公需科目試題及答案

1、公需科目試題及答案一、單選題(共20題/總40分)已答：0未答：20不確定：01、道德的（），是指任何時(shí)代和階級的道德，總要以以往的道德成果作為歷史的前提和出發(fā)點(diǎn)，一種新道德代替舊道德一定要對過去的道德遺產(chǎn)加以拋棄，在否定中有肯定，在克服中有保留，在變革中有繼承。不確定答案階級性全人類性歷史繼承性批判繼承性2、（）的人需要建立完全屬于自己的東西，或以自己名字命名的產(chǎn)品或工藝，或是自己的公司，或是能反映個人成就的私人財(cái)產(chǎn)。不確定答案管理型創(chuàng)造型技術(shù)型自由獨(dú)立型3、道德的（），是指不同時(shí)代的道德體系之間、不同階級的道德規(guī)范之間都有著共同的相一致的地方。不確定答案階級性歷史性全人類性批判繼承性4、（

2、）是人類道德的基本底線，也就是最低道德標(biāo)準(zhǔn)。不確定答案自主原則保守機(jī)密原則無害原則知情同意原則5、（）是職業(yè)道德教育的首要內(nèi)容。不確定答案樂業(yè)教育勤業(yè)教育敬業(yè)教育價(jià)值觀教育6、道德的（），是指階級社會的各種道德體系和道德規(guī)范，都是反映一定階級的利益和要求并為階級的利益和要求服務(wù)的。不確定答案階級性歷史性全人類性批判繼承性7、（）就是堅(jiān)持對不同年齡層次和不同個性的從業(yè)人員采取不同的教育方法的原則。不確定答案說服疏導(dǎo)原則正面引導(dǎo)原則因材施教原則注重實(shí)踐原則8、道德的（），是指人類歷史上相繼出現(xiàn)的道德類型總是帶有那個時(shí)代的社會內(nèi)容和社會特征。不確定答案全人類性階級性歷史性批判繼承性9、終身教育過程中

3、,（）是一個主要的內(nèi)容和階段。不確定答案學(xué)校教育學(xué)前教育職業(yè)教育自學(xué)10、（）的行為準(zhǔn)則是區(qū)分善與惡、好與壞、正義與非正義的行為準(zhǔn)則。不確定答案道德規(guī)范政治規(guī)范法律規(guī)范特殊規(guī)范11、在人類社會中,（）是調(diào)節(jié)人與人之間相互關(guān)系的重要手段。不確定答案道德社會輿論傳統(tǒng)習(xí)慣內(nèi)心信念12、（）是職業(yè)道德的根本。不確定答案誠實(shí)守信辦事公道愛崗敬業(yè)服務(wù)群眾13、（）是區(qū)分罪與非罪、合法與非法的行為準(zhǔn)則。不確定答案政治規(guī)范道德規(guī)范法律規(guī)范特殊規(guī)范14、（）是職業(yè)道德的基本準(zhǔn)則。不確定答案誠實(shí)守信辦事公道愛崗敬業(yè)服務(wù)群眾15、（）的行為準(zhǔn)則是區(qū)分進(jìn)步與落后的行為準(zhǔn)則。不確定答案道德規(guī)范政治規(guī)范法律規(guī)范特殊規(guī)范1

4、6、（）是職業(yè)行為的本質(zhì)。不確定答案誠實(shí)守信辦事公道愛崗敬業(yè)服務(wù)群眾17、（）是人們對未來的工作部門、工作種類、職責(zé)業(yè)務(wù)的想象、向往和希望。不確定答案職業(yè)理想職業(yè)義務(wù)職業(yè)態(tài)度職業(yè)技能18、（）是人們對自己的意識行為所作的自我解剖和自我改造。不確定答案道德評價(jià)道德教育道德行為道德修養(yǎng)19、（）是人們在從事職業(yè)活動過程中的神態(tài)表情、對職業(yè)的看法及所采取的行動。職業(yè)行為不確定答案愛崗敬業(yè)誠實(shí)守信辦事公道服務(wù)群眾20、（）是按一定的道德要求道德理想對人們的品質(zhì)和性格進(jìn)行陶冶和鑄造,它是道德意識轉(zhuǎn)化為人們的內(nèi)在品德的重要步驟和環(huán)節(jié)。不確定答案道德教育道德評價(jià)道德行為道德修養(yǎng)二、多選題(共10題/總20分

