中班上學(xué)期教學(xué)計(jì)劃

1、 精選公文范文中班上學(xué)期教學(xué)計(jì) 劃各位讀友大家好，此文檔由網(wǎng)絡(luò)收集而來，歡迎您下載，謝謝下面是小編精心為大家?guī)淼闹邪?上學(xué)期教學(xué)計(jì)劃，歡迎閱讀。更多中班 上學(xué)期教學(xué)計(jì)劃關(guān)注工作計(jì)劃欄目! 中班上學(xué)期教學(xué)計(jì)劃一通過小班一年的學(xué)習(xí)，幼兒的語言 表達(dá)能力有明顯進(jìn)步，但是幼兒的傾聽 意識和傾聽行為技能仍需加強(qiáng)培養(yǎng)。幼 兒的繪畫技能比以前有很大程度的提 高，但繪畫中幼兒創(chuàng)造性的表現(xiàn)仍需進(jìn) 一步地引導(dǎo)。幼兒的動手能力、手眼協(xié) 調(diào)動作明顯增強(qiáng)。在取得進(jìn)步的同時，幼兒中仍存在 一些不足之處：1、新生幼兒常規(guī)松懈，個別幼兒注 意力易分散；2、部分幼兒存在以自我為中心的思 想，謙讓、分享精神不足；3、個別幼兒的

2、自理能力需進(jìn)一步提 高；4、一些幼兒自我表現(xiàn)意識需加強(qiáng)。針對幼兒的基本情況，更為了我們 能把把工作做細(xì)、做實(shí)、做好，從而耐 心而細(xì)致的關(guān)心每一位幼兒，特制定本 學(xué)期的學(xué)期計(jì)劃。學(xué)期總目標(biāo)：根據(jù)中班上學(xué)期幼兒的特點(diǎn)及我班 實(shí)際情況情況，本學(xué)期中心工作是促進(jìn) 每個幼兒富有個性的發(fā)展，現(xiàn)制定如下 總目標(biāo)：1、在一日生活中，以多種方式引導(dǎo) 幼兒認(rèn)識、體驗(yàn)并理解基本的社會行為 規(guī)則，學(xué)習(xí)自律，樹立規(guī)則意識；2、結(jié)合日常生活，開展安全教育， 提高自我保護(hù)的意識和能力；3、幫助幼兒學(xué)習(xí)正確的閱讀方法， 培養(yǎng)幼兒閱讀的興趣及口語表達(dá)的能力4、引導(dǎo)幼兒在人際交往中，懂得尊 重他人，對人有禮貌，誠實(shí)、守信；5、培

3、養(yǎng)幼兒積極主動參加各項(xiàng)體育3精選公文范文精選公文范文活動;6、結(jié)合蒙氏數(shù)學(xué)培養(yǎng)幼兒勤思考， 善于動腦筋，能大膽創(chuàng)新各種操作材料 的形式與方法；7、加強(qiáng)班風(fēng)文化建設(shè)；學(xué)習(xí)、滲透班級經(jīng)營，轉(zhuǎn)變教育觀念、教師加強(qiáng)學(xué)習(xí)、不斷反思，努力提高自己的教學(xué)水平。從幼兒的興趣出 發(fā)，積極準(zhǔn)備各種材料開展各種幼兒喜 歡的活動，使幼兒快樂的生活、游戲。主要工作及具體措施加強(qiáng)班級管理工作1、常規(guī)教育幼兒期是培養(yǎng)良好習(xí)慣的關(guān)鍵期， 良好的習(xí)慣讓孩子終身受益，所以我們 將從生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣，以及良好的 道德品質(zhì)幾方面著手，幫助幼兒養(yǎng)成良 好的習(xí)慣。首先通過故事、談話、兒歌 等形式對幼兒進(jìn)行常規(guī)教育，并注意隨 機(jī)性;樹立

