C++實驗報告冊

1、.實驗名稱：分支結構程序設計1、編寫一個程序，輸入某雇員的每周工作時間（以小時計）和每小時的工資數(shù)，計算并輸出他的工資。若雇員每周工作小時超過40 小時，則超過部分按原工資的1.5 倍計算。若雇員每周工作小時超過60 小時，則超過60 的部分按原工資的3 倍計算。要求：（ 1）要求有輸入提示和輸出提示，如輸入雇員的工作時間和每小時的工資值時，可以提示：“Please input employee s work time and wage_per_hour: ” 輸出時，提示：“ The employee s wage : ”。（ 2）寫出雇員在各種周工作時間情況下的輸入數(shù)據(jù)和輸出數(shù)據(jù)。2、編程

2、計算圖形的面積。程序可計算圓形、長方形、正方形的面積，運行時先提示用戶選擇圖形的類型，然后，要求用戶對圓形輸入半徑值，要求用戶對長方形輸入長和寬的值，要求用戶對正方形輸入邊長的值，計算出面積的值后將其顯示出來。1、打開 VC 環(huán)境。2、輸入以下程序代碼：#include <iostream.h>void main()int salary,hour;/(1)定義每小時工資數(shù)及每周工作時數(shù)的變量double week;/(2) 定義每周的工資數(shù)變量cout<<"Please inputemployee's work time and wage_per_ho

3、ur:"/(3) 輸入提示信息cin>>hour>>salary;/(4)輸入每小時工資數(shù)及每周工作時數(shù)if (hour<=40)/(5) 判斷工作時數(shù)是否小于40week=salary*hour;/(6) 計算小于 40 情況的周工資數(shù)if (hour<=60&&hour>40)/(7) 判斷工作時數(shù)是否在40 至 60 之間week=salary*(hour-40)*1.5+salary*40;/(8) 計算周工資數(shù)if (hour>60) /(9)判斷工作時數(shù)是否大于60 之間week=salary*40+sala

4、ry*20*1.5+salary*(hour-60)*3;/(10) 計算周工資數(shù)cout<<"The employee's wage :"<<week<<endl;/(11) 輸出周工資數(shù)實驗 2 的參考程序：#include <iostream>using namespace std;const float PI = 3.1416;int main()int iType;float radius, a, b, area;cout << " 圖形的類型為 ?(1-圓形 2-長方形 3-正方形 )

5、:" cin >> iType;switch(iType)1/12.case 1:cout << " 圓的半徑為： "cin >> radius;area = PI * radius * radius;break;case 2:cout << " 矩形的長為： "cin >> a;cout << " 矩形的寬為： "cin >> b;area = a * b;break;case 3:cout << " 正方形的邊長為：

6、 "cin >> a;area = a * a;break;default:cout << " 不是合法的輸入值 !"<<endl;cout<<" 面積為： "<<area<<endl;實驗名稱：循環(huán)結構程序設計1、 編寫一個程序，循環(huán)提示從鍵盤輸入數(shù)值，找出這些數(shù)值中的最大值和最小值。2、編寫程序實現(xiàn)階乘之和1! 2!+3!+ +m!。要求如下：（ 1）求階乘之和小于100000 的最大 m值并輸出m及和值。（ 2）根據(jù)求解結果，輸出完整的階乘表達式，如：1!+2!+3!

7、=9。3、編寫一個程序，實現(xiàn)計算一個整數(shù)的各位數(shù)字之和，如輸入2568, 該程序能實現(xiàn)計算8+6+5+2 的值并輸出。1、#include<iostream.h>void main()int num,data,max,min,i;cout<<" 輸入數(shù)據(jù)的個數(shù)： "cin>>num;cout<<" 輸入初始值 :"cin>>data;max=min=data;for(i=1;i<num;i+)cout<<" 輸入數(shù)據(jù) :"cin>>data;if

8、(max<data)max=data;2/12.else if(min>data)min=data;cout<<"Max="<<max<<" Min="<<min<<endl;2、#include <iostream.h>void main()int m,sum,i,fac;sum=0;fac=1;m=1;while(1) / 求階乘 ,找出階乘的最小m 值fac=fac*m;sum+=fac;if(sum>100000)m-;sum=sum-fac;cout<

