浙教版六年級下冊語文按要求寫句子摸底專項練習題含答案

1、浙教版六年級下冊語文按要求寫句子摸底專項練習題含答案班級：_ 姓名：_一、 按要求完成句子練習。1漁夫和桑娜自己受苦受累。漁夫和桑娜收養(yǎng)鄰居西蒙的孩子。（用合適的關聯詞將兩句話合成一句話）_2再說，又有多少人能夠去月球居住呢？（改為陳述句）_3走之前，我不得不把他們的母親送進瘋人院。（改為肯定句）_4老漢很兇。（改為比喻句）_二、 按要求寫句子。1山洪咆哮著，像一群受驚的野馬。（仿寫比喻句）_2我海岸炮兵擊落了敵人的許多飛機和坦克。（修改病句）_3他湊到我耳邊輕輕地問：“記者，你見過電燈嗎？”（改為轉述句）_4太陽把天烤得這樣干，還能來云彩嗎？（改為陳述句）_5沙灘上有貝殼。（擴句）_三、 按

2、要求改寫句子。1你去勸勸他，過去的往事就不必再提了。（修改病句）_2我們吃的穿的，每一樣都不能離開群眾的支持。（換一種說法，不改變句子的意思）_3這份實驗報告是小李寫的。（改反問句）_4用“處心積慮”寫一句話。_5我國這一園林藝術的瑰寶就這樣化為一片灰燼。（縮寫句子）_6我是一名中國人。我要懂得中國的歷史。（用合適的關聯詞連成一句話）_四、 按要求寫句子。1.科學家們提出了在火星或月球上建造移民基地等許多設想。（縮寫句子）_2.羊群一會兒上了小丘，一會兒又下來，走到哪里都像給無邊的綠毯繡上了白色的大花。（仿寫比喻句）_3.閏土回家去了。我還深深地思念閏土。（用關聯詞語合成一句話）_4.戰(zhàn)士獻出

3、生命。（擴寫句子）_5.修改下面病句。我們做作業(yè)應該細心，盡量避免不出錯。_五、 按要求寫句子。1更有趣的是他在破船里拾到很多錢，但錢在孤島上又有什么用呢？（變成陳述句）_2為了激勵小戰(zhàn)士走出草地，老班長忍饑挨餓。（改為雙重否定句）_3父來看了看我，說：“這擺來擺去的是一個小蝎子的尾巴，一動就要蟄你?！埃ǜ臑檗D述句）_4我看到了他那亂蓬蓬的長頭發(fā)下面的平靜而慈祥的臉。（縮句）_5全場響起了掌聲。（改成比喻句）_六、 按要求完成句子練習。1雨來了。(改為擬人句)_2閏土心里的稀奇事，讓我很美慕。(改為雙重否定句)_3路邊的小楊樹開始沙啦啦地喧鬧起來。(仿寫句子)_4我對面這個手端一桿旱煙袋的瘦小

4、老頭,竟創(chuàng)造了這塊綠洲。(縮句)_5照樣子，運用外貌描寫和神態(tài)描寫的方法，描寫一位老人。她穿著襲黑色長裙，白凈端莊的臉龐顯出堅定又略帶淡泊的神情。_七、 按要求寫句子。1.公園里的月季花開得很鮮艷。（改寫成反問句）_2.淘氣的云雀津津樂道的，是飛行中看到的好風景。（仿寫句子）_3.楊利偉有頑強的精神，他走向了成功。（加上合適的關聯詞）_4.在春節(jié)文藝晚會上，我看到了精彩的節(jié)目和動人的歌聲。（修改病句）_5.月亮倒映在水中清晰可見。（改寫成比喻句）_八、 按要求完成句子練習。1我興奮地仰起頭，甩打著書包就大步跑進了樓門。（仿照加點詞語，寫一句飽含多個動作的句子）_2我們閱讀課外書籍，可以增長知識

