九年級化學上學期期末試題及答案

1、2017-2018學年度上學期期末學業(yè)檢測九 年 級 化 學注意事項： 1.全卷分為第I卷（選擇題）和第卷（非選擇題）兩部分，全卷滿分100分，考試時間60分鐘。本試卷共6頁。 2.在作答前，考生務必將自己的姓名、準考證號寫在答題卡規(guī)定的地方。 3.選擇題，非選擇題部分必須用0.5毫米黑色簽字筆書寫，字體工整，清楚。 4.請按照題號在答題卡上各題目對應的答題區(qū)域內作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試卷上答題均無效。 5.保持答題卡清潔，不得折疊、污染、破損等。本卷可能用到的相對原子質量： C-12 H-1 O-16第卷（選擇題，共42分）一、選擇題（本題包括14個小題，共42分，每小

2、題只有一個選項符合題意）1.“霧霾”天氣與大氣中含有大量PM2.5（直徑小于或等于2.5微米的顆粒物）有關2017年成都市的霧霾天數(shù)明顯少于2016年，下列做法不利于減少霧霾天氣的是（ ）A校園內垃圾就地焚燒            B機動車采取限行措施C減少化石燃料的燃燒          D調整上下班時間，各單位錯峰出行2下列符號能表示兩個氫分子的是（）A2H B2H2 CH2 D2H

3、2O23如圖是鈉原子結構示意圖及在元素周期表中的部分信息，下列判斷中，不正確的是（ ）A鈉原子核內有11個質子 B鈉原子和鈉離子電子層數(shù)不相同C鈉元素在化合物中常顯1價 D鈉的相對原子質量為22.994下列說法正確的是（）A水電解過程中生成氫氣和氧氣的質量比為2：l B水是由氫原子和氧原子構成的C活性炭有凈化水的作用，但不能將硬水轉化為軟水D二氧化碳有毒，過多會導致溫室效應5下列化學現(xiàn)象描述正確的是（）A鐵絲在空氣中劇烈燃燒，火星四射，生成一種黑色固體B硫粉在氧氣中燃燒，火焰呈藍紫色，生成一種無色有刺激性氣味的氣體C木炭在氧氣氣中燃燒，發(fā)出白光，生成一種黑色固體D紅磷在空氣中燃燒，產生黃色火焰

4、，生成大量的白色煙霧6.下列客觀事實對應的微觀解釋不正確的是選項客觀事實微觀解釋A電解水得到氫氣水中有氫分子B聞到濃氨水的特殊氣味分子在不停運動C1滴水約有個水分子分子的體積很小D金剛石和石墨的硬度不同碳原子排列方式不同7下列實驗操作錯誤的是A取用液體藥品 B檢查裝置氣密性 C除去CO中的水蒸氣 D過濾8吸煙有害健康香煙燃燒產生的煙氣中含有一氧化碳、尼古丁（化學式C10H14N2）等物質，下列有關說法不正確的是（）A尼古丁分子中含有氮原子 B尼古丁是重要成癮物質，是想戒又戒不掉的原因C尼古丁中碳、氫元素的質量比為5：7DCO比O2更容易同血紅蛋白結合，因此CO進入血液會導致人體內缺氧9.“高鈣

5、牛奶”中的“鈣”指的是（）A分子B元素C離子D原子10下列四種粒子的結構示意圖中，表示金屬離子的是（）A B C D11.右圖所示反應,有關說法的錯誤的是A.鋁絲需要砂紙打磨 B.溶液由藍色變?yōu)闊o色 C.金屬活動性強弱：AlCuD.反應的化學方程式為：Al+CuSO4=Cu+AlSO4 12. 2017年12月1日，天津城市大廈發(fā)生火災，造成10人死亡的悲劇，如果掌握一些滅火措施和安全知識，可以減少悲劇的發(fā)生下列說法你認為正確的是（）A如果火勢較大，應用濕毛巾捂住口鼻，蹲下靠近地面或沿墻壁跑離著火區(qū)域B高樓住宅發(fā)生火災，可使用樓內電梯逃生C.用水滅火，降低可燃物的著火點D.室內放一盆水，防止C

