數(shù)據(jù)庫期末試卷A(含答案)

1、院系： 專業(yè)班級： 姓名： 學(xué)號： 裝 訂 線江西農(nóng)業(yè)大學(xué)2013-2014學(xué)年第一學(xué)期期末考試試卷（A)課程名稱:數(shù)據(jù)庫原理及應(yīng)用開課單位：軟件學(xué)院 考試方式：閉卷 使用專業(yè):軟件工程 考試日期：考試時間:120分鐘題號一二三四五總分簽名題分得分注意事項：1、本試卷共2頁，考生必須將試卷答案填寫在答題紙上；2、考試結(jié)束后，考生務(wù)必將試卷和答題紙交給監(jiān)考老師。一大題：選擇題（共10小題,每小題2分，共20分)1、在數(shù)據(jù)庫中,下列說法（ ）是不正確的.A. 數(shù)據(jù)庫避免了一切數(shù)據(jù)的重復(fù)B. 若系統(tǒng)是完全可以控制的,則系統(tǒng)可確保更新時的一致性C. 數(shù)據(jù)庫中的數(shù)據(jù)可以共享D。 數(shù)據(jù)庫減少了數(shù)據(jù)冗余2、

2、對數(shù)據(jù)庫物理存儲方式的描述稱為（）A外模式(子模式、用戶模式）B內(nèi)模式C概念模式D邏輯模式（模式)3、在數(shù)據(jù)庫三級模式間引入二級映象的主要作用是()A提高數(shù)據(jù)與程序的獨立性B提高數(shù)據(jù)與程序的安全性C保持?jǐn)?shù)據(jù)與程序的一致性D提高數(shù)據(jù)與程序的可移植性4、概念模型最常用的描述方法是( ）。A。 ER模型B. 關(guān)系模型C. 層次模型D。 網(wǎng)狀模型5、圖是一個“虛表”，視圖的構(gòu)造基于（）A基本表B視圖C基本表或視圖D數(shù)據(jù)字典6、關(guān)系代數(shù)中的笛卡爾積運(yùn)算對應(yīng)SELECT語句中的以下哪個子句?（）ASELECTBFROMCWHEREDGROUP BY7、關(guān)系運(yùn)算中花費時間可能最長的運(yùn)算是（ ）A。 投影B。

3、 選擇C. 笛卡爾積D。 除8、事務(wù)日志的用途是（)A。事務(wù)處理B。完整性約束C。數(shù)據(jù)恢復(fù)D。安全性控制9、用于實現(xiàn)數(shù)據(jù)存取安全性的SQL語句是（ ）A. CREATE TABLEB. COMMITC。 GRANT和REVOKE D。 ROLLBACK10、如果事務(wù)T已在數(shù)據(jù)R上加了X鎖，則其他事務(wù)在數(shù)據(jù)R上（）A.只可加X鎖B。只可加S鎖C。可加S鎖或X鎖D。 不能加任何鎖二大題：填空題(共5小題，每空1分，共10分）1、數(shù)據(jù)管理技術(shù)經(jīng)歷了_、_和_三個階段。2、自然連接運(yùn)算是由_、_和_運(yùn)算組成。3、在SQL語言的結(jié)構(gòu)中，_有對應(yīng)的存儲文件，而_沒有對應(yīng)的存儲文件。4、如果一個滿足1NF關(guān)

4、系的所有屬性合起來組成一個候選碼,則該關(guān)系最高滿足的范式是_。5、 在數(shù)據(jù)庫設(shè)計的各階段中，每個階段都有自己的設(shè)計內(nèi)容，“為哪些表，在哪些屬性上建立什么樣的索引”這一設(shè)計內(nèi)容應(yīng)該屬于_階段。院系： 專業(yè)班級： 姓名： 學(xué)號： 裝 訂 線三大題:簡答題（共4小題，每小題5分,共20分）1、試述視圖與基本表的區(qū)別和聯(lián)系。2、簡述事務(wù)的特性。3、試述數(shù)據(jù)庫設(shè)計過程。4、舉例說明關(guān)系參照完整性的含義。四大題:程序題(共5小題，每小題6分，共30分)現(xiàn)有關(guān)系數(shù)據(jù)庫如下：學(xué)生（學(xué)號，姓名,年齡，性別，班級)選課(學(xué)號，課程號，成績） 課程(課程號,課程名,學(xué)分，學(xué)時，任課教師)分別用關(guān)系代數(shù)表達(dá)式和SQL

5、語句實現(xiàn)下列1-5小題（注意:每小題都要分別寫出關(guān)系代數(shù)表達(dá)式和SQL語句！!！每小題關(guān)系代數(shù)表達(dá)式3分,SQL語句3分）：1、查詢選修了課程名為DB的學(xué)生姓名和所在班級。2、查詢學(xué)號為S3學(xué)生所學(xué)課程的課程名與任課教師名。3、查詢WANG同學(xué)不學(xué)的課程號.4、查詢至少選修兩門課程的學(xué)生學(xué)號.5、查詢?nèi)繉W(xué)生都選修的課程的課程號與課程名.五大題：設(shè)計題(共2小題，每小題10分，共20分) 1、某醫(yī)院病房計算機(jī)管理中需要如下信息：科室：科室名，科地址,科電話，醫(yī)生姓名；病房：病房號,床位號,所屬科室名；醫(yī)生：姓名,職稱，所屬科室名，年齡,工作證號；病人：病歷號，姓名,性別，年齡，主管醫(yī)生,病房號

