倉庫管理人員崗位技能任職資格認(rèn)證培訓(xùn)

1、 倉庫管理人員崗位技能任職資格認(rèn)證培訓(xùn)課程目標(biāo)現(xiàn)代倉儲是現(xiàn)代物流管理的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，企業(yè)對倉儲的要求已經(jīng)從靜態(tài)的帳卡物管理向動(dòng)態(tài)的成本服務(wù)管理轉(zhuǎn)變，在這個(gè)背景下我們必須正確理解倉儲日常管理中的問題：收貨為什么老出錯(cuò)？倉庫利用率還能否再提高？如何減少盤點(diǎn)損耗？揀貨要么慢，要么老出錯(cuò)？發(fā)料損耗誰承擔(dān)？庫存管理是哪個(gè)部門的事情？倉儲管理的績效考核目標(biāo)有哪些？哪些信息技術(shù)可以使用于倉儲系統(tǒng)課程大綱 一 正確認(rèn)識現(xiàn)代物流管理 - 第三利潤源泉的意義是什么？ - 倉儲在現(xiàn)代物流中的地位 - 倉儲管理的觀念轉(zhuǎn)變：靜態(tài)向動(dòng)態(tài) - 為什么說庫存與倉儲管理的目標(biāo)不同？二 良好的倉儲現(xiàn)場管理 - 什么是良好的倉儲管理？

2、 - 如何理解倉儲現(xiàn)場的5S？ - 什么是倉儲的定置管理？ - 如何做好倉儲現(xiàn)場的定置管理？三 倉儲的整體規(guī)劃 - 倉儲的類型與規(guī)劃 - 淺析保稅倉儲的意義與管理 - 存儲與分撥倉庫的區(qū)別 - 如何提高倉庫空間利用率 - 幾種典型倉儲方式：密集、巷道 - 如何提高有效儲位的利用率 - 儲位布置的幾個(gè)原則 - 案例：如何設(shè)計(jì)合理的儲位滿足FIFO？ - 物料搬運(yùn)作業(yè)的優(yōu)化方法 - 主要存儲方式的選擇 - 倉儲管理常見的料架與容器四 如何做好驗(yàn)收入庫 - 收貨入庫的管理難點(diǎn) - 如何提高單證的準(zhǔn)確性？ - 如何提高抽樣的準(zhǔn)確性？ - 驗(yàn)收不合格的處理五 領(lǐng)發(fā)料管理 - 內(nèi)部發(fā)料/領(lǐng)料的管理特點(diǎn) -

3、 對外發(fā)貨的管理特點(diǎn) - 發(fā)料與領(lǐng)料的比較六 盤點(diǎn)管理 - 為什么要盤點(diǎn)？ - 帳實(shí)不符的原因有哪些？ - 如何確定盤點(diǎn)的頻率？ - 如何提高復(fù)盤的有效性?七 呆廢料管理 - 呆廢料管理的目的 - 如何處理呆廢料八 庫存分析報(bào)告 - 庫存周轉(zhuǎn)率的意義 - 不同行業(yè)庫存周轉(zhuǎn)率的參考 - 如何撰寫合格的庫存分析報(bào)告？九 庫存控制的常用方法 - 庫存控制的基本目標(biāo)是什么？ - 常見庫存控制方法總結(jié) - ABC法則的具體應(yīng)用 - 練習(xí)：如何正確區(qū)分ABC物料 - 訂貨點(diǎn)庫存控制的基本思路 - 定期與定量控制方法 - 什么是經(jīng)濟(jì)批量？ - 安全庫存的產(chǎn)生十 物流信息化技術(shù) - MRP II、ERP和ED

4、I的意義與區(qū)別 - 條碼在物流中的應(yīng)用 - 什么是射頻識別技術(shù) RFID（電子標(biāo)簽）? - EDI的應(yīng)用 - WMS系統(tǒng)的應(yīng)用十一 倉儲安全管理 - 倉儲治 - 安管理 - 消防安全管理 - 倉儲作業(yè)與生產(chǎn)安全十二 倉儲績效管理 - 倉儲管理與生產(chǎn)管理的區(qū)別 - 設(shè)計(jì)倉儲績效體系的原則 - 幾個(gè)主要倉儲績效指標(biāo) 講師介紹 李老師西安交通大學(xué)碩士，曾在上海貝爾、某大型通信企業(yè)等著名跨國公司任職，具有多年外資企業(yè)生產(chǎn)管理和項(xiàng)目管理工作經(jīng)驗(yàn)具備良好的企業(yè)管理素養(yǎng)和的寬闊的企業(yè)管理視野。負(fù)責(zé)過現(xiàn)場生產(chǎn)管理工作包括樣品試制、生產(chǎn)計(jì)劃、生產(chǎn)工藝等工作；負(fù)責(zé)過大型項(xiàng)目的項(xiàng)目推廣和項(xiàng)目管理工作，具備豐富的項(xiàng)目

5、管理經(jīng)驗(yàn)；作為跨國集團(tuán)在亞太的生產(chǎn)基地和采購中心，負(fù)責(zé)企業(yè)供應(yīng)鏈業(yè)務(wù)管理工作：預(yù)測與生產(chǎn)計(jì)劃、訂單執(zhí)行、公司采購與供應(yīng)商管理、庫存管理、集團(tuán)OUTSOURCING等，在生產(chǎn)管理、項(xiàng)目管理、供應(yīng)商管理、供應(yīng)鏈管理、業(yè)務(wù)流程重組（BPR）等領(lǐng)域具備豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和技巧；參加過企業(yè)ERP、PDM等管理信息系統(tǒng)的實(shí)施和業(yè)務(wù)優(yōu)化項(xiàng)目。對國內(nèi)制造領(lǐng)域的咨詢項(xiàng)目具有深刻的項(xiàng)目理解和豐富的項(xiàng)目管理經(jīng)驗(yàn)，其輔導(dǎo)客戶多為擴(kuò)張發(fā)展的民營企業(yè)，作為高級咨詢顧問和項(xiàng)目經(jīng)理參與并負(fù)責(zé)多個(gè)咨詢項(xiàng)目的成功實(shí)施，主要客戶遍及汽車、電子、通信、機(jī)械、醫(yī)藥、食品、汽車配件等多個(gè)行業(yè)，項(xiàng)目以制造型企業(yè)的供應(yīng)鏈優(yōu)化、生產(chǎn)計(jì)劃與庫存控制、現(xiàn)場管理等為主要領(lǐng)域。課程特色李老師學(xué)識豐富、思維敏銳，講授條例清晰，邏輯性、實(shí)務(wù)性強(qiáng)。善于針對學(xué)員和企業(yè)的實(shí)際需求組織課程內(nèi)容，用生動(dòng)豐富的實(shí)際案例與學(xué)員共同探討解決方案，課程內(nèi)容翔實(shí)，啟發(fā)性強(qiáng)。主講課程制造型企業(yè)的供應(yīng)鏈管理、ERP與企業(yè)業(yè)務(wù)流程重組（BPR）、采購管理與供應(yīng)商評估、生產(chǎn)計(jì)劃與物料控制、庫存控制與倉儲管理、采購成本控制服務(wù)客戶上海汽車集團(tuán)、Alcatel蘇