4、幼兒中的榜樣；堅(jiān)持正面教育， 取得家園的配合，注重個別教育；寓教于 一日生活中，并能持之以恒；當(dāng)然還得取 精選公文范文 精選公文范文得家長的支持，注意配合老師幫助幼兒 養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣和行為習(xí)慣。2、生活自理能力學(xué)會正確簡單的自我服務(wù)的方法；同 伴間相互學(xué)習(xí)，樹立典范，正面教育， 及時發(fā)現(xiàn)，及時表揚(yáng)、鼓勵；采取各種活 動、比賽，促進(jìn)幼兒鞏固方法。3、開展豐富多彩的班級活動開展主題活動、蒙氏教學(xué)1、認(rèn)真研讀新綱要”，把握課程精 髓采用綜合、整合、靈活的活動方式。2、以幼兒的興趣為切入，開展豐富 多彩的活動，寓教育于活動中，利用家 長資源、幼兒園資源和社會資源進(jìn)行反 思、總結(jié)。3、開展蒙氏教

5、學(xué)，培養(yǎng)孩子良好的 學(xué)習(xí)習(xí)慣。英語1、教學(xué)模式根據(jù)我班幼兒的特點(diǎn)，創(chuàng)建以游戲 活動為主的教學(xué)模式，組織和設(shè)計(jì)生動 活潑的英語游戲活動，讓幼兒在活動中 精選公文范文9精選公文范文學(xué)，在游戲中學(xué)，在玩玩樂樂、不知不 覺中輕松地自然習(xí)得英語。樹立以孩子 為主體的教學(xué)觀和欣賞教育觀。采取熱 身/復(fù)習(xí)一一情景呈現(xiàn)一一交際性游戲 唱歌/歌謠”的教學(xué)模式，即在上課前 先調(diào)動幼兒的情緒、興趣和積極性，復(fù) 習(xí)所學(xué)過的內(nèi)容，以舊帶新；在情景中介 紹新單詞、句型和對話；引導(dǎo)幼兒進(jìn)行模 擬性交際游戲或交際性游戲活動，在活 動中學(xué)習(xí)英語；學(xué)唱英語歌曲和歌謠，邊 唱邊跳，通過歌曲和歌謠鞏固所學(xué)的句 型，培養(yǎng)幼兒自主學(xué)習(xí)英

6、語的良好習(xí)慣。2、學(xué)期目標(biāo)1、讓幼兒對英語產(chǎn)生學(xué)習(xí)興趣，愿 意參加英語活動。2、聽懂教師用英語發(fā)出與日常生活 有關(guān)的簡單指令，并能用動作做出反應(yīng)。3、能記住自己的英文名字，能說出 同伴的英文名字。4、準(zhǔn)確地學(xué)會一些簡單單詞和短語 的發(fā)音，如常見的動物和水果的英語名 稱。5、學(xué)會一些有趣的英語歌曲、兒歌, 提高幼兒聽說興趣。6、鍛煉幼兒能在日常生活中大膽地 用英語進(jìn)行簡單交流。3、教學(xué)內(nèi)容教材現(xiàn)代幼兒英語精選幼兒喜 愛的單詞、對話、歌曲、游戲及句型， 作為教學(xué)內(nèi)容，采用TPR和快樂教學(xué)法, 通過豐富的肢體語言和充滿激情的教 學(xué)，讓幼兒在快樂有節(jié)奏的爵士音樂聲 中動靜結(jié)合，培養(yǎng)幼兒聽力、語感、口

7、語表達(dá)能力以及自信心。除了本書的內(nèi) 容，我班還將根據(jù)本班幼兒特點(diǎn)，學(xué)習(xí) 一些其他課外的英語歌曲和英語童謠。 另外定期拍攝幼兒學(xué)習(xí)英語的錄像上傳 到博客展示給家長們觀看，開展一些寶 貝說英語之類活動，邀請家長一起參加。 充分體現(xiàn)出家園互動，讓大家一起來關(guān) 注孩子成長！家長工作家長工作是幼兒園工作的一個重要組成部分，家園的配合是搞好班級工作精選公文范文 精選公文范文的保障，我們將密切家園聯(lián)系，共同努 力教育培養(yǎng)孩子。具體措施如下：1、來園離園之際，向家長了解幼兒 在家表現(xiàn)，反映幼兒在園情況，發(fā)現(xiàn)問 題及時處理；2、定期更換 家長園地”的內(nèi)容，并 堅(jiān)持做到內(nèi)容科學(xué)性、可行性、參與性， 促使家長和老師

