全人教版七年級英語下冊unit3單詞、知識梳理、詞匯句型精講_第1頁
全人教版七年級英語下冊unit3單詞、知識梳理、詞匯句型精講_第2頁
全人教版七年級英語下冊unit3單詞、知識梳理、詞匯句型精講_第3頁
全人教版七年級英語下冊unit3單詞、知識梳理、詞匯句型精講_第4頁
全人教版七年級英語下冊unit3單詞、知識梳理、詞匯句型精講_第5頁
已閱讀5頁,還剩27頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

人教版七年級英語下冊unit3單詞、知識梳理、詞匯句型精講Unit3Howdoyougettoschool?1Unit3單詞(音標)train[tren]n.火車bus[bs]n.公共汽車;公交車subway['sbwe]n.地鐵takethesubway乘地鐵ride[rad]v.騎n.旅程bike[bak]n.自行車rideabike騎自行車sixty['skst]num.六十seventy['sevnt]num.七十eighty[′et]num.八十ninety['nant]num.九十hundred['hndrd]num.一百minute['mnt]n.分鐘far[fa]adv.&adj.遠;遠的kilometer['kl,mit(r)]n.公里new[nju]adj.新的;剛出現(xiàn)的every['evr]adj.每一;每個everyday每天by[ba]prep.(表示方式)乘(交通工具)bybike騎自行車drive[drav]v.開車car[ka]n.小汽車;轎車live[lv]v.居??;生活stop[sta:p][stp]n.車站;v.停止thinkof認為cross[krs]v.橫過;越過river['rv]n.河;江many['men]adj.&pron.許多village[′vld]n.村莊;村鎮(zhèn)between[b'twin]prep.介于…之間between…and—在和 之間bridge[brd]n.橋boat[bt]n.小船ropeway['rpwe]n.索道year[j][j]n.年;歲afraid['fred]adj.害怕;懼怕like[lak]prep.像;leave[liv]v.離開dream[drim]n.夢想;睡夢v.做夢true[tru]adj.真的;符合事實的cometrue實現(xiàn);成為現(xiàn)實Dave[deiv]戴夫(男名2Unit3知識梳理?短語歸納gettoschool到達學(xué)校takethesubway乘地鐵rideabike騎自行車howfar多遠fromhometoschool從家到學(xué)校everyday每天takethebus乘公共汽車bybike騎自行車busstop公共汽車站thinkof認為between...and...在…和…之間one11-year-oldboy一個11歲的男孩13.playwith...和…玩cometrue實現(xiàn)haveto不得不?用法集萃take.to…=goto...by...乘…去…Howdo/doessbgetto...?某人是怎樣到…的?Howfarisitfrom...to...?從…到…有多遠?Ittakessb.sometimetodosth.做某事花費某人多長時間。5.Howlongdoesittaketodosth.?…花費多長時間?Itis+adj.+todosth.做某事是…Thanksfor+n./Ving感謝你(做)某事。?典句必背—Howdoyougettoschool?你怎么去上學(xué)?—Iridemybike.我騎自行車。Howfarisitfromyourhometoschool?從你家到學(xué)校有多遠?Howlongdoesittakeyoutogettoschool?去上學(xué)花費你多久?Formanystudents,itiseasytogettoschool.對很多學(xué)生來說,很容易到達學(xué)校。Thereisaverybigriverbetweentheirschoolandthevillage,在他們學(xué)校和村莊之間有一條很大的河流。?話題寫作主題:上學(xué)的交通方式寫作思路:②開篇點題:點出自己的出行方式;②具體內(nèi)容:自己選擇這種交通方式的原因;③結(jié)束語:表明自己的觀點。