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文檔簡介

1、知能鞏固提升一、選擇題1.(2012·深圳高二檢測)日本明治維新中廢藩置縣政策的實(shí)質(zhì)是( )A.調(diào)整國家行政建制 B.消除封建割據(jù)狀態(tài)C.完善政府職能 D.確立土地私有制2.1868年,明治政府公布了著名的五條誓文,其中說道:“官武一途以至庶民,務(wù)使各遂其志破舊有之陋習(xí),立基于天地之公道?!睘檫_(dá)到這一目的,日本政府( )廢除幕藩體制,建立中央集權(quán)廢除武士特權(quán),實(shí)現(xiàn)“四民平等”廢除專制制度,建立民主政治廢除等級制度,實(shí)現(xiàn)民主平等A. B.C. D.3.2012年2月14日,鳳凰網(wǎng)發(fā)表專家文章明治維新60年,請思考明治維新在發(fā)展資本主義經(jīng)濟(jì)方面最有力的措施是( )A.改革土地制度,承認(rèn)土

2、地私有B.推行殖產(chǎn)興業(yè)政策,大力促進(jìn)工業(yè)化C.由國家興辦軍事工業(yè)和重工業(yè)D.修建鐵路,開辦工廠,發(fā)展外貿(mào)4.造成下圖1888-1894年日本工廠數(shù)與蒸汽機(jī)數(shù)量變化的主因是( )A.甲午戰(zhàn)爭的取勝B.1889年憲法的頒布C.“殖產(chǎn)興業(yè)”的政策D.軍事工業(yè)的刺激5.“大凡國之強(qiáng)弱,決定于人民之貧富,人民之貧富則系于物產(chǎn)之多寡,而物產(chǎn)之多寡又起因于是否鼓勵(lì)人民之工業(yè)?!痹谶@一思想指導(dǎo)下,日本政府決定( )A.廢藩置縣,取消武士特權(quán)B.推行“文明開化”政策C.改革土地制度,承認(rèn)土地私有D.大力發(fā)展近代工商業(yè)6.明治政府進(jìn)行軍事改革的措施包括( )實(shí)行義務(wù)兵役制取消武士壟斷軍事的特權(quán)改進(jìn)軍事裝備設(shè)立軍事

3、院校,培養(yǎng)軍事指揮人才A. B.C. D.7.1872年日本政府發(fā)布告諭:“茍有國則有兵備,有兵備則人民不得不各就其役。”這最能說明( )A.日本實(shí)行義務(wù)兵役制B.日本以武士道精神來教育熏染軍隊(duì)C.日本實(shí)行募兵制D.日本積極準(zhǔn)備對外擴(kuò)張8.(2012·南陽高二檢測)日本明治元?jiǎng)赘芍I吉強(qiáng)調(diào)說:“一國之獨(dú)立,基于一身之獨(dú)立;一身之獨(dú)立,乃學(xué)問為急務(wù)?!痹诖怂枷胫笇?dǎo)下,日本明治政府推行了( )A.殖產(chǎn)興業(yè)政策 B.文明開化政策C.廢除了舊體制 D.進(jìn)行軍事改革9.下列材料中,屬于研究明治維新中“文明開化”政策的第一手資料的是( )10.明治維新中推行的“文明開化”政策的核心是( )A.用

4、西方資本主義文化改造日本封建文化B.廢除封建身份制度,實(shí)現(xiàn)形式上的平等C.政府大力發(fā)展近代資本主義工商業(yè)D.提倡武士道精神,力爭實(shí)現(xiàn)民族振興二、非選擇題11.閱讀下列材料,回答問題。材料一 遺留的封建俸祿制度給新成立的明治政府造成了沉重的財(cái)政負(fù)擔(dān),1876年政府發(fā)給每個(gè)有俸祿的武士一份金祿公債證書,將每個(gè)人年俸祿以公債形式一次支付10倍,今后不再支給現(xiàn)金俸祿。所發(fā)的公債利息為6分左右,從第6年起,每年以抽簽方式償還,在30年內(nèi)償清。日本通史材料二 1876年日本政府修改了國家銀行法,允許金祿公債作為銀行資本金入股,三年內(nèi)日本國立銀行暴漲到153家。同時(shí),銀行開設(shè)特殊的貼現(xiàn)窗口,直接對重點(diǎn)企業(yè)的