6、;其中，一個科室有多個病房，多個醫(yī)生，一個病房只能屬于一個科室，一個醫(yī)生只屬于一個科室,但可負(fù)責(zé)多個病人的診治，一個病人的主管醫(yī)生只有一個。要求:畫出該計算機(jī)管理系統(tǒng)的ER圖。2、假設(shè)某商業(yè)集團(tuán)數(shù)據(jù)庫中有一關(guān)系模式R如下:R （商店編號，商品編號,數(shù)量,部門編號，負(fù)責(zé)人)如果規(guī)定:¨     每個商店的每種商品只在一個部門銷售;¨     每個商店的每個部門只有一個負(fù)責(zé)人；¨     每個商店的每種商品只有一個庫存數(shù)量。試回答下列問題：（1) 根

7、據(jù)上述規(guī)定，寫出關(guān)系模式R的基本函數(shù)依賴；(2） 找出關(guān)系模式R的候選碼;（3） 試問關(guān)系模式R最高已經(jīng)達(dá)到第幾范式？為什么？（4) 如果R不屬于3NF，請將R分解成3NF模式集.江西農(nóng)業(yè)大學(xué)2013-2014學(xué)年第一學(xué)期期末考試試卷（A）答案選擇題：1-5.ABAAC 610.BCCCD填空題：1. 人工處理、文件系統(tǒng)和數(shù)據(jù)庫2.  笛卡兒積、選擇和投影3. 基本表視圖4. _3NF5. 數(shù)據(jù)庫物理設(shè)計簡答題：1、答：視圖是從一個或幾個基本表導(dǎo)出的表，它與基本表不同,它是一個虛表，(2分）數(shù)據(jù)庫中只存放視圖的定義，而不存放視圖對應(yīng)的數(shù)據(jù)，這些數(shù)據(jù)存放在原來的基本表中，當(dāng)基本表中的數(shù)

8、據(jù)發(fā)生變化,從視圖中查詢出的數(shù)據(jù)也就隨之改變（2分）。視圖一經(jīng)定義就可以像基本表一樣被查詢、刪除，也可以在一個視圖之上再定義新的視圖，但是對視圖的更新操作有限制（1分）。2、答：事務(wù)具有四個特性,即ACID特性：（1分）（1）原子性：事務(wù)中包括的所有操作要么都做，要么都不做。(1分）（2）一致性:事務(wù)必須使數(shù)據(jù)庫從一個一致性狀態(tài)變到另一個一致性狀態(tài).（1分）（3）隔離性:一個事務(wù)內(nèi)部的操作及使用的數(shù)據(jù)對并發(fā)的其他事務(wù)是隔離的.（1分）（4）持續(xù)性:事務(wù)一旦提交，對數(shù)據(jù)庫的改變是永久的。（1分)3。 數(shù)據(jù)庫設(shè)計過程為:1) 需求分析 2） 概念結(jié)構(gòu)設(shè)計 3） 邏輯結(jié)構(gòu)設(shè)計 4) 數(shù)據(jù)庫物理設(shè)計

9、5） 數(shù)據(jù)庫實施 6) 數(shù)據(jù)庫運(yùn)行和維護(hù)4。 如圖所示的兩個關(guān)系表,成績表是R，課程表是S，在R中，學(xué)號是關(guān)鍵字,課程號是外碼F；在課程表中課程號是關(guān)鍵字，根據(jù)關(guān)系參照完整性定義，R中的F課程號或者為空或者在課程表中的課程號中能夠找到。 成績表 課程表學(xué)號姓名課程號成績101劉軍K580212王麗K876221章華K992課程號課程名K5高等數(shù)學(xué)K8C語言K9計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)程序題：1、姓名，班級（學(xué)生選課 課程名=DB (課程）)SELECT 姓名,姓名， 班級 FROM 學(xué)生WHERE 學(xué)號 IN （SELECT 學(xué)號 FROM 選課,課程WHERE 選課。課程號=課程。課程號 AND

10、 課程名=DB) 2、課程名，任課教師（學(xué)號='S3選課.課程號=C。課程號（選課×課程）(也可將兩個關(guān)系自然連接后選擇、投影）課程名，任課教師(學(xué)號=S3 （學(xué)生選課）3、課程號（選課) 課程號（姓名=WANG'學(xué)生。學(xué)號=選課.學(xué)號（學(xué)生×選課）)SELECT 課程號FROM C WHERE 課程號 NOT IN （SELECT 課程號FROM 選課 WHERE 學(xué)號 IN(SELECT 學(xué)號 FROM S WHERE 姓名=WANG）)4、學(xué)號(1=425（選課×選課）) (選課自乘之后，同一個學(xué)號下兩個課程號不同的元組)SELEC

11、T 學(xué)號FROM選課 GROUP BY 學(xué)號HAVING COUNT（課程號）2 5、課程號， 課程名 (選課(學(xué)號，課程號（選課）÷學(xué)號（學(xué)生) (涉及到全部值時,應(yīng)用除法，“除數(shù)"是全部量.） SELECT 課程號，課程名FROM 課程WHERE NOT EXISTS （SELECT * FROM 學(xué)生WHERE NOT EXISTS (SELECT * FROM 選課WHERE 選課。學(xué)號=學(xué)生.學(xué)號 AND 選課。課程號=課程。課程號)）設(shè)計題1、2、(1) 有三個函數(shù)依賴:（商店編號，商品編號) 部門編號      (商店編號，部門編號） 負(fù)責(zé)人      （商店編號,商品編號) 數(shù)量      （2） R的候選碼是 （商店編號,商品編號)