部編版五年級(jí)語文上冊期末測試題

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上部編版五年級(jí)語文上冊期末測試題（附答案）測試時(shí)間:90分鐘滿分:100分 （共9頁，可直接打印，也可編輯）姓名： 班級(jí)： 得分: 一、積累與運(yùn)用。（共47分）1.讀拼音，寫詞語。（10分）d i yè mù q dí gng diàn jin sh q hi pin zhng bng t go bng ki xuán 2.給加點(diǎn)的字選擇正確的讀音，打“”。（4分） （1）球員將冠（gun guàn）軍獎(jiǎng)杯上的皇冠（gun guàn）取下來，給主教練戴上。（2）聽說哥哥常常工作到三更（gng g

2、32;ng）半夜，媽媽更（gng gèng）加心疼了。（3）看到樹上果實(shí)累（lèi léi）累，農(nóng)民伯伯覺得一切勞累（lèi léi）都是值得的。（4）侵略者想采取強(qiáng)（qiáng qing）硬手段來強(qiáng)（qiáng qing）逼民眾離開村落。3.解釋句子中的加點(diǎn)詞。（3分）（1）九州生氣恃風(fēng)雷，萬馬齊喑究可哀。生氣： （2）只漫浪誦讀，決不能記，記亦不能久也。漫浪： （3）有志則斷不甘為下流。下流： 4.選擇合適的詞語填空。（3分）隆重 鄭重 莊重 沉重2017年度感動(dòng)中國人物頒獎(jiǎng)典禮在北京（ ）舉行。當(dāng)來自高原的卓嘎和央宗姐

3、妹倆從少年隊(duì)員手中（ ）接過獎(jiǎng)杯時(shí)，忍不住熱淚盈眶。她倆那美麗（ ）的形象也就從此定格在歷史上，定格在每個(gè)人的心中。5.補(bǔ)全四字詞語，并完成練習(xí)。（7分）直言不（ ） 路不拾（ ） 負(fù)（ ）請罪 （ ）耳欲聾心（ ）神怡 美中不（ ） （ ）然無味 足（ ）多謀（1）畫“ ”的成語講的是戰(zhàn)國時(shí)期 和 的故事。像這樣來自歷史故事的成語我還能再寫兩個(gè)： 、 。（2）用“ ”畫出形容枯燥，沒有趣味的詞語。它的反義詞是 。（3）選擇其中的一個(gè)詞語寫一句話： 6.選擇恰當(dāng)?shù)挠黧w填在下面語段的橫線處。（2分）井岡山500里林海里，最使人難忘的是毛竹。從遠(yuǎn)處看，郁郁蒼蒼，重重疊疊，望不到頭。到近處看，有的修

4、直挺拔，好似 ；有的密密麻麻，好似 ；有的看來出世還不久，卻也亭亭玉立，別有一番神采。A.埋伏在深坳里的奇兵 B.當(dāng)年山頭的崗哨 C.漂亮可愛的姑娘 D.頂天立地的巨人7.下列句子中沒有語病的一項(xiàng)是（ ）。（2分）A.獵豹奔跑的最大速度可達(dá)一百一十千米每小時(shí)左右B.學(xué)習(xí)了落花生這篇課文，使我明白了做人的道理C.我們不能忘記英法聯(lián)軍燒毀并洗劫圓明園的歷史。D.月跡的作者是賈平凹8.圍繞第一句話的意思，續(xù)寫句子，把內(nèi)容寫具體。（3分）馬老師多么和藹可親呀。 9.根據(jù)課文內(nèi)容，完成練習(xí)。（10分）（1）根據(jù)課文內(nèi)容連線。（4分）藺相如 熱心助人，舍已為人 白鷺 淘氣快樂，嬌憨可愛廉頗 心地善良，勤勞

5、能干 落花生 平凡高潔，質(zhì)樸美好海力布 坦率直爽，知錯(cuò)能改 珍珠鳥 乖巧馴良，惹人喜愛牛郎 機(jī)智勇敢，顧全大局 松鼠 默默無聞，無私奉獻(xiàn)（2）根據(jù)語境，完成相關(guān)練習(xí)。（6分）這學(xué)期課本上使我感受最深的愛國詩句是： ， 。因?yàn)?。宋代理學(xué)家朱熹告誡我們讀書就要做到“三到”，分別是： ， ， 。在行事方面，他認(rèn)為：“ ， ”，意思是做事要待時(shí)機(jī)成熟才能暢通無阻。學(xué)校食堂要張貼一條標(biāo)語，不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ）。（2分）A.一粥一飯，當(dāng)思來處不易 B.誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。C.米飯粒粒念汗水，不惜糧食當(dāng)自悔。 D.非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠(yuǎn)10.口語交際。（3分）晚飯后，小東和爸爸討論起三國演義里