5、股票和債券進(jìn)行抵押融資。貨幣戰(zhàn)爭(1)根據(jù)材料一回答,明治政府發(fā)行金祿公債的目的是什么。有俸祿的武士階層在發(fā)行金祿公債舉措中有何得失?(2)根據(jù)材料二,概括金祿公債對近代日本經(jīng)濟(jì)發(fā)展的影響。12.閱讀下列材料:1872年,新政府宣布停止使用以月亮運(yùn)行為基礎(chǔ)的歷法(太陰歷),而同西洋各國一樣,明確實(shí)行以太陽運(yùn)行為基礎(chǔ)的太陽歷。而且確定一天為24小時(shí),一周為7天,將此作為全國的共同時(shí)間。于是,人們生活所依據(jù)的歷法和時(shí)間的劃分發(fā)生了很大的變化。此前,普通民眾一年中的重大節(jié)日(如3月3日,5月5日,7月7日等),都是從中國傳入的。政府改以天皇和皇室的活動(dòng)為中心,規(guī)定新的節(jié)日,要求民眾屆時(shí)慶祝。如神武天

6、皇即位日(神話傳說中的第一位天皇),天皇的生日等。但是由于舊歷法及基于舊歷法的各種節(jié)日活動(dòng)同農(nóng)業(yè)生產(chǎn)及習(xí)俗密切關(guān)聯(lián),所以在有些地域仍然長時(shí)間地延續(xù)著。東亞三國的近現(xiàn)代史請回答:(1)結(jié)合所學(xué)知識(shí),簡述日本改變歷法的原因。(2)概括日本節(jié)日改革的特點(diǎn),并簡要分析出現(xiàn)這種特點(diǎn)的原因。(3)結(jié)合材料和所學(xué)知識(shí),分析日本歷法和節(jié)日改革的效果。13.(2012·蘇錫常鎮(zhèn)高二檢測)閱讀下列材料:材料一 李鴻章問:“閣下對貴國舍舊服而仿歐俗,拋棄本國獨(dú)立精神而甘受歐洲支配,難道一點(diǎn)都不感到羞恥?”森有禮回答:“相反,我們對這些變革感到驕傲:這些變革絕對不是受外力強(qiáng)迫,完全是我國自己決定的只要發(fā)現(xiàn)長

7、處就要取之用于我國。”1875年李鴻章與日本外交公使森有禮談日本的服裝材料二 (明治維新時(shí))改革的動(dòng)力是西化英國模式自然作為鐵路、電信、公共建筑和市政工程、紡織工業(yè)以及許多商業(yè)方法方面的模范;法國模式用來改革法制,改革軍事(后來采用普魯士模式),海軍當(dāng)然還是學(xué)習(xí)英國;大學(xué)則歸功于美國。(英)艾瑞克·霍布斯鮑姆資本的年代材料三 在明治維新期間,我們發(fā)現(xiàn)了一個(gè)奇特的現(xiàn)象。明治政府在改革過程中出現(xiàn)了許多看起來非常矛盾和不符合西方現(xiàn)代化模式的改革措施,其改革過程中融入了大量日本本身的傳統(tǒng)和文化的因素。劉濤從“萬世一系”的宗教神話看日本的崛起請回答:(1)依據(jù)材料一、二,概括日本向西方學(xué)習(xí)的特

8、點(diǎn)。(2)根據(jù)材料三,結(jié)合所學(xué)知識(shí),指出明治維新在經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域采取的“看起來非常矛盾和不符合西方現(xiàn)代化模式的改革措施”。(3)綜合上述材料指出明治維新成功的經(jīng)驗(yàn)給我們哪些啟示。答案解析1.【解析】選B。本題考查學(xué)生的理解能力。廢藩置縣,加強(qiáng)了中央對地方的管理,消除了封建割據(jù)勢力,因此B項(xiàng)為正確答案。2.【解析】選C。本題考查學(xué)生的理解能力。明治政府成立之初,為改造日本的封建舊體制,在政治上推出了兩大舉措,即廢除幕藩體制,建立中央集權(quán);廢除封建等級制度,實(shí)現(xiàn)“四民平等”。但這一時(shí)期日本在廢除幕藩體制的同時(shí),卻建立了天皇專制制度,而且“四民平等”也只是外在形式上的平等,并未實(shí)現(xiàn)真正的民主平等,因而與史