6、O中毒13.下圖是探究鐵制品銹蝕的條件時做的五個實驗（鐵釘在不同環(huán)境中），實驗一段時間后，得出的結論錯誤的是（ ）A.甲、乙、戊中鐵釘生銹快慢的順序為乙甲戊 B.丙中的鐵釘不生銹C.丁中鐵釘生銹最嚴重 D.鐵生銹的主要條件是與空氣、水直接接觸14. 下列除雜方法正確的是（括號內為雜質）（ ）ACO2（CO）通入O2，點燃 BCu（Fe）加入足量稀硫酸，過濾CC (CuO粉) 通CO，加熱 DCaO（CaCO3）加水，過濾第II卷（非選擇題，共58分）二(本題包括2小題，共16分)15（1）用化學用語填空：碳酸鈉 氦氣 。氯化鋁 。 2個氮分子 ；水中氧元素的化合價為2 價 構成硫酸銅的陽離子

7、保持二氧化碳化學性質的最小微粒 （2）人類使用的燃料大多數(shù)來自化石燃料，化石燃料包括煤、 、天然氣煤燃燒時會釋放出二氧化氮，還會釋放出一氧化碳二氧化硫二氧化碳可吸入顆粒物，其中會導致酸雨的除二氧化氮還有 （填序號）（3）能源的開采、儲存和綜合利用是目前世界各國科學家研究的重大課題。a.在普通汽油中加入適量的燃料乙醇可制得乙醇汽油。用乙醇汽油作為汽車燃料越來越受到重視。 請你答出使用乙醇汽油的優(yōu)點 （一條即可）。b.煤塊經(jīng)粉碎處理后，在空氣中燃燒得更快更充分，這是因為 c.在旅途中一些方便食品頗受青睞，自熱米飯就是其中之一自熱米飯的發(fā)熱成分主要是生石灰、鐵粉、碳酸鈉、活性炭等，發(fā)熱過程是將水加入

8、其中即可寫出生石灰與水反應放熱的化學方程式 16.跳跳糖一度深受孩子們的喜愛，某興趣小組將不加色素的跳跳糖放入澄清石灰水中，過一會兒，發(fā)現(xiàn)澄清石灰水變渾濁，結論：跳跳糖里存在 ，寫出跳跳糖使澄清石灰水變渾濁的化學方程式 三（本題只有1題，共6分）17在海底和凍土層存在著儲量巨大的“天然氣水合物“，具有良好開發(fā)和應用前景有科學家開采得到一種大然氣水合物樣品，取95.6克 樣品放置在一密閉容器內，該樣品迅速轉化為甲烷氣體（CH4）和水，將甲烷氣體分離并完全燃燒，得到35.2 克二氧化碳求該天然氣水合物樣品中甲烷的質量分數(shù)（精確到0.1%）四（本題只有1題，共9分）18我國古代將爐甘石（主要成分：Z

9、nCO3）、赤銅礦（主要成分：Cu2O）和木炭粉為原料值得來黃銅（銅和鋅的合金，外觀似黃金），其生產流程如下：回答下列問題：（1）赤銅中銅元素的化合價（2）黃銅的硬度比銅和鋅都（填“大”或“小”）（3）操作X的名稱是（4）加熱時，發(fā)生的主要反應化學方程式為：ZnCO3ZnO+CO2；2ZnO+C2Zn+CO2； （赤銅和木炭粉反應）（5）氣體A中，除二氧化碳外還有另一種生成氣體，它的化學式是，該氣體的用途是 （寫一條）（6）鑒別黃銅和黃金有多種方法，用灼燒法鑒別產生的現(xiàn)象及結論是 五、（本題包括2小題，共27分）19.（16分）用集氣瓶可完成多種實驗請根據(jù)如下實驗裝置示意圖，回答有關問題：（1

10、）實驗裝置完成的實驗是_，實驗裝置的集氣瓶中裝入的試劑是_（2）實驗裝置還可用于制取的氣體是_，用實驗裝置收集該氣體，其中水的作用是_；實驗裝置的集氣瓶中預先加入了少量水，其作用是_（3）某同學做紅磷在氧氣中燃燒實驗時，將點燃的紅磷伸入盛有氧氣的集氣瓶中，紅磷劇烈燃燒，過一會兒，燃燒匙內火焰熄滅。接著立即從集氣瓶中取出燃燒匙，熄滅的紅磷又復燃了。紅磷復燃的原因是 _ ；所以消防隊員在火災現(xiàn)場撲滅明火后，還要繼續(xù)灑水的原因是 _。（4）通過、兩個實驗，結合課堂學習，你認為在“集氣瓶中進行燃燒的實驗”應該注意的問題是（說出兩點即可） （5）下圖是某微型實驗的裝置圖I.試管中反應發(fā)生后，a處的變化是

