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1、單位:浚縣王莊鎮(zhèn)第一初級(jí)中學(xué)單位:??h王莊鎮(zhèn)第一初級(jí)中學(xué) 執(zhí)教人:楊秀執(zhí)教人:楊秀紅紅人教版七年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)tall高的高的 short矮的矮的Yao Ming is tall. Li Lianjie is short.第一步:督預(yù)示標(biāo)第一步:督預(yù)示標(biāo)heavy重的重的 thin 瘦的瘦的 Han Hong is heavy. He Jiong is thin. curly卷曲的卷曲的 straight直的直的She has long curly hair. She has short straight hair.Height:of medium height 中等身高中等身高tallshort
2、He is of medium height .學(xué)習(xí)目標(biāo):學(xué)習(xí)目標(biāo):一、知識(shí)目標(biāo):一、知識(shí)目標(biāo): 1. 1.掌握重要詞匯:掌握重要詞匯: tall,heavy,thin,curly,straight, medium height. tall,heavy,thin,curly,straight, medium height. 2. 2.熟練重要句型:熟練重要句型: What does he look like? What does he look like? He is tall and he has short straight hair. He is tall and he has shor
3、t straight hair.二、能力目標(biāo):二、能力目標(biāo): 正確運(yùn)用正確運(yùn)用What does he look like?What does he look like?及其回答描述人物外貌及其回答描述人物外貌. .三、情感目標(biāo):三、情感目標(biāo): 教育學(xué)生不要以貌取人,懂得心靈美比外表美更重要。教育學(xué)生不要以貌取人,懂得心靈美比外表美更重要。 1a Match the words with the people in the picture.1. short hair _2. curly hair _3. long hair _4. straight hair _5. tall _6. shor
4、t _7. medium height _8. thin _9. heavy _gfafb hh ca de a fhge第二步:小組質(zhì)疑第二步:小組質(zhì)疑A: Is that your friend?B: No, it isnt.A: What does he look like? Is he tall or short?B: Well, hes really _. And he has _.1b. Listen and fill in the blanks in the picture in 1a. Can you find Amys friend?tallcurly hair1c. A:W
5、hat does your friend look like?B:He is short. He has short straight hair.A:Is it f ?B:Yes. You are right.第三步:鞏固練習(xí)第三步:鞏固練習(xí)第四步:拓展延伸第四步:拓展延伸 Summary 描述人的外貌時(shí),什么時(shí)候用動(dòng)詞描述人的外貌時(shí),什么時(shí)候用動(dòng)詞be ,什么時(shí)候用動(dòng)詞什么時(shí)候用動(dòng)詞have/has. tall / short / heavy / thin of medium height long / short hair curly / straight hair 1. -What does your aunt _ ? -She has long _ hair. And she is _ _ height. Shes a little _. look like of medium curly看圖補(bǔ)全對(duì)話。看圖補(bǔ)全對(duì)話。heavy第五步:總結(jié)導(dǎo)預(yù)第五步:總結(jié)導(dǎo)預(yù) Lets remember! Everyone is special!人人都很特別!人人都很特別! Everyone is important!人人都很重要!人人都很重要! Never judge a person b
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