9、;<" 滿足不等式的最小值 ="<<m<<"和值 ="<<sum<<endl;break;m+;for(i=1;i<m;i+)/此循環(huán)完成輸出格式，根據(jù)m 值求階乘cout<<i<<"!+"cout<<i<<"!="<<sum<<endl;3、#include <iostream.h>void main()int num,residue,sum=0;cout<<

10、"Enter an integer:"cin>>num;while(1)residue=num%10;sum+=residue;num/=10;if(num!=0)/控制輸出格式cout<<residue<<"+"3/12.elsecout<<residue<<"="<<sum<<endl;break;實驗名稱：函數(shù)1、由鍵盤輸入兩個整數(shù)，求兩個數(shù)的最大公約數(shù)和最小公倍數(shù)。要求：（ 1）最大公約數(shù)和最小公倍數(shù)分別由函數(shù)實現(xiàn)。（ 2）在主函數(shù)中調用所寫函

11、數(shù)，給出在運行程序時的輸入數(shù)據(jù)和輸出數(shù)據(jù)。2、輸入三個數(shù)，驗證是否構成一個三角形，如果能，通過海倫公式s=(其中 p=（ a+b+c）/2) ，計算三角形面積，要求：（ 1）實現(xiàn)判斷三個數(shù)是否構成三角形和計算面積由函數(shù)實現(xiàn)。（ 2）編寫主函數(shù)對編寫的函數(shù)進行測試。1、#include<iostream.h>int gCD(int data1,int data2) /求最大公約數(shù)int residue;if(data1<data2)/data1 大于 data2int temp;temp=data1;data1=data2;data2=temp;doresidue=data1%

12、data2;data1=data2;data2=residue;while(residue!=0);return (data1);int lCM(int data1,int data2)/求最小公倍數(shù)return (data1*data2)/gCD(data1,data2);int main()int d1,d2;cout<<" 輸入兩個整數(shù) "4/12.cin>>d1>>d2;cout<<d1<<","<<d2<<" 的最大公約數(shù)是： "<&l

13、t;gCD(d1,d2)<<endl; cout<<d1<<","<<d2<<" 的最小公倍數(shù)是： "<<lCM(d1,d2)<<endl; return 0;2、bool isTriangle(float a,float b,float c)實現(xiàn)判斷 a,b,c 能否構成三角形的三條邊，并編寫主調函數(shù)。/設計一個函數(shù)，對傳遞給它的double 型數(shù)值進行四舍五入作為int 型值返回。#include<iostream.h>bool isTriangle(fl

14、oat a,float b,float c)return (a+b>c&&a+c>b&&b+c>a);double TriangleArea(float a,float b,float c)double p=(a+b+c)/2;double s=sort(p*(p+a)*(p+b)*(p+c);return p;int main()float a,b,c;cout<<" 輸入三條邊 :"cin>>a>>b>>c;if(!isTriangle(a,b,c)cout<<

15、" 不能構成三角形:"<<endl;elsecout<<" 能構成三角形:"<<endl;cout<< ”三角形面積 =”<< TriangleArea(a,b,c);return 0;實驗名稱：類和對象創(chuàng)建一個學生類 Student ，該類中數(shù)據(jù)成員有： 學號 (sno) 、姓名 (sname) 、年齡 (sage) 、數(shù)學 (math) 、計算機 (computer) ；實現(xiàn)相關功能的成員函數(shù)有：構造函數(shù)、析構函數(shù)、求每個學生的平均成績【平均成績 =（數(shù)學 +計算機） /2 】、輸出學生所有

16、信息。參考程序：#include<iostream.h>#include<string.h>#include<iomanip.h>5/12.class Studentint no;char name;char sex;int age;float math;float computer;public:Student(int no1,char na,char se,int ag,float math,float computer);Student();void set();float average();void display();Student: Stude