9、實(shí)不符。3.【解析】選B。本題考查明治維新發(fā)展經(jīng)濟(jì)的突出措施。A項(xiàng)是前提,為工業(yè)化和發(fā)展資本主義經(jīng)濟(jì)提供了保障,C、D兩項(xiàng)屬于B項(xiàng)內(nèi)容的具體化。4.【解析】選C。明治政府發(fā)展資本主義經(jīng)濟(jì),推行“殖產(chǎn)興業(yè)”政策,大力建廠和建設(shè)近代交通業(yè),促使其工廠和蒸汽機(jī)的數(shù)量大大增加?!疽?guī)律方法】數(shù)據(jù)表格類選擇題的解題方法數(shù)據(jù)表格類選擇題主要以各種表格,柱狀圖、坐標(biāo)曲線為載體,考查學(xué)生對表格材料的處理能力及靈活遷移所學(xué)知識(shí)的能力,在解題時(shí)應(yīng)注意:(1)“審”:即審表、審注,審設(shè)問。(2)“比”:即對圖片中的內(nèi)容或橫向或縱向比較,從表格中總結(jié)出數(shù)據(jù)的基本趨勢(升或降),思考這種趨勢背后的歷史原因,結(jié)合教材知識(shí)進(jìn)

10、行分析、判斷并簡要表達(dá)結(jié)論。5.【解析】選D。本題考查學(xué)生閱讀材料提取有效信息的能力。由材料中“鼓勵(lì)人民之工業(yè)”可知日本政府決定大力發(fā)展近代工商業(yè)。6.【解析】選D。本題考查教材知識(shí)的再認(rèn)再現(xiàn)能力。都屬于明治政府的軍事改革措施。7.【解析】選A。本題屬于材料式選擇題,閱讀分析材料,抓住關(guān)鍵信息“有國則有兵備”和“人民不得不各就其役”可作出判斷。8.【解析】選B。本題主要考查學(xué)生的理解能力。材料內(nèi)容最終歸結(jié)為“學(xué)問為急務(wù)”,為此明治政府推行了“文明開化”政策。9.【解析】選B。本題考查學(xué)生對歷史概念的理解和運(yùn)用能力。文明開化實(shí)際上是用西方文化(包括生活方式)來改造日本的封建文化。一手材料是指原始

11、性的,要與歷史事件同時(shí)。B項(xiàng)照片符合題意。10.【解析】選A。明治維新在文化領(lǐng)域推行的“文明開化”政策,大力引進(jìn)、吸收西方的思想文化和社會(huì)風(fēng)俗習(xí)慣,努力改變愚昧落后的社會(huì)風(fēng)俗,所有這一切的實(shí)質(zhì)是用西方資本主義文化改造日本封建文化。B、C、D三項(xiàng)分別是明治維新在政治、經(jīng)濟(jì)和軍事領(lǐng)域的舉措。11.【解析】本題考查日本明治維新。第(1)題的第一問,結(jié)合材料根據(jù)“公債”發(fā)行的目的和“明治政府造成了沉重的財(cái)政負(fù)擔(dān)”回答,應(yīng)是減輕政府負(fù)擔(dān)。第二問,根據(jù)材料中“公債利息為6分左右”分析利息收入的得失。第(2)題根據(jù)材料中“允許金祿公債作為銀行資本金入股”和“直接對重點(diǎn)企業(yè)的股票和債券進(jìn)行抵押融資”回答。答案

12、:(1)目的:減輕明治政府的財(cái)政負(fù)擔(dān)。得失:得到了遠(yuǎn)期的高額高利息的公債收入;失去了當(dāng)時(shí)的現(xiàn)金俸祿收入。(2)影響:大量金祿公債轉(zhuǎn)化為銀行資本,大大促進(jìn)了日本金融業(yè)的發(fā)展;日本政府財(cái)政和金融業(yè)有力量給企業(yè)發(fā)展以支持。12.【解析】本題以日本節(jié)日改革為切入點(diǎn),考查了日本明治維新中“文明開化”這一側(cè)面,命題角度很好。解答本題時(shí)要注意認(rèn)識(shí)日本節(jié)日改革在日本近代化的進(jìn)程中所起到的作用。答案:(1)明治維新期間,明治政府推行“文明開化”政策,引進(jìn)西方文明改造日本的傳統(tǒng)文化。(2)特點(diǎn):以天皇及皇室的活動(dòng)為中心;努力擺脫傳統(tǒng),不斷西化。原因:神化天皇權(quán)威,加強(qiáng)統(tǒng)治的需要;順應(yīng)“文明開化”的政策。(3)積極:引進(jìn)了西方近代文明,改造了日本落后的傳統(tǒng)文化,有利于實(shí)現(xiàn)日本的近代化。局限:具有濃厚的專制色彩、神權(quán)色彩。13.【解析】本題考查學(xué)生結(jié)合材料及所學(xué)知識(shí)分析、歸納、理解、概括歷史問題的能力。第(1)題從材料中提取有效信息概括回

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