TheBestWayforMetoGotoSchoolDifferentstudentsgotoschoolindifferentwaysinourschool,butIlliketogotoschoolonfoot.First,Iliveneartheschool,somyhomeisnotfarfrommyschool.Andittakesmeafewminutestogetthere.Second,thereisacrossingonmywaytoschool,andsometimesthetrafficisverybusy.Ithinkitissafertogotoschoolonfoot.Third,Ithinkwalkingisgoodformyhealth.It'sakindofsportanditmakesmestudybetter.Soinmyopinion,thebestwaytogotoschoolisonfoot.Whataboutyou?3詞匯講解subway)subway在美式英語中意為“地鐵”。更常用“takethesubway”或者"0bysubway”表示“乘坐地鐵”,而一般不用“takeasubway”或者"gobya/thesubway"。例如:Let,sgobysubway.讓我們乘地鐵去吧。Youcantakethesubwaytocometomyhouse.你可以坐地鐵來我家。2)subway在英式英語中意為“地下通道”。英式英語的“地鐵”是“theunderground”。例如:WetravelledacrossLondonontheunderground.我們乘地鐵穿過倫敦。)subwaytrain指“地鐵列車”;subwaystation指“地鐵站”。例如:I'monasubwaytrain.Ican'thearyouclearly.我在地鐵上呢,聽不清楚你說話。Ittakesme15munitestowalktothenearestsubwaystationfrommyhome.從我家步行到最近的地鐵站需要15分鐘。rideride做名詞時,意為“(乘坐汽車等的)旅行;乘騎;(乘車或騎車的)短途旅程”等。常用于詞組:goforaride(去兜風(fēng))givesb.aride(讓……搭車)。例如:Canyougivemearidetothemarket?你能讓我搭車去市場嗎?I'dliketogoforaride.我想出去兜兜風(fēng)。Howmuchisaride?乘一次多少錢?2)ride做動詞,意為“乘車,乘坐,搭乘“。例如:Heoftenrideshisbiketoschool.他經(jīng)常騎自行車去學(xué)校。Mylittlesistercanrideahorse.She'sverybrave.我妹妹會騎馬;她非常勇敢。run1)run作動詞時,有“跑,奔跑”的意思,還有“移動,流動”的意思。例如:Herunsveryfast.他跑的很快。Theriversrunintothesea.河流流入大海。Yournoseisrunning,haveyougotacold?你在流鼻涕,你感冒了嗎?)run作名詞時,意為“跑;奔;路程;短期旅行”等。例如:Itisanhour'srunbytrainfromheretoLondon.從此地到倫敦搭火車有一小時的行程。Let'sgoforarunacrossthefields.咱們?nèi)ヅ懿?,跑過那片田野吧。拓展:run作動詞時常見的用法還有很多:1)行駛;開例如:Someoftheseoldcarsarestillrunning.有些這樣的老車仍在行駛。Letmerunthemachine.讓我來開動這臺機器。2)運轉(zhuǎn);進行;延伸例如:Themachinesrundayandnight,機器日夜不停地轉(zhuǎn)動。Theroadrunsnorth.這條路伸向北方。)追趕例如:Thehunterisrunningafox.獵人正在追狐貍。Thedoglikesrunningthechickens,那只狗喜歡追小雞。4)管理;經(jīng)營;指揮例如:Myfatherrunsacamerastore.我父親經(jīng)營一家照相器材商店。Whorunsthebusiness?誰管事?thinkof1)thinkof意為“認為,想起,考慮”等。后跟名詞、代詞、動名詞等形式。例如:Whatareyouthinkingof?你在想什么?Shewillsmilewhenshethinksofhergoodfriends.當她想起她的好朋友時她就會微笑。2)thinkof當“考慮,對……有某種看法“講時可以和thinkabout互換。例如:Don'tthinkof(about)meanymore.不要再考慮我。They'rethinkingabout(of)buyinganewcar.他們正在考慮買一輛新車。常見的think構(gòu)成的詞組還有thinkover,意為“仔細考慮”。例如:Thinkover,andyou'llfindaway.仔細考慮一下,你就會有辦法的。cometruecometrue意為“實現(xiàn),應(yīng)驗,成為現(xiàn)實”等,常用來表示夢想、愿望等的實現(xiàn),是一個常用詞組。