
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文檔簡(jiǎn)介
1、沙漠中的綠洲教案設(shè)計(jì)五第二課時(shí)執(zhí)教:樊集鄉(xiāng)中心小學(xué) 於紅梅教學(xué)目的:1、借助課文,引導(dǎo)學(xué)生理解阿聯(lián)酋人民精心侍弄花草,營(yíng)造良好的生存環(huán)境的壯舉,認(rèn)識(shí)到保護(hù)環(huán)境的重要性,激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)人類家園的情感。2、聯(lián)絡(luò)上下文,理解不毛之地、星羅棋布、縱橫交織等詞語(yǔ)的意思,并會(huì)用縱橫交織造句。教學(xué)重難點(diǎn):借助課文,引導(dǎo)理解阿聯(lián)酋人民精心侍弄花草,營(yíng)造良好的生存環(huán)境的壯舉,認(rèn)識(shí)到保護(hù)環(huán)境的重要性,激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)人類家園的情感教具準(zhǔn)備:課件教學(xué)過(guò)程:一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入。1、同學(xué)們,這節(jié)課我們繼續(xù)來(lái)學(xué)習(xí)?沙漠中的綠洲?這篇課文,一起讀課題。(生讀)2、沙漠留給你的印象是什么?用一個(gè)詞或一句話來(lái)描繪。(無(wú)邊無(wú)際,全是沙子,嚴(yán)
2、重缺水,環(huán)境惡劣)看書中是怎樣描繪的?3、點(diǎn)擊出示:原先這里是沙漠簡(jiǎn)直是塊不毛之地!從飛機(jī)上往下看而是沙漠。(1)從白茫茫你讀出了什么?(2)什么叫不毛之地?(3)小結(jié):是呀,土是咸的,水也是咸的,長(zhǎng)不出莊稼,很荒涼,這就叫不毛之地。(板書:不毛之地)阿聯(lián)酋人民就是這樣一個(gè)國(guó)家,自然環(huán)境非常惡劣。(板書:惡劣)。用你的讀書聲告訴大家。4、這里的綠洲又給你留下了怎樣的印象呢?(板書:綠樹(shù)成陰 鮮花遍地)指名讀句子:這里綠樹(shù)成陰,行走。(1)欣賞綠洲圖片,你還會(huì)想到哪些詞語(yǔ)?(2)讀出你的感受。過(guò)渡:阿聯(lián)酋人民是怎樣把沙漠變成綠洲,使沙漠中的人們有了良好的生存環(huán)境的呢?請(qǐng)同學(xué)們快速閱讀課文找出最能
3、概括阿聯(lián)酋人民做法的句子。二、精讀3-6節(jié)。1、出示:阿聯(lián)酋人民像保護(hù)孩子一樣,精心侍弄著這些花草樹(shù)木。(1)什么叫侍弄?(2)從哪兒可以看出阿聯(lián)酋人民侍弄花草樹(shù)木非常精心?2、請(qǐng)同學(xué)們默讀課文2-6節(jié),畫出相關(guān)句子,仔細(xì)品讀,邊讀邊想象。3、交流出示:惡劣的自然環(huán)境并沒(méi)有根部(1)標(biāo)出紅字:買來(lái) 挖去 填上 埋下再讀這段話,從這些詞中體會(huì)到了什么?(2)你想對(duì)阿聯(lián)酋人民說(shuō)些什么?(3)讀出你心中的贊美之情?(4)老師從中體會(huì)到了什么叫人定勝天,這里有一個(gè)詞縱橫交織是什么意思?指名上黑板畫。(5)我們生活中有哪些物體是縱橫交織的?出示:我家附近的高壓線縱橫交織,高速公路縱橫交織,縱橫交織,。(
4、6)從這縱橫交織的自來(lái)水管里,我們同樣感受到阿聯(lián)酋人民花費(fèi)宏大地心血來(lái)侍弄花草,誰(shuí)來(lái)讀讀這句話?過(guò)渡:如今,你相不相信阿拉伯朋友說(shuō)的這句話?4、出示:這里的每一棵小樹(shù),一個(gè)孩子。(1)你相信嗎?闡述理由。(2)小結(jié)。(3)把第三自然段連起來(lái)讀一讀,你會(huì)對(duì)阿聯(lián)酋人民有更深的理解。5、出示:霎時(shí),一陣雨霧從空中灑下來(lái),把樹(shù)葉、草和花上的塵土淋得干干凈凈。眨眼工夫,樹(shù)葉更綠,小草更翠,鮮花更艷。(1)園林工人是怎樣精心侍弄花草的?從中你體會(huì)到什么?(2)從園林工人的笑聲中你體會(huì)到了什么?(3)把花草的美和園林工人的自豪讀出來(lái)。過(guò)渡:在阿聯(lián)酋,只有園林工人這樣保護(hù)花草樹(shù)木嗎?6、出示第二節(jié)齊讀,從中體會(huì)到了什么?7、在阿聯(lián)酋,僅有迪拜這樣一個(gè)綠洲城市嗎?讀第一節(jié)最后一句,理解星羅棋布。過(guò)渡:美妙環(huán)境的創(chuàng)設(shè)是來(lái)之不易的,阿聯(lián)酋人民深深懂得這個(gè)道理,所以他們精心侍弄花草。(板書:精心侍弄)更加保護(hù),更加珍惜,因?yàn)?,他們懂得?、出示:人類有了更加美麗三、拓展延伸。1、此時(shí)此刻,你想對(duì)在不毛之地的沙漠上建造了美麗的綠洲城市的阿聯(lián)酋人民說(shuō)些什么?對(duì)你自己和我們身邊破壞環(huán)境的人說(shuō)些什么?出示:我想對(duì)同學(xué)說(shuō):-我想對(duì)自己說(shuō):-我想對(duì)破壞環(huán)境的人說(shuō)
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