6、的人物。媽媽生氣地說：“都快期末考試了，還討論小說，趕快去復(fù)習(xí)吧?！毙|應(yīng)該怎么跟媽媽解釋？ 二、閱讀與理解。（共23分）（一）鳥的天堂（節(jié)選）（11分）第二天，我們劃著船到一個(gè)朋友的家鄉(xiāng)去。那是個(gè)有山有塔的地方。從學(xué)校出發(fā)，我們又經(jīng)過那“鳥的天堂”。這一次是在早晨。陽光照耀在水面，在樹梢，一切都顯得更加光明了。我們又把船在樹下泊了片刻。起初周圍是靜寂的。后來忽然起了一聲鳥叫。我們把手一拍，便看見一只大鳥飛了起來。接著又看見第二只，第三只。我們繼續(xù)拍學(xué)，樹上就變得熱鬧了，到處都是鳥聲，到處都是鳥影。大的，小的，花的，黑的，有的站在樹枝上叫，有的飛起來，有的在撲翅膀。我注意地看著，眼睛應(yīng)接不暇，

7、看清楚了這只，又錯(cuò)過了那只；看見了那只，另一只又飛起來了。一只畫眉鳥飛了出來，被我們的掌聲一嚇，又飛進(jìn)了葉叢，站在一根小枝上興奮地叫著，那歌聲真好聽。當(dāng)小船向著高塔下面的鄉(xiāng)村劃去的時(shí)候，我回頭看那被拋在后面的茂盛的榕樹。我感到一點(diǎn)兒留戀。昨天是我的眼睛騙了我，那“鳥的天堂”的確是鳥的天堂啊！1.選文選自 先生所寫的鳥的天堂，主要寫了 。（2分）2.第三自然段主要采用了 態(tài)描寫的方法，從 覺和 覺兩方面描寫鳥兒的 多、 多和 多。（3分）3.下列對第四自然段的分析不正確的一項(xiàng)是（ ）。（2分）A.運(yùn)用了排比和擬人的修辭手法，生動(dòng)形象地寫出了群鳥嬉戲、生動(dòng)熱鬧的場面B.按照由概括到具體的順序，先概

8、寫“眼睛應(yīng)接不暇”，再具體寫鳥兒熱鬧歡騰的景象C.體現(xiàn)了由整體描寫到局部刻畫的特點(diǎn)，先寫眾多的鳥兒讓人應(yīng)接不暇，再細(xì)寫一只畫眉鳥的自由歡快4.選文最后一句中第一個(gè)“鳥的天堂”加了引號(hào)是指 ；第二個(gè)沒有加引號(hào)表示 。（2分）5.展開想象，運(yùn)用靜態(tài)描寫的方法把“起初周圍是靜寂的”的情景寫具體。（2分） （二）奇特的家書（12分）10多年前，我在一所民族學(xué)院讀書。班上除了少數(shù)幾個(gè)漢族學(xué)生外，大部分同學(xué)都是少數(shù)民族，來自偏遠(yuǎn)貧困的山區(qū)。也許是家鄉(xiāng)偏僻的緣故，他們幾乎都很少與家人通電話，信件往來倒是很常見。作為班長，我的一項(xiàng)工作就是每天午休前站在講臺(tái)上發(fā)信。我留意過，“多吉”這個(gè)名字從我口中吐出的次數(shù)最

9、多，每周必有。多吉是布依族人，來自貴州的黔南自治州。那些信正是從黔南寄來的，估計(jì)就是家書了。那一日，我又在講臺(tái)上分發(fā)信件，多吉聽到名字后喜滋滋地上講臺(tái)來取信。大概是信封邊沿破損了，我的手剛抬起，里面的“信”就飄了出來竟是一片樹葉！只見那葉子在空中翻轉(zhuǎn)了幾個(gè)來回，緩緩落到了地面上。大家驚異地看著多吉，他的臉騰地一下紅了?！拔业辉诹?，只有娘，但她是個(gè)盲人。我家就我一個(gè)兒子，娘很想我，我也想娘，我用勤工儉學(xué)的錢，給她準(zhǔn)備了上百個(gè)寫好了地址的信封。我對娘說，如果她平安，就寄一片桉樹葉給我。我收到信后，又將按樹葉寄回去，但不是一片，而是兩片。干枯的桉樹葉在水中浸泡濕潤后，兩片合在一起，娘就能吹出很清脆