8、互動，和家長保持及時 緊密的聯(lián)系；經(jīng)常上網(wǎng)，把孩子在園的表 現(xiàn)和學(xué)習(xí)情況通過照片、文字、視頻等 方式，與家長進(jìn)行交流。主要活動安排：九月份：1、做好新生幼兒的家訪工作，全面 了解幼兒。2、做好開學(xué)的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，迎接 幼兒來園，并做好插班幼兒的情緒穩(wěn)定 工作。3、制定新學(xué)期教學(xué)計(jì)劃，鞏固各項(xiàng) 常規(guī)，全面開展區(qū)域活動。4、布置墻飾及家長園地”，開展主 題活動并布置主題墻。15精選公文范文5、舉行教師節(jié)“重陽節(jié)”等節(jié)日教 育與慶?；顒?。6、組織幼兒學(xué)習(xí)團(tuán)體操節(jié)。十月份：1、更換家長園地，做好家園聯(lián)系。2、開展主題活動快快慢慢”，布置 主題墻。3、蒙氏數(shù)學(xué)活動的開展，并嘗試進(jìn) 行活動區(qū)活動。4、結(jié)合

9、本月常規(guī)迎檢，繼續(xù)堅(jiān)持培 養(yǎng)良好的常規(guī)習(xí)慣。H一月份：開展主題活動，布置主題墻。十二月份：組織慶允旦”親子活動。一月份：1、開展主題活動 冬天里的活 動“過新年”等主題活動，并更換部分活 動室的裝飾物，營造 冬”的氣氛。2、激發(fā)幼兒積極鍛煉，參加冬季體 育鍛煉。3、撰寫幼兒評語，評選好孩子，填精選公文范文8寫幼兒成長檔案。中班上學(xué)期教學(xué)計(jì)劃二一、班級情況分析：大部分孩子已經(jīng)在幼兒園生活和學(xué) 習(xí)兩年多了，他們的自理能力都有了很 大的提高，基本都能自我服務(wù)，學(xué)習(xí)上 有了自覺性，主動性，探索性，生活行 為習(xí)慣好，文明有理，尊重長輩，尊重 老師，團(tuán)結(jié)同伴，能和睦相處，但是仍 存在一些問題，如繼續(xù)加強(qiáng)幼

10、兒午睡的 自覺性，繼續(xù)加強(qiáng)幼兒安全，衛(wèi)生知識， 提高幼兒自我防范，自我保護(hù)意識。二、教學(xué)工作計(jì)劃。1、老師之間互相學(xué)習(xí)，互相探討教 學(xué)，取長補(bǔ)短，提高各自教學(xué)水平，提 高幼兒的學(xué)習(xí)興趣，開發(fā)和培養(yǎng)幼兒體 智、德、美全面發(fā)展。2、有目標(biāo)地制作各科的教學(xué)具，及 充分地利用本園的有利條件，通過剪、 撕、折，來培養(yǎng)幼兒的動手操作能力， 手腕靈活性。培養(yǎng)幼兒的觀察能力，和 想象能力。 精選公文范文3、加強(qiáng)體育鍛煉，保證每天一小時 體育活動時間。通過體育游戲等形式， 培養(yǎng)幼兒參加體育活動的興趣，增加幼 兒體質(zhì)。舉行親子運(yùn)動會。4、每周一張貼好一周教學(xué)計(jì)劃，預(yù) 先備好課，課前做好教學(xué)工具準(zhǔn)備。5、開展培養(yǎng)幼

11、兒動手能力的科研課 題及數(shù)學(xué)教研活動。三、五大領(lǐng)域：1健康-身體運(yùn)動智能，隨兒 歌指令移動身體位置促進(jìn)身體反應(yīng)敏捷 性;運(yùn)用不同的動作表現(xiàn)音樂旋律，增進(jìn) 動作的協(xié)調(diào)性：學(xué)習(xí)運(yùn)用工具玩球嘗試 投籃，并獲得投籃的經(jīng)驗(yàn)與樂趣；學(xué)習(xí)穿 衣，養(yǎng)成自己事情自己做的習(xí)慣；根據(jù)指 示做動作，發(fā)展幼兒身體的平衡感。2社會-人際關(guān)系智能；人能主 動與人打招呼；知道朋友的重要性，探討 成為別人好朋友的原因；知道自己進(jìn)步的 地方;交流成長的經(jīng)驗(yàn)，增進(jìn)對運(yùn)動安全 與游戲的認(rèn)識，培養(yǎng)互助合作的團(tuán)隊(duì)精 神;欣賞中華文化中的刺繡和編織藝術(shù)；10精選公文范文精選公文范文知道京劇是一種獨(dú)特的中國戲劇。，自我 認(rèn)識智能。知道各種慶