5、和寫作水平。（修改病句）_3太陽把天烤得這樣干，還能長云彩嗎？（改為陳述句）_4給下面的句子加上標點符號。（_）可是（_）還差半個小時?。╛）我嘟囔著（_）心想（_）你怎么就不向窗外看一眼呢（_）九、 按要求寫句子。1.農民有了土地。 農民把整個生命投入了土地。（用合適的關聯詞合并句子。）_2.老人慢慢邁進那個綠風蕩漾的小院。（縮句）_3.又有多少人能夠去居住呢？（改為陳述句）_十、 按要求改寫句子。1都像你這樣白看書，人家怎么過日子？（改為陳述句）_2天還在下雨。你別想出去玩。（用關聯詞合成一句話）_3目睹這觸目驚心的一幕幕，不能不令人心寒，感受最深刻的悲哀。（改為反問句）_4人與山的關系密

6、切，讓我感到親切，舒服。（改為雙重否定句）_5是一位耳聾的老人夸我，我很興奮。（加合適的關聯詞）_十一、 按要求寫句子。1.人生中的問題也是解不完的，不然，豈不太平淡無味了么？（改為陳述句）_2.天空是那么清鮮，是空氣那么明朗。（修改病句）_3.我是親友之間交往的禮品，我是婚禮的冠冕，我是生者贈與死者最后的祭獻。（仿寫句子）_十二、 句子運用。1.那里的天比別處的更可愛，空氣是那么清鮮，天空是那么明朗。（用加點的詞語寫句子）_是那么_，_是那么_2.人生中的問題是解決不完的，不然，豈不太平淡無味了么？（改為陳述句）_3.寫一寫人做一件事非常投入、非常入迷的狀態(tài)。_4.你說得對。 我們改正。（用

7、兩組不同的關聯詞語將兩句話合并為一句）_十三、 按要求寫句子。1對少數同學不守紀律的現象，我們要過問。（改為雙重否定句）_2我們必須認真克服并善于發(fā)現工作中的缺點。（用修改病句）_3四十分鐘大家已經覺得時間太長了。（改為夸張句）_4蜜蜂滿身絨毛，停在一朵花上一動不動了。（改為比喻句）_5麗麗拉著我，悄悄地說：“我給你寄了一個神秘禮物?！保ǜ臑檗D述句）_6天氣真熱。（運用排比的修辭手法，突出天氣熱）_十四、 按要求寫句子。 1.那碧綠的海洋，難道不是大自然給我們的恩賜嗎？（改為陳述句） _2.老漢清瘦的臉上淌著雨水。（縮句） _3.他輕聲說：“我知道你希望真的有那么一天?！保ǜ臑檗D述句） _十五

8、、 按要求改寫句子。1.廣場上的人們熱愛領袖的心情融成一片熱烈的歡呼。（縮句）_2.貝多芬說：“我是來彈一首曲子給這位盲姑娘聽的?！保ǜ臑檗D述句）_3.每一個孩子都愛自己的母親。（改為雙重否定句）_4.草原的作者是老舍寫的。（修改病句）_5.關愛是一縷春風，能吹散心中的愁云。（仿寫句子）關愛是_，能_。十六、 按要求改寫句子。1.漁夫的妻子桑娜正坐在火爐旁補一張很破的帆。（縮句）_2.情況危急，我們不得不撤離。（改為肯定句）_3.媽媽對李明說：“今晚我加班，你自己回家。”（改為轉述句）_4.閏土的心里有無數的無窮無盡的稀奇的事。（修改病句）_5.我的媽媽是一個很善良的人。（改為反問句）_十七、

9、 句子長廊。1班長馬寶玉激動地說：“同志們，我們的任務勝利完成了！”（改成第三人稱轉述句）_2細細想來，他說的話不是沒有道理。（改成肯定句）_3仿照例句寫一寫。例：因為有了陽光，世界變得格外溫暖。因為有了_，_變得_。答案1、1.漁夫和桑娜寧可自己受苦受累，也要收養(yǎng)鄰居西蒙的孩子。 2.再說，又沒有多少人能夠去月球居住。 3.走之前，我必須把他們的母親送進瘋人院。 4.老漢兇得像只豹子。2、1.月亮靜靜躺在天上，像一艘小船。 2.我海岸炮兵擊落了許多敵人的飛機和坦克。 3.他湊到我耳邊輕輕地問我見過電燈沒有。 4.太陽把天烤得這樣干，不會來云彩。 5.金黃色的沙灘上有許多美麗的貝殼。3、1.你