10、的聲音。我娘說，那樣的話她就知道我平安了。她還說，按樹葉發(fā)出的聲音像我呼喊她的聲音”一時(shí)間，教室里寂靜無比。我聽到了幾個(gè)小女生抽起了鼻子。那天，我第一次真切理解了這個(gè)詞語大愛無言。1.多吉與母親的家書奇特之處是：娘給多吉的信是 ，表示 ；而多吉給娘的信是 ，因?yàn)?。（2分）2.理解句子意思填空。（4分）（1）大家驚異地看著多吉，他的臉騰地一下紅了。大家“驚異”是因?yàn)?。多吉臉紅是因?yàn)?。（2）那天，我第一次真切理解了這個(gè)詞語大愛無言?！按髳蹮o言”在文中指 。3.短文為什么用“奇特的家書”作為題目？下列說法不正確的一項(xiàng)是（ ）。（2分）A.“奇特”一詞創(chuàng)設(shè)了懸念，能引起讀者閱讀的興趣B.多吉與母

11、親的家書以核樹葉互報(bào)平安，母子深情讓人感動(dòng)C.因?yàn)樗麄兊募視惺裁匆矝]有4.多吉為什么要給娘準(zhǔn)備上百個(gè)寫好了地址的信封？（2分） 5.你認(rèn)為多吉是個(gè)怎樣的孩子？從哪里可以看出來？（2分） 三、表達(dá)與交流。（共30分）題目：我最 的一個(gè)人要求：先把題目補(bǔ)充完整，再用具體的事例來反映人物的性格特點(diǎn)，注意人物的語言、動(dòng)作、神態(tài)等的刻畫，不少于400字。參考答案：一、1.低矮 夜幕 啟迪 宮殿 撿拾 漆黑 篇章 崩塌 糕餅 凱旋2.（1）guàn gun （2）gng gèng （3）léi lèi （4）qiáng qing3.（1）指朝氣蓬勃的局面

12、。 （2）隨意。 （3）下等，劣等4.隆重 鄭重 莊重5.諱 遺 荊 震 曠 足 索 智（1）廉頗 藺相如 示例：臥薪嘗膽 破釜沉舟（2）索然無味 示例：津津有味（3）示例：他足智多謀，總能想出解決問題的辦法。6.B A 7.D8.示例：上課時(shí)，她耐心地教我們知識(shí)。下課后，她和我們一起玩游戲。放學(xué)后，她還會(huì)為學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)補(bǔ)課。9.（1）藺相如 熱心助人，舍已為人 白鷺 淘氣快樂，嬌憨可愛廉頗 心地善良，勤勞能干 落花生 平凡高潔，質(zhì)樸美好海力布 坦率直爽，知錯(cuò)能改 珍珠鳥 乖巧馴良，惹人喜愛牛郎 機(jī)智勇敢，顧全大局 松鼠 默默無聞，無私奉獻(xiàn)（2）示例：死去元知萬事空 但悲不見九州同 詩人渴

13、望收復(fù)失地、渴望祖國統(tǒng)一的愿望感人至深心到 眼到 口到 向來枉費(fèi)推移力 此日中流自在行D10.示例：媽媽，請您放心，我當(dāng)然知道馬上要期末考試了，我會(huì)合理安排我的學(xué)習(xí)時(shí)間，不會(huì)耽誤考試的。跟爸爸討論三國演義不但能鍛煉我的思辨能力，還能讓我放松心情，這樣對復(fù)習(xí)也是有幫助的。二、（1）1.巴金 作者第二次經(jīng)過“鳥的天堂”看到了群鳥活動(dòng)的景象2.動(dòng) 聽 視 數(shù)量 種類 姿態(tài)3.A4.大榕樹這的確是鳥棲息的好地方5.示例：晨光向大榕樹灑下一片金光，榕樹那綠蔥蔥的葉片顯得更加明亮，那一蓬蓬濃密的胡須靜靜地下垂著，似乎還不愿醒來。（二）1.一片樹葉 娘平安 兩片樹葉 兩片濕潤的樹葉合在一起吹出的聲音就像多吉