第1節(jié)植物生長素的發(fā)現

1、植物生長素的發(fā)現植物生長素的發(fā)現自主學習自主學習 向光性向光性（概念）（概念） 生長素的發(fā)現過程：達爾文、鮑森生長素的發(fā)現過程：達爾文、鮑森.詹森、詹森、拜爾、溫特等人的實驗（以時間為線索）拜爾、溫特等人的實驗（以時間為線索） 生長素生長素 植物激素植物激素 生長素的產生、運輸和分布生長素的產生、運輸和分布 在單側光的照射下，植物朝向光源在單側光的照射下，植物朝向光源方向生長的現象方向生長的現象1、向光性（概念）、向光性（概念）一、生長素的發(fā)現過程一、生長素的發(fā)現過程含羞草受到外界刺激后，含羞草受到外界刺激后，細胞緊張改變的結果細胞緊張改變的結果 。植物體受到植物體受到不定向不定向的外界刺激而

2、引起的外界刺激而引起的局部運動。的局部運動。白睡蓮（白睡蓮（Nymphaea alba Linn.） 這是一幅盛開的睡蓮花朵，你可曾注意，隨著太陽落下這是一幅盛開的睡蓮花朵，你可曾注意，隨著太陽落下花朵會漸漸關閉，仿佛花晚上也要睡覺，睡蓮也因此而得名。花朵會漸漸關閉，仿佛花晚上也要睡覺，睡蓮也因此而得名。感性運動感性運動舞草（舞草（Desmodium gyrans (Linn.) DC.） 這是一枝普普通通的小草，當人這是一枝普普通通的小草，當人們對它講話或唱歌，小葉片會左右舞們對它講話或唱歌，小葉片會左右舞動，宛如小草聽到你的聲音翩翩起舞，動，宛如小草聽到你的聲音翩翩起舞，因而人們稱它為舞草

3、。舞草屬豆科，因而人們稱它為舞草。舞草屬豆科，舞草屬，產于華南部分省區(qū)。當今許舞草屬，產于華南部分省區(qū)。當今許多植物園都種植有舞草，作為會動的多植物園都種植有舞草，作為會動的寵物，備受關注。寵物，備受關注。感性運動感性運動向日葵（向日葵（ Helianthus annuus Linn.） 植物的向性運動可分為向光性、向地性等，向日葵花的向植物的向性運動可分為向光性、向地性等，向日葵花的向陽是典型的向光性運動。請看田地中朵朵葵花向太陽。陽是典型的向光性運動。請看田地中朵朵葵花向太陽。向性運動向性運動問題探討問題探討1 1. .圖中植株的生長方向有什么特點圖中植株的生長方向有什么特點? ? 彎向彎

4、向有陽光有陽光的一側生長的一側生長2.2.可能是哪種環(huán)境刺激引發(fā)了這株植物生長方向的改變可能是哪種環(huán)境刺激引發(fā)了這株植物生長方向的改變? ?這種改變有什么適應意義這種改變有什么適應意義? ? 是較長時間的是較長時間的單側光刺激單側光刺激引起植株彎向光源生長。引起植株彎向光源生長。這樣，可以使植株獲得更多陽光，從而可以這樣，可以使植株獲得更多陽光，從而可以通過光合作通過光合作用合成更多的有機物用合成更多的有機物，滿足自身生長發(fā)育的需要。，滿足自身生長發(fā)育的需要。3.3.這種生長方向的改變這種生長方向的改變, ,是發(fā)生在植物的幼嫩部分還是成是發(fā)生在植物的幼嫩部分還是成熟部分熟部分? ? 發(fā)生在發(fā)生

5、在幼嫩部位幼嫩部位。胚芽鞘是什么胚芽鞘是什么? ?胚芽鞘胚芽鞘胚芽鞘：胚芽鞘： 禾本科植物禾本科植物種子萌發(fā)時，包種子萌發(fā)時，包在胚芽外面的鞘在胚芽外面的鞘狀結構，連同胚狀結構，連同胚芽一起出土，芽一起出土，保保護胚芽出土時不護胚芽出土時不受損傷。受損傷。 一、生長素的發(fā)現過程一、生長素的發(fā)現過程2、生長素的發(fā)現過程、生長素的發(fā)現過程胚芽鞘胚芽鞘（1）、達尓文的向光性實驗）、達尓文的向光性實驗胚芽鞘在單側光下胚芽鞘在單側光下彎向光源生長彎向光源生長1、胚芽鞘彎、胚芽鞘彎曲生長的是曲生長的是哪一部分哪一部分?2、感受光刺、感受光刺激的是哪部激的是哪部分分?實驗結論實驗結論：具有向光性實驗結論實驗

