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一年級(jí)思維訓(xùn)練1.下面的圖形中，第（ ）個(gè)與第（ ）個(gè)圖形相同。2.數(shù)數(shù)圖中小方塊一共有多少塊。（ ） （ ） （ ） （ ）3.觀察下圖規(guī)律，方框中應(yīng)該怎樣畫圖？4.觀察左邊圖的排列規(guī)律，從右邊的6個(gè)圖形中圈出正確的圖形。5.照下圖，6根短繩連在一起，要打（ ）個(gè)結(jié)。6. = =那么：（1）=（ ）個(gè)。 （2）=（ ）個(gè)。7.找規(guī)律，接著畫滿10個(gè)。 （1）（ ）（2）（ ）8.找規(guī)律，在下面的方框里畫一畫9.畫出盒子里的珠子。10.圈出下圖中與眾不同的一個(gè)。 83 105 64 7211. （1）從左數(shù)，排在第8，那么 里應(yīng)該有（ ）個(gè)圖形。（2）從右數(shù)，排在第（ ）個(gè)。12.媽媽買了8個(gè)蘋果，買的桔子比蘋果多，桔子最少買了（ ）個(gè)；買的梨比蘋果少，梨最多買了（ ）個(gè)。13.把一根木頭鋸4次，可以鋸成（ ）段；如果鋸7段要鋸（ ）次。14.小朋友玩捉迷藏游戲，已經(jīng)找到了2人，還有6人沒(méi)找到，一共有（ ）個(gè)小朋友。 9個(gè)小朋友玩捉迷藏游戲，已經(jīng)找到了4人，還有（ ）人沒(méi)找到。15.把9個(gè)蘋果分給2個(gè)小朋友，有（ ）種不同的分法。 16.按規(guī)律填數(shù)1,3,5,7，（ ），（ ），13。1,3,6,10，（ ）。9,10,7,10,5,( ),( )。10,1,11,2,1

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