11、 ；寫出石灰石與稀鹽酸反應的化學方程式 II.有同學說：若驗證二氧化碳，則該實驗b處藥品可以省略，根據(jù)a處現(xiàn)象就可以，你對此說法是否同意？ ，理由是 III.微型實驗裝置的優(yōu)點是（請答兩點）： ， 20.(11分) 市售 “暖寶寶” 中發(fā)熱劑主要成分是: 鐵粉、 炭粉、 水和食鹽 (NaCl)等, 反應原理可簡化為鐵生銹。 鐵生銹過程發(fā)生了復雜的化學反應, 首先是鐵與氧氣、 水反應生成氫氧化亞鐵, 寫出該反應的化學方程式: 。為了探究 “暖寶寶” 的兩種單質成分及利用該 “暖寶寶”測定空氣中氧氣含量, 興趣小組進行了如下實驗:I. 探究 “暖寶寶” 的兩種單質成分【實驗驗證】 物理方法: ,

12、說明其中一種單質為鐵?！緦嶒炋骄俊?新取一定量的 “暖寶寶”, 分離出已驗證的成分。 再取剩余固體與少量 CuO 混合, 置于圖 1 所示裝置中加 熱。 一會兒觀察到黑色固體變紅色, 同時澄清石灰水變渾濁。 圖1【實驗結論】 該 “暖寶寶”中還含有炭粉。 II. 測定空氣中氧氣含量【實驗回顧】 圖 2 是實驗室用紅磷燃燒來粗略測定空氣中氧氣含量的裝置。(1) 寫出紅磷燃燒的化學方程式 。(2) 實驗原理: 紅磷燃燒消耗空氣中的氧氣, 使瓶內 減小, 燒杯中水倒吸到集氣瓶。(3) 步驟如下: 圖 2a.檢查裝置的氣密性;b. 用彈簧夾夾緊橡皮管;c. 點燃燃燒匙內的紅磷, 立即伸入瓶中并塞緊瓶塞

13、;d. 打開彈簧夾。e.觀察并記錄水面的變化情況。多次實驗發(fā)現(xiàn), 集氣瓶內上升的水面始終小于瓶內原有空氣中 O2 的體積?！締栴}提出】查閱資料得知, 當空氣中氧氣的體積分數(shù)降至約為 7% 以下時, 紅磷不再燃燒。 由此可知, 燃燒紅磷法測定結果不夠準確的原因是 【實驗改進】小明用 “暖寶寶” 的發(fā)熱劑按圖 3 裝置實驗。 他不是將足量的發(fā)熱劑堆在瓶底, 而是將其涂抹在廣口瓶內壁的四周, 這樣做的目的是 III.測得實驗數(shù)據(jù)如下表 圖3測量項目實驗前實驗后集氣瓶（扣除內容物）和導管的體積燒杯中的水的體積燒杯中剩余水的體積體積/mL126.080.054.5 (1) 根據(jù)上表數(shù)據(jù)計算, 改進實驗后

14、測得的空氣中氧氣的體積分數(shù)是 (計算結果精確到 0.1%)。(2) 從實驗原理角度分析, 改進后的實驗結果比前者準確度更髙的原因是:  2017-2018學年度上學期期末學業(yè)檢測題九 年 級 化 學 答 案1、 選擇題（每題3分，共42分）題號 1234567891011121314答案ABCCBACCBDDACB二（方程式每空2分，其余每空1分，共16分)15.(1) Na2CO3 He AlCl3 2N2 H2 Cu2+ CO2(2)石油 （3）a.減少污染（節(jié)省石油資源等） b.增大與空氣的接觸面積 c. CaO + H2O = Ca(OH)216. CO2 CO2+Ca(OH

15、)2=CaCO3 +H2O三（本題只有1題，共6分）17.解：設生成35.2g二氧化碳需要的甲烷的質量為x (0.5分)CH4+2O2CO2+2H2O (1分)16 44x 35.2g (1分)= (1分)x=12.8g (1分)該天然氣水合物樣品中甲烷的質量分數(shù)為：×100%13.4% (1分)答：該天然氣水合物樣品中甲烷的質量分數(shù)約為13.4% (0.5分)四（4）和（6）每空2分，其余每空1分，共9分）18. （1）+1 （1分） （2）大 （1分） （3）混合； （1分）（4）2Cu2O+C4Cu+CO2； (2分)（5）CO；（1分） 做燃料（1分）（6）將樣品灼燒，表面變黑色的是黃銅，不變色的是黃金(2分)五、（方程式每空2分，其余每空1分，共27分）19.（1）實驗室制取CO2 濃硫酸（2）O2或H2