例如:Yourdreamwillcometrue.你的夢想會成真的。Hiswordsreallycometrue.他的話真的應(yīng)驗了。拓展:realize和cometrue都有“實現(xiàn)(理想/愿望等)”之意,但兩者用法不同。realize是及物動詞,常用于sb.realizesth.這種結(jié)構(gòu),句子的主語是人。cometrue是不及物動詞詞組,句子的主語通常是“理想、愿望”等詞。例如:TheChinesepeopleareworkinghardtorealizethemodernizations.中國人民正在為實現(xiàn)現(xiàn)代化而努力工作。Hisdreamofbecomingateachercametrue.他當教師的理想實現(xiàn)了。nono有“不,毫不,根本不”等意思,常見的用法有:)no用于引導(dǎo)否定的答語,意為“不”。例如:—Doyoulikethecat?你喜歡貓嗎?—No,Idon/t.不,我不喜歡?!狢anyouplaytheguitar?你會彈吉他嗎?—No,Ican/t.不,我不會。)no置于可數(shù)名詞單數(shù)前面時,相當于nota;放在可數(shù)名詞復(fù)數(shù)前面或不可數(shù)名詞前時,相當于notany;意為“完全不,根本不“。例如:Thereareno(=notany)computersinthatsmallvillage.那個小山村里(根本)沒有電腦。Kateisnoteacher.(=Kateisnotateacher.)凱特(根本)不是教師。注意:no也可以修飾形容詞比較等級,表示“完全不,根本不”的意思。例如:I'mfeelingnobetterthanyesterday,我一點兒也不覺得比昨天好。like1)like作動詞,意為“喜歡,想要“,反義詞是dislike或hate。后面可以跟名詞,動詞不定式或者動名詞等。例如:I'dlikesomenoodles.我想吃些面條。MyfatherlikeswatchingTVaftersupper.我爸爸喜歡在晚飯后看電視。Shelikesflowersverymuch.她很喜歡花。注意:like后跟todo時,表示“某一次的喜好或者傾向”;后跟doing時,表示一貫的習(xí)慣或者愛好。例如:Shelikesdoingherhomeworkaftersupper,buttodayshelikestowatchTV.她晚飯后一般喜歡做作業(yè),但是今天她想看電視。2)like作介詞,意為“如同,像",反義詞是unlike。用于“belike+名詞或代詞”時,意為“像……”;構(gòu)成“l(fā)ooklike”時,意為“看起來與……相像”。例如:Thebabyislikehismother.這個小嬰兒長得像他媽媽。Helookslikeateacher.他看上去像個老師。cross1)cross作動詞,意為“橫過,越過“,指從表面上橫過。例如:Theycrosstherivereveryday.他們每天都要過河。Crosstheroad,youwillseethestore.過了馬路,你就會看到那個商店。2)cross作名詞,意為“十字架,十字形飾物;畫十字的動作”。例如:Jesusdiedonthecross.耶穌死在十字架上。Hemadeacrossoverhishead.他在他頭上畫了一個十字。拓展:across和cross的區(qū)別這兩個詞都是“橫越,橫跨,橫穿”的意思,但是cross是動詞可以單獨作謂語;但是across是介詞,需要和動詞一起構(gòu)成謂語。例如:Theycrossthestreettogotoschooleveryday.他們每天橫過馬路去上學(xué)。Theywalkacrossthestreettogotoschooleveryday.他們每天步行橫過馬路去上學(xué)。stop1)stop作動詞,意為“停止,中斷,阻止,阻攔”等意。既可以做及物動詞,也可以做不及物動詞。例如:Thecarstopped.車停了。Theguardstoppedmeatthegate.衛(wèi)兵在大門口將我攔住。2)stop作名詞,意為“停止;逗留,車站”等。例如:Iwillwaitforyouatthebusstop.我會在公共汽車站等你。Heslowedthecaralmosttoastop.他放慢車速,車幾乎停住了。dream1)dream作動詞,意為“做夢,夢見,渴望,向往”等意,既可以做及物動詞,也可以做不及物動詞。意為“做……夢”時,后跟同源名詞dream做賓語;意為“夢見”時,常和about連用;意為“渴望、向往、考慮”等時常和0£連用。例如:Shedreamsagooddreameverynight.她每晚都做美夢。Isometimesdreamaboutmygoodfriends.