10、去勸勸他，過去的事就不必再提了。/你去勸勸他，往事就不必再提了。 2.我們吃的穿的，哪一樣能離開群眾的支持？ 3.難道這份實驗報告不是小李寫的嗎？ 4.日本侵略者處心積慮地想破壞地道。 5.瑰寶化為灰燼。 6.因為我是一名中國人，所以我要懂得中國的歷史。4、1.科學家們提出了設想。 2.十月的山林，仿佛畫家筆下五彩斑斕的風景畫，讓人駐足難前，如醉如癡，美輪美奐。 3.雖然閏土回家去了，但是我還深深地思念他。 4.年輕的戰(zhàn)士們獻出了他們寶貴的生命。 5.我們做作業(yè)應該細心，盡量不出錯。（或：我們做作業(yè)應該細心，盡量避免出錯。）5、1.更有趣的是他在破船里拾到很多錢，但錢在孤島上沒有什么用。 2.

11、為了激勵小戰(zhàn)士走出草地，老班長不得不忍饑挨餓。 3.父來看了看我，說，這擺來擺去的是一個小蝎子的尾巴，一動就要蟄你。 4.我看到了臉。 5.全場響起了雷鳴般的掌聲。6、1.雨妹妹蹦跳著來了。 2.閏土心里的稀奇事，讓我不得不羨慕。 3.示例：小鳥在樹上快樂地歌唱，表達自己滿心的愉快。 4.老頭創(chuàng)造了綠洲。 5.示例：奶奶滿頭銀發(fā)，皺紋爬上了她的臉，一雙眼睛炯炯有神。7、1公園里的月季花難道開得不鮮艷嗎？ 2樹在風中盡情地跳舞。 3因為楊利偉有頑強的精神，所以他走向了成功。 4在春節(jié)文藝晚會上，我看到了精彩的節(jié)目和聽到了動人的歌聲。 5夜晚的月亮倒映在水中猶如一面光亮的鏡子。8、1.小男孩兒跳了

12、起來，退后幾步，脫下外衣，擺出個迎戰(zhàn)的架勢。 2.我們閱讀課外書箱，可以增長知識，提高寫作水平。 3.太陽把天烤得這樣干，不能長云彩了。 4.“ ?！?， ， ？9、1.農民一有了土地，就把整個生命投入了土地。 2.老人邁進小院。 3.沒有多少人能夠去居住。10、1.都像你這樣白看書，人家沒法過日子。 2.如果天還在下雨，那么你別想出去玩。 3.目睹這觸目驚心的一幕幕，怎能不令人心寒，感受最深刻的悲哀？ 4.人與山的關系密切，不能不讓我感到親切，舒服。 5.盡管是一位耳聾的老人夸我，我還是很興奮。11、1.人生中的問題也是解不完的，不然， 太平淡無味了。 2.空氣是那么清鮮，天空是那么明朗。

13、3.孩子是父母的牽掛，孩子是家庭的希望，孩子是祖國的未來。12、1.草原 遼闊 天空 蔚藍 2.人生中的問題是解決不完的，不然，就太平淡無味了。 3.弟弟坐在沙發(fā)上看電視，媽媽叫他吃飯他都聽不見。 4.只要你說得對，我們就改正。 如果你說得對，我們就改正。13、1.對少數同學不守紀律的現象，我們不能不過問。 2.我們必須善于發(fā)現并認真克服工作中的缺點。 3.四十分鐘大家已經覺得過了幾個世紀了。 4.蜜蜂滿身絨毛，像一個毛球，停在一朵花上一動不動了。 5.麗麗拉著我，悄悄地說，她給我寄了一個神秘禮物。 6.天氣真熱。狗熱得吐出舌頭，雞熱得耷拉著翅膀，孩子們熱得躲在空調房里不敢出門。14、1.那碧綠的海洋是大自然給我們的恩賜。 2.臉上淌雨水。 3.他輕聲說，他知道我希望真的有那么一天。15、1.心情融成歡呼。 2.貝多芬說，他是來彈一首曲子給那位盲姑娘聽的