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1、2121 直接開(kāi)平方法解一元一次方程年級(jí):九年級(jí) 科目:數(shù)學(xué) 課型:新授執(zhí)筆: 審核:備課時(shí)間:上課時(shí)間:教學(xué)目標(biāo)1、理解一元二次方程“降次”轉(zhuǎn)化的數(shù)學(xué)思想,并能應(yīng)用它解決一些具體問(wèn)題.2、提出問(wèn)題,列出缺一次項(xiàng)的一元二次方程 ax2+c=0,根據(jù)平方根的意義解出 這個(gè)方程,然后知識(shí)遷移到解 a (ex+f) 2+c=0型的一元二次方程.重點(diǎn):運(yùn)用開(kāi)平方法解形如(x+m) 2=n (n0)的方程;領(lǐng)會(huì)降次一一轉(zhuǎn)化的 數(shù)學(xué)思想.難點(diǎn):通過(guò)根據(jù)平方根的意義解形如x2= n,知識(shí)遷移到根據(jù)平方根的意義解形如(x+m 2=n (n > 0)的方程.【課前預(yù)習(xí)】導(dǎo)學(xué)過(guò)程閱讀教材部分,完成以下問(wèn)題一
2、桶某種油漆可刷的面積為1500dm,李林用這桶油漆恰好刷完10個(gè)同樣的正方 體形狀的盒子的全部表面,你能算出盒子的棱長(zhǎng)嗎?我們知道x2=25,根據(jù)平方根的意義,直接開(kāi)平方得x=± 5,如果x換元為2t+1, 即(2t+1 ) 2=8,能否也用直接開(kāi)平方的方法求解呢? 計(jì)算:用直接開(kāi)平方法解下列方程:2 2 2(1) x2=8(2) (2x-1) =5(3) x2+6x+9=22 2(4) 4m-9=0(5) x +4x+4=1(6)解一元二次方程的實(shí)質(zhì)是:把一個(gè)一元二次方程“降次” 方程.?我們把這種思想稱為“降次轉(zhuǎn)化思想” 歸納:如果方程能化成 的形式,【課堂活動(dòng)】活動(dòng)1、預(yù)習(xí)反饋
3、活動(dòng)2、例習(xí)題分析例1用直接開(kāi)平方法解下列方程:(1)(3x+1)2=7(2)y2+2y+ 仁24(3)練習(xí):(1)2x2-8=0(2) 9x2-5=3( 3)3(x-1) -9=108,轉(zhuǎn)化為兩個(gè)一元一次那么可得29n 2-24 n+16=11(x+6) 2-9=0【課堂練習(xí)】:活動(dòng)3、知識(shí)運(yùn)用1、用直接開(kāi)平方法解下列方程:(1)3(x-1)2-6=0( 2)x2-4x+4=52(3) 9x2+6x+1=42(7) x +2x+1=4歸納小結(jié)應(yīng)用直接開(kāi)平方法解形如 ,那么可得達(dá)到降次轉(zhuǎn)化之目的.【課后鞏固】 一、選擇題1 若x2-4x+p= (x+q) 2,那么p、q的值分別是().A .
4、p=4, q=2 B . p=4, q=-2 C . p=-4, q=2 D . p=-4, q=-22 .方程3x2+9=0的根為().3.A . 3 B . -3用配方法解方程X2- -x+1=0正確的解法是().31丄2&x= ±-33(X-1)2= 8-9 ,C . ± 3 D.無(wú)實(shí)數(shù)根原方程無(wú)解(x-3 )2 5=_ , X1 =9-2 、52 -、5+ 3 , X2=3(x-i)2=1,_5X1 = 3 ,1X2=-3、填空題1 .若8x2-16=0,則X的值是.2 .如果方程2 (x-3 ) 2=72,那么,這個(gè)一元二次方程的兩根是 .3 .如果a、b為實(shí)數(shù),滿足j3a+4+b2-12b+36=0,那么ab的值是.(3)(2-x)律425m, ?另三邊用4 用直接開(kāi)平方法解下列方程:(1)( 2-x) 2-81 = 0(2) 2 (1-x) 2-18 = 05 解關(guān)于 x 的方程( x+m) 2=n6、某農(nóng)場(chǎng)要建一個(gè)長(zhǎng)方形的養(yǎng)雞場(chǎng),雞場(chǎng)的一邊靠墻(墻長(zhǎng) 木欄圍成,木欄長(zhǎng) 40m(1) 雞場(chǎng)的面積能達(dá)到180m2嗎?能達(dá)到200m嗎?(2) 雞場(chǎng)的面積能達(dá)到210吊嗎?7在一次手工制
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