣進入冷凝器，變成可再次注入汽缸的