6、結論：具有向光性不生長也不彎曲不生長也不彎曲切去胚芽鞘的尖端，單側光照射切去胚芽鞘的尖端，單側光照射實驗結論實驗結論：向光性可能與尖端有關實驗結論實驗結論：向光性可能與尖端有關胚芽鞘尖端用錫箔小帽罩起來，單側光照射胚芽鞘尖端用錫箔小帽罩起來，單側光照射 直立生長直立生長實驗結論實驗結論：感受光刺激的部位在尖端用錫箔遮住胚芽鞘尖端下面一段，給予單用錫箔遮住胚芽鞘尖端下面一段，給予單側光照射側光照射實驗結論實驗結論：彎曲部位在尖端下面彎向光源生長彎向光源生長思考討論思考討論: 分別遮蓋胚芽鞘的頂端和它下面一段的目的是什么分別遮蓋胚芽鞘的頂端和它下面一段的目的是什么?生長但不彎曲生長但不彎曲彎向光源

7、生長彎向光源生長單側光照射使胚芽鞘的尖單側光照射使胚芽鞘的尖端產生某種端產生某種刺激刺激, ,當這種刺當這種刺激傳遞到下部的伸長區(qū)時激傳遞到下部的伸長區(qū)時, ,會造成背光面生長快會造成背光面生長快, ,因而因而出現向光性彎曲。出現向光性彎曲。 胚芽鞘尖端產生的稱胚芽鞘尖端產生的稱作什么作什么?在哪里產生？在哪里產生？傳到了哪里？傳到了哪里？胚芽鞘在單側光下胚芽鞘在單側光下彎向光源生長彎向光源生長生長但不彎曲生長但不彎曲不生長也不彎曲不生長也不彎曲結論：結論：（2） 詹森的實驗詹森的實驗這種刺激是什么這種刺激是什么? ?會不會是一種物質？會不會是一種物質？結論：結論：“刺激刺激”可以透過瓊脂塊傳

8、遞給下部可以透過瓊脂塊傳遞給下部（3）拜爾的實驗）拜爾的實驗結論：胚芽鞘頂尖產生的刺激在其下部分布不均勻造成的結論：胚芽鞘頂尖產生的刺激在其下部分布不均勻造成的 根據達爾文、詹森、拜爾等一系列實根據達爾文、詹森、拜爾等一系列實驗結果，能得出什么結論驗結果，能得出什么結論?胚芽鞘的頂尖產生的刺激胚芽鞘的頂尖產生的刺激可能可能是一是一種化學物質種化學物質,這種化學物質的分布不均勻這種化學物質的分布不均勻造成了胚芽鞘的彎曲生長。造成了胚芽鞘的彎曲生長。 究竟是不是化學物質呢？如果是，是究竟是不是化學物質呢？如果是，是哪種化學物質？哪種化學物質？（4）溫特的實驗）溫特的實驗朝朝對側彎曲生長對側彎曲生長

9、不生長也不生長也不彎曲不彎曲結論：結論：胚芽鞘的尖端胚芽鞘的尖端確實確實產生了某種物質，這種物質從產生了某種物質，這種物質從尖端運輸到下部，并且能夠促使胚芽鞘下面某些部分尖端運輸到下部，并且能夠促使胚芽鞘下面某些部分的生長。的生長。 單側光照射導致生長素單側光照射導致生長素在向光側和背光側在向光側和背光側分布不均分布不均勻勻造成的。生長素在背光側造成的。生長素在背光側比向光側分布多，因而引起比向光側分布多，因而引起兩側的生長不均勻兩側的生長不均勻,從而造成從而造成向光彎曲。向光彎曲。植物向光性的原因植物向光性的原因 ）四個四個“部位部位”：生長素的產生部位、作用部：生長素的產生部位、作用部位、

10、感光部位、生長和彎曲部位。位、感光部位、生長和彎曲部位。 生長素產生的部位： 作用部位： 感光的部位： 彎曲的部位：胚芽鞘的尖端胚芽鞘的尖端胚芽鞘的尖端胚芽鞘的尖端尖端以下的部位尖端以下的部位尖端以下的部位尖端以下的部位生長素發(fā)現過程的生長素發(fā)現過程的總結與應用總結與應用 由植物體內產生，能從由植物體內產生，能從_運送運送到到_，對植物生長發(fā)育有，對植物生長發(fā)育有顯著顯著影影響的微量響的微量_。產生部位產生部位作用部位作用部位有機物有機物 除生長素外，還發(fā)現了赤霉素、細胞除生長素外，還發(fā)現了赤霉素、細胞分裂素、脫落酸和乙烯等分裂素、脫落酸和乙烯等3、植物激素的概念、植物激素的概念二、生長素的產

11、生、運輸和分布二、生長素的產生、運輸和分布形態(tài)學的上端和下端形態(tài)學的上端和下端地上部分：地上部分：A、層次越高的枝條相對下面的枝條為形態(tài)學的上。、層次越高的枝條相對下面的枝條為形態(tài)學的上。B、以樹干中軸為基準，同一枝條距中軸越遠則是形、以樹干中軸為基準，同一枝條距中軸越遠則是形態(tài)學的上。態(tài)學的上。地下部分：地下部分：A、以地面為基準，距地面越深的根為形態(tài)學的上。、以地面為基準，距地面越深的根為形態(tài)學的上。B、以主根中軸為基準，同一側根距中軸越遠則是形、以主根中軸為基準，同一側根距中軸越遠則是形態(tài)學的上。態(tài)學的上。形態(tài)學上端形態(tài)學上端形態(tài)學下端形態(tài)學下端產生部位作用部位生長素的產生部位：生長素的