12、祝生日的方式， 體驗(yàn)過生日的樂趣；學(xué)習(xí)照顧植物，培養(yǎng) 對植物的愛，體會玩葉子的樂趣；養(yǎng)成自 己事情自己做的習(xí)慣；體驗(yàn)形體扮演的樂 趣。3語言-語言智能，理解有情 節(jié)的兒歌內(nèi)容，感受中國兒歌連鎖調(diào)的 形式特點(diǎn)；學(xué)習(xí)閱讀;按照情節(jié)發(fā)生順序， 講述圖片故事；要集體面前講述自己改編 的故事，提高創(chuàng)造運(yùn)用語言的能力。4藝術(shù)一音樂智能;培養(yǎng)使用樂器 的能力，能用樂器制造不同的樂音來表 現(xiàn)自己的心情；培養(yǎng)對律動的感受力，學(xué) 習(xí)創(chuàng)編新詞，演唱新歌曲；體會音節(jié)的節(jié) 奏，做不同的動作；在音樂游戲中，培養(yǎng) 對樂曲結(jié)構(gòu)的敏感性。參加幼兒園舉辦 的律動比賽。5數(shù)理邏輯智能。觀察辨別空間 線索，培養(yǎng)初步的推理能力；初步獲

13、得年 和月的概念；嘗試用不同的工具和方式進(jìn) 行測量；培養(yǎng)比較和配對，推測的能力； 一、1精選公又范又 精選公文范文增進(jìn)數(shù)數(shù)能力，學(xué)習(xí)簡易統(tǒng)計(jì)方法并對 討論結(jié)果進(jìn)行歸類；比較各種不同特征的 線，培養(yǎng)敏銳的觀察力。四、安全工作：1、利用各種形式引導(dǎo)幼兒用電、交 通、游泳、放火、防震、放毒等各項(xiàng)安 全教育。如教育好幼兒上落樓梯向右走， 不準(zhǔn)在教室追逐，大少便與喝茶要排隊(duì)， 教室張貼安全標(biāo)志，教育幼兒不準(zhǔn)亂摸 電插座，教育幼兒當(dāng)遇上危險時請打110 向警察叔叔求助，或大聲向外叫救命。2、堅(jiān)持每周進(jìn)行一次常規(guī)安全大檢 查及衛(wèi)生檢查，并每周五向幼兒進(jìn)行衛(wèi) 生，常規(guī)，安全的教育。3、利用音樂組織幼兒，調(diào)動幼

14、兒的 自覺性。五、衛(wèi)生保健工作：1、做好幼兒冷熱工作，能夠及時為 幼兒增減衣服，午睡注意幼兒的睡意， 發(fā)現(xiàn)異常立即做好應(yīng)變辦法。2、每天早上做好晨檢，做好病號登記，特別要吃藥的幼兒名單, 精選公文范文-213、充分利用陽光，空氣水等自然因 素組織幼兒鍛煉，培養(yǎng)幼兒良好的個人 衛(wèi)生習(xí)慣。注意幼兒的心理衛(wèi)生和心理 健康。4、每周檢查幼兒的手指，要求幼兒 不準(zhǔn)留長指甲，隔天就要洗頭，每天要 更衣。5、教育幼兒要多喝水，多吃蔬菜， 不要挑吃，均勻飲食，有助身體發(fā)育。六、家長工作：1、堅(jiān)持家園聯(lián)系制度，以面談、電 談與網(wǎng)絡(luò)的形式與家長溝通，讓家長更 加了解幼兒一日在園的生活，學(xué)習(xí)等情 況，積極主動地向家長反應(yīng)幼兒在園學(xué) 習(xí)情況，生活等情況。如每天早上用親 切的微笑迎接家長與幼兒，了解幼兒在 家的情況，