我時常夢見我的好朋友。Idreamofbecomingateacher.我渴望成為一名教師。2)dream作名詞,意為“夢,愿望,心愿”等。例如:It'smydreamtowinaNobelPrize.我的理想是獲得諾貝爾獎。Yourdreamhascometrue.你的愿望變成了現(xiàn)實。11-year-old11-year-old,是一個復(fù)合形容詞。復(fù)合形容詞的構(gòu)成方法有很多,”基數(shù)詞+名詞(不用復(fù)數(shù)),中間用連字符隔開,就構(gòu)成復(fù)合形容詞的一種,表示時間、度量等??梢栽诰渥又谐洚敹ㄕZ修飾名詞。例如:a10-year-oldboy一個10歲的男孩兒atwo-dayconference為期兩天的會議a3-hourjourney一次3小時的旅程athree-milewalk一段三英里的步行atwo-hourexam,一次兩小時的考試hundredhundred是數(shù)詞,意為“百”,當表示具體的“幾百”時,用“基數(shù)詞+hundred”,注意不加-s。例如:Thereareninehundredstudentsinourschool.我們學(xué)校有900名學(xué)生。拓展:1)hundredsof表示“數(shù)百,成百上千的”這時hundred后要加-s,且后面有介詞of,但是不能與數(shù)詞連用。例如:Therearehundredsofpeopleintherestaurant.在餐館里有成百上千的人。2)表示數(shù)詞的還有thousand“千",million“百萬”,billion“十億”。它們的用法和hundred一樣,可以用來表示約數(shù)和確數(shù)。例如:Therearethousandsofpeoplearewaitingtoseethemoviestar.數(shù)千人在等著見那個電影明星。練一練.根據(jù)首字母提示填空。Herbiketoschooleveryday.Myhomeisabout5kfromschool.Ittakesabouttwentymtowalktoschool.Thestudentsinapoorvillagegoonartocrosstherivertoschool.Iwaitforabusatthebusseverymorning.Weshouldtofothersfirst.Thereisaverybigriverbtheirschoolandthevillage.Igohomebysonweekdays.Onehisthenumber100.Thereisnobridgeandtheriverrtooquicklyforboats.口.用括號中所給單詞的適當形式填空。Aboutfive(hundred)studentsinourschoolgotoschoolbybike.Howdoesyourfather(go)toworkeveryday?Thehamburgerisnot(health)food.Manyofthe(student)neverleavethevillage.Howdoyou(get)toschool?Mymother(go)toworkbybuseveryday.Thereare(hundred)ofpeopleinthecinema.Hesayshisbikeisbroken,sohe(have)togotoschoolbybus.Itoften(take)her3hourstoplaysports.Ilovemyteacher.Heis(like)afathertome.m.選詞填空。Thereis(no,not)bridgeontheriver.Icanswim(cross,across)theriver.sheisa(9-year-old,9-years-old)girl.Sheis(dislike,unlike)hermother.Sheistall,buthermotherisshort.Shenever(thinksover,thinksof)beforeshedoessomething.Mydreamcan(cometrue,realize),becauseIworkveryhard.Heis(a,an)18-year-oldboy.Doyougobybus(and,or)bybike?Doyouusually(takeasubway,takethesubway)togotoschool?(For,To)manystudents,itiseasytogettoschool.參考答案I.根據(jù)首字母提示填空。1.rides2.kilometers3.minutesropeway5.stop6.thinkbetween8.subway9.hundred10.runs口.