12、產生部位：生長素的分布：生長素的分布：運輸特點：運輸特點：主要在主要在幼嫩的芽、葉、發(fā)育的種子幼嫩的芽、葉、發(fā)育的種子_可轉化成生長素可轉化成生長素大多集中在大多集中在生長旺盛的部位生長旺盛的部位從植物體從植物體形態(tài)學形態(tài)學_向向形態(tài)學形態(tài)學_運輸運輸 色氨酸色氨酸如胚芽鞘、分生組織、形成層、發(fā)育的如胚芽鞘、分生組織、形成層、發(fā)育的種子和果實種子和果實非極性運輸非極性運輸極性運輸極性運輸橫向運輸橫向運輸從胚芽鞘尖端從胚芽鞘尖端_一側向一側向_一側運輸一側運輸成熟組織中成熟組織中（主動運輸）（主動運輸）向光向光背光背光上端上端下端下端提醒：提醒：單側光單側光只影響只影響生長素的生長素的分布分布，

13、不影響不影響生長素的生長素的合成合成。瓊脂塊瓊脂塊無感光無感光作用作用單側光刺激時單側光刺激時,生長素在生長素在尖端尖端既進行橫向運輸，既進行橫向運輸，又進行極性運輸又進行極性運輸 背光一側向光一側生長素多生長素少細胞生長快細胞生長慢單側光引起生長素背光運輸(尖端)向光性原因：在單側光照射下，向光性原因：在單側光照射下， 背光一側生長素分布多，細胞生長快，背光一側生長素分布多，細胞生長快，向光一側生長素分布少，細胞生長慢，向光一側生長素分布少，細胞生長慢，結果使莖朝向光源一側彎曲。結果使莖朝向光源一側彎曲。 實驗設計方案的內容 一個比較完整的實驗設計方案，一般包括以下內容： 1、實驗題目。 2

14、、假設。即對可見現象提出的一種可檢測的解釋。 符合事實假設成立 提出假設尋找證據 不符合事實假設不成立 3、預期。即在檢測一個假設之前，先提出實驗的預期結果。如果預期沒有實現，則說明假設不成立；如果預期得到實現，則假設成立。 4、實驗。根據實驗的目的和提出的假設，來具體設計實驗的方法步驟。在實驗的方法步驟設計中，必須遵循對照的原則。對照的常用方法有以下幾種。 空白對照：不給對照組任何處理因素。 條件對照：給對照組施以部分實驗因素，但不是所要研究的處理因素。 自身對照：對照和實驗都在同一研究對象上進行。 相互對照：不單設對照組，而是幾個實驗組相互對照。 在實驗中要注意“變量”的控制，一般只確認一

15、個變量，即對實驗結果有影響的變量。 5、觀察和收集數據。在實驗方案中要事先設計定時觀察的內容和觀察的次數，同時應按要求進行觀察，并將觀察到的現象和結果如實記錄下來。有的實驗還需要收集數據。 6、分析。對記錄下來的現象、結果、數據進行整理、分析，有的可以用圖表表示出來。 7、推論。即根據實驗事實進行推理，得出結論的過程。 8、交流。即寫出書面實驗報告。課堂小結：課堂小結：生長素的產生長素的產生、運輸、生、運輸、和分布和分布1、下列不屬于植物向性運動的是、下列不屬于植物向性運動的是 （ ）A、植物的根向肥料較多的地方生長、植物的根向肥料較多的地方生長 B、植物的根向地心方向生長、植物的根向地心方向

16、生長 C、含羞草的小葉受觸摸合攏、含羞草的小葉受觸摸合攏 D、植物向光生長、植物向光生長2、胚芽鞘產生生長素的部位，感受光刺激的、胚芽鞘產生生長素的部位，感受光刺激的部位，彎曲生長的部位分別是部位，彎曲生長的部位分別是 （ ）A、尖端、尖端、尖端、尖端、尖端、尖端 B、尖端、尖端、尖端下面的部分、尖端、尖端、尖端下面的部分C、尖端、尖端下面的部分、尖端下面的部分、尖端、尖端下面的部分、尖端下面的部分 D、尖端、尖端下面的部分、尖端、尖端、尖端下面的部分、尖端CB3、在方形暗箱內放一盆幼苗，暗箱一側、在方形暗箱內放一盆幼苗，暗箱一側開一小窗，固定光源的光可以從窗口射開一小窗，固定光源的光可以從窗口射入。把暗箱放在旋轉器上水平旋轉，保入。把暗箱放在旋轉器上水平旋轉，保持每持每15分鐘均速轉一周。一星期后幼苗分鐘均速轉一周。一