17、nt(int no1,char na,char se,int ag,float ma,float com)no=no1;name=na;sex=se;age=ag;computer=com;math=ma;Student:Student()no=0;computer=0;math=0;void Student:set()cout<<" 輸入學號 "cin>>no;cout<<" 輸入姓名 :"cin>>name;cout<<" 輸入性別 :"cin>>sex;co

18、ut<<" 輸入年齡 :"cin>>age;cout<<" 輸入數(shù)學成績 :"cin>>math;cout<<" 輸入計算機成績 :"cin>>computer;6/12.float Student:average()return (math+computer)/2;void Student:display()cout<<setw(10)<<no<<setw(20)<<name<<setw(10)<

19、<sex; cout<<setw(4)<<age<<setw(5)<<math<<setw(5)<<endl;void main()Student s1,s2(2,'l','m',20,84,70);s1.set ();cout<<" 學生 1 的平均成績 "<<s1.average() <<endl; cout<<" 學生 2 的平均成績 "<<s2.average() <<

20、;endl;試驗 6-1#include <iostream>using namespace std;const double PI=3.14;class Shapepublic:virtual void Show()=0;virtual void GetArea()=0;virtual void Set(float x,float y)=0;class Rectangle:public Shapeprivate:float Length,Width;float Area;public:Rectangle()Length=0;Width=0;Rectangle(float x,fl

21、oat y)Length=x;7/12.Width=y;void Show();void GetArea();void Set(float x,float y);void Rectangle:Show ()cout<<" 長為： "<<Length<<endl;cout<<" 寬為： "<<Width<<endl;cout<<" 面積為： "<<Area <<endl;void Rectangle:GetArea ()Area=

22、Length*Width;void Rectangle:Set (float x,float y)Length=x;Width=y;class Circle:public Shapeprivate:float x,y;float r;float area;public:Circle()x=0;y=0;r=0;Circle(float a,float b,float c)x=a;y=b;r=c;void Show();void GetArea();void Set(float x1,float y1);8/12.void Circle:Show ()cout<<" 圓心為：

23、 ("<<x<<","<<y<<")"<<endl;cout<<" 半徑為： "<<r<<endl;cout<<" 面積為： "<<area<<endl;void Circle:GetArea()area=PI*r*r;void Circle:Set (float x1,float y1)x=x1;y=y1;int main()Shape *p;Rectangle r1;Ci

24、rcle c1;p=&r1;p->GetArea ();p->Show ();p=&c1;p->GetArea ();p->Show ();return 0;試驗 6-2#include <iostream.h>/using namespace std;class Pointprivate:int x;int y;public:Point()x=0;y=0;Point(int a,int b)9/12.x=a;y=b;Point operator+(Point &p1);Point operator-(Point &p1);P

25、oint operator+();Point operator+(int);Point operator-();Point operator-(int);friend istream &operator>>(istream &in,Point &p1);friend ostream &operator<<(ostream &out,Point &p1);Point Point:operator + (Point &p1)Point temp;temp.x =x+p1.x ;temp.y =y+p1.y;return

26、 temp;Point Point:operator - (Point &p1)Point temp;temp.x =x-p1.x ;temp.y =y-p1.y;return temp;Point Point:operator + ()x+;y+;return *this;Point Point:operator + (int)Point temp(*this);x+;y+;return temp;istream &operator>>(istream &in,Point &p1)in>>p1.x;in>>p1.y;retu

27、rn in;10/12.ostream &operator<<(ostream &out,Point &p1)out<<"("<<p1.x<<","<<p1.y<<")"<<endl;return out;int main()Point p1,p2; cin>>p1>>p2; cout<<p1+<<endl; cout<<+p2<<endl; cout<

28、;<p1+p2<<endl; cout<<p1-p2<<endl;return 0 ； /8_4.cpp#include <iostream>using namespace std;class B0 /基類 B0 聲明public:/外部接口virtual void display()/虛成員函數(shù) cout<<"B0:display()"<<endl; void display(int x)/ 同名重載函數(shù) cout<<"B0:display(int x)"<<endl; virtual void show(int x=0) cout<<"B0:show()"<<x<<e