用括號中所給單詞的適當形式填空。hundred2.go3.healthy4.studentsget6.goes7.hundreds8.has9.takes10.likeIII.選詞填空。1.etrue7.an8.or9.takethesubway10.For4重點句型解析1.beafraid??.afraid是形容詞,意為"害怕的,恐懼的”。常和系動詞一起構(gòu)成系表結(jié)構(gòu)。例如:Iamnotafraid.我不害怕。句式beafraid是afraid最常用的形式,其常見的用法有:1)beafraidof①beafraidof后跟名詞或者代詞,意為“害怕某人或某物”。例如:Areyouafraidofdogs?你害怕狗嗎?Sheseemsverymuchafraidofhim.她好像很害怕他。②beafraidof后跟動名詞時,意為“怕做某事或不敢做某事”。例如:I’mafraidoftellingher.我不敢告訴她。Heisafraidofjumping.他不敢跳。③beafraidof還可以指“擔心會發(fā)生某事或某情況(但實際上未必會發(fā)生)”。例如:Shewasafraidofwakingherhusband.她怕吵醒她丈夫。Iamafraidofhurtingherfeelings.我怕傷害她的感情。2)beafraidtobeafraidto后接動詞原形,意為〃害怕做某事或不敢做某事”。例如:Heisafraidtoflyinaplane.他不敢坐飛機。注意:表示擔心會發(fā)生某事或某情況,只能用beafraidof,而表示“害怕做某事或不敢做某事”時,既可以用beafraidof也可以用beafraidto。例如:Don’tbeafraidtoask(ofasking)question.不要害怕問問題。Heisafraidtogoout(ofgoingout)aloneatnight.他不敢晚上一個人出去。3)beafraidthatbeafraidthat后跟一個完整的句子,意為“擔心/恐怕……”。例如:Heisafraidthatshewillnotcome.他擔心她不會來。IamafraidIcan'thelpyou.恐怕我?guī)筒涣四?。在日??谡Z中,"I'mafraidthat…”在很多場合相當于〃I’msorry,but.,。用于提出異議,說出令人不快的事實,拒絕對方的要求等,使語氣委婉。例如:I'mafraidIdon'tunderstand.抱歉,我不明白你的意思。I'mafraidyouarewrong.(Youarewrong,I’mafraid.)恐怕你錯了。4)在口語中I'mafraidso.和I'mafraid門。上常用作簡略答語。例如:Isitgoingtoraintomorrow?明天會下雨嗎?1'mafraidso.恐怕會。1'mafraidnot.恐怕不會。Ittakessb.sometimetodosth.)Ittakessb.sometimetodosth.是固定句型,意為“做某事需要花費某人多長時間”。take在此意為“花費”,it是形式主語,真正的主語是后面的不定式todosth.,對這個句式中的時間提問時用howlong。例如:Ittakesmehalfanhourtofinishmyhomeworkeveryday.我每天花費半個小時的時間做作業(yè)。Howlongdoesittakeyoufromyourhometoschool?從學(xué)校到你家要花多長時間?)動詞spend也有“花費多長時間做某事”的意思,但句式和take不同。它的句式是“sb.spends+時間或金錢+(in)doingsth./onsth."。例如:Ispendabout3hours(in)doing/onmyhomeworkeveryday.我每天花大約三個小時做作業(yè)。Howdoyougettoschool?1)這是由how構(gòu)成的一個特殊疑問句,用來提問到達某地的方式。句子的結(jié)構(gòu)是“How+do/does+主語+謂語+其他”。當主語是第三人稱單數(shù)時,助動詞用does,其余人稱用do。例如:Howdoyougohomeeveryday?你每天怎么回家?Howdoesyourfathergettowork?你爸爸怎么去上班?2)特殊疑問詞how有“如何,怎樣,多么”等意,用于詢問動作執(zhí)行的方式、手段、程度。例如:—Howdoesyourfathergotowork?你父親怎樣去上班?—Onfoot.步行?!狧owdoyoulikeChina?你覺得中國怎么樣?—Verymuch.非常喜歡?!狧owareyourparents?你父母身體怎樣?—Fine.Thankyou.很好,謝謝!拓展:how可以和不同的詞搭配,構(gòu)成不同的意思來引導(dǎo)特殊疑問句,除了我們之前學(xué)過的“howabout,howmany/much,howold”等,常見的搭配還有:howfar用來詢問距離,意為“多遠”;howlong用于詢問時間的長短或者物體的長度意為“多長/久”。例如:Howfarisitfromyourschooltothecinema?從你們學(xué)校到電影院有多遠?Howlongistheriver?那條河有多長?.表示“乘……”的幾種表達方式1)用介詞短語來表示交通方式,介詞短語在句中作狀語。(1)用“by+交通工具名詞”表示交通方式。例如:bybike騎自行車bycar乘小汽車bybus乘公共汽車(2)用“by+交通路線的位置”來表示交通方式。例如:bywater由水路byland從陸路bysea從海路byair乘飛機(3)用“in/on+冠詞/形容詞性物主代詞/指示代詞+交通工具名詞”表示交通方式。其中,in多用在car等交通工具之前,而on多用在bike/horse/bus/train/ship等交通工具之前,它們的用法與“by+交通工具名詞”的用法相同。例如:Sheoftengoestoschoolona/herbike.=Sheoftengoestoschoolbybike.她經(jīng)常騎自行車上學(xué)。⑷onfoot步行。onfoot是固定搭配,表示步行,其中foot不能用復(fù)數(shù)形式feet,其前也不加任何修飾詞。例如:Sheoftengoestoschoolonfoot.她經(jīng)常步行去上學(xué)。2)用動詞短語表示交通方式,動詞短語在句中作謂語。⑴用“take+a/the+交通工具名詞”表示交通方式。例如:takeatrain乘火車takeabus乘公共汽車takeaship乘船takeaplane乘飛機注意:“騎自行車”要翻譯為“rideabike”(2)用某些動詞來表示交通方式。例如:walkto步行去driveto開車去rideto騎車/馬去注意:如果接地點副詞here;there;home時,介詞to應(yīng)該省略。.I’mnotsure.1)這句話的意思是“我不是很肯定。/我不是很有把握。";是一個表達對自己所判斷的事物沒有確切把握時的一個固定套語,它的疑問形式和肯定形式也常用于口語中。例如:-Areyousure?你確信嗎?-Yes,I'msure.是的,我確信。2)其中的形容詞sure意為"肯定的,確定的",可以構(gòu)成詞組makesure,意為“把事情弄清楚,確信,務(wù)使”等;可以直接在句子中作謂語。例如:Makesureeverybodyunderstandyou.要確信每一個人都明白你的意思。練一練I.根據(jù)課文內(nèi)容補全對話,每空一詞(L:LisaJ:Jane)。L:Isthisyournewbike?J:Yes.I1ittoschooleveryday.Howdoyou2toschool?L:Iusually3thebus.J:How4isitfromyourschooltohome?L:I'mnot5.It'sabout10kilometers.Thebus6takesabout20minutes.Howaboutyou?J:About15minutes7bike.It'sgood8.L:Yeath.Well,havea9dayatschool.J:You,10.口.句型轉(zhuǎn)換,每空一詞。Theygotoschoolbytrain.(對劃線部分提問)dotheytoschool?Ittakesabout20minutestogotherebybus.(對劃線部分提問)doesittogotherebybus?Itis5kilometersfrommyhometoschool.(對劃線部分提問)isitfromhometoschool?I'msure.(變?yōu)橐话阋蓡柧洌㏒tudentsgotoschoolbybikeeveryday.(同義句轉(zhuǎn)換)Studentstoschooleveryday.Ioftenhavebreadforbreakfast.(變?yōu)橐话阋蓡柧洌﹜ouoftenbreadforbreakfast?Usuallyittakeshimtwohourstofinishhishomework.(變?yōu)橥x句)usuallytwohourshishomework.DoesJanewalktoschool?(變?yōu)榭隙ň洌㎎aneschool.Theytakethebustoschool.(變?yōu)橐话阋蓡柧洌﹖heythebustoschool?Shetakesthesubwaytogotoscho

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論