5、)已答：0未答：10不確定：01、教師的勞動目的具有（）。不確定答案責(zé)任性能動性社會性多樣性2、教師的勞動對象具有（）。不確定答案社會性責(zé)任性能動性多樣性3、職業(yè)幸福包含（）。不確定答案客觀評價(jià)物質(zhì)幸福主觀意向精神幸福4、教師的勞動手段具有（）。不確定答案創(chuàng)造性規(guī)范性復(fù)雜性自覺性5、職業(yè)榮譽(yù)包含（）。不確定答案客觀評價(jià)主觀意向物質(zhì)幸福精神幸福6、教師的勞動過程具有（）。不確定答案復(fù)雜性規(guī)范性創(chuàng)造性自覺性7、社會主義職業(yè)道德的范疇包含（）。不確定答案職業(yè)理想職業(yè)義務(wù)職業(yè)態(tài)度職業(yè)技能8、教師的勞動成果具有（）。不確定答案集體性復(fù)雜性長期性規(guī)范性9、屬于教師職業(yè)道德特點(diǎn)的有（）。不確定答案示范性自覺

6、性嚴(yán)格性深遠(yuǎn)性10、社會主義職業(yè)道德的基本規(guī)范包含（）。不確定答案辦事公道愛崗敬業(yè)誠實(shí)守信服務(wù)群眾三、判斷題(共20題/總40分)已答：0未答：20不確定：01、法律職業(yè)：是以操作法律事務(wù)并以實(shí)現(xiàn)法律價(jià)值為終極目標(biāo)的職業(yè)。不確定答案對錯2、醫(yī)德，是指普通的社會道德和階級道德與醫(yī)療衛(wèi)生工作的職業(yè)要求和職業(yè)生活相結(jié)合，形成比較穩(wěn)定的醫(yī)療衛(wèi)生職業(yè)心理和道德習(xí)慣。不確定答案對錯3、新聞要真實(shí)、客觀與公正。不確定答案對錯4、泄密，不僅是一種不道德的行為，也是違法行為，是會計(jì)職業(yè)的大忌。不確定答案對錯5、所謂誠信，就是指誠實(shí)、守諾、踐約、無欺。不確定答案對錯6、愛國守法是教師職業(yè)的基本要求。不確定答案對錯

7、7、工程師被派往其他國家或另一民族地區(qū)工作時(shí)，應(yīng)遵循本國的價(jià)值觀和道德文化，堅(jiān)持自己的道德理想。不確定答案對錯8、教師的勞動成果具有集體性和長期性。不確定答案對錯9、和諧一致的人際關(guān)系是教師勞動的必要條件。不確定答案對錯10、法官應(yīng)具備必要的職業(yè)理念、社會良知和品格素養(yǎng)。不確定答案對錯11、教師既指一種社會角色，又指這一角色的承擔(dān)者。不確定答案對錯12、集體主義原則反映了以公有制為基礎(chǔ)的社會主義經(jīng)濟(jì)關(guān)系的發(fā)展要求。不確定答案對錯13、尊重是現(xiàn)代教育的第一原則。不確定答案對錯14、職業(yè)作風(fēng)是指從業(yè)人員在職業(yè)活動中一貫表現(xiàn)出來的態(tài)度和言行，職業(yè)作風(fēng)是一種巨大的、無形的力量。不確定答案對錯15、教師

8、法有關(guān)條款中規(guī)定了教師有義務(wù)“關(guān)心愛護(hù)學(xué)生”，制止有害于學(xué)生的行為或者其他侵犯學(xué)生合法權(quán)益的行為。不確定答案對錯16、教師應(yīng)具備高尚的情操，確立社會主義榮辱觀。不確定答案對錯17、職業(yè)技能是從業(yè)人員完成職業(yè)任務(wù)所必須具備的科學(xué)技術(shù)知識和業(yè)務(wù)能力。不確定答案對錯18、教師在教書育人和日常生活中都要注意自己的行為舉止，做到謙虛禮貌，不卑不亢，這是教師道德對教師行為的起碼要求。不確定答案對錯19、信用是指不同主體之間在經(jīng)濟(jì)、社會交往中的誠實(shí)與信任。不確定答案對錯20、道德是一種善惡評價(jià)。不確定答案對錯一、單選題(共20題/總40分)已答：0未答：20不確定：01、（）是職業(yè)道德的根本。不確定答案辦事

9、公道誠實(shí)守信愛崗敬業(yè)服務(wù)群眾2、（）是職業(yè)道德的基本準(zhǔn)則。不確定答案辦事公道誠實(shí)守信愛崗敬業(yè)服務(wù)群眾3、在人類社會中,（）是調(diào)節(jié)人與人之間相互關(guān)系的重要手段。不確定答案社會輿論道德傳統(tǒng)習(xí)慣內(nèi)心信念4、（）是職業(yè)行為的本質(zhì)。不確定答案辦事公道誠實(shí)守信愛崗敬業(yè)服務(wù)群眾5、終身教育過程中,（）是一個主要的內(nèi)容和階段。不確定答案學(xué)前教育學(xué)校教育職業(yè)教育自學(xué)6、（）就是堅(jiān)持對不同年齡層次和不同個性的從業(yè)人員采取不同的教育方法的原則。不確定答案正面引導(dǎo)原則說服疏導(dǎo)原則因材施教原則注重實(shí)踐原則7、（）是人們對未來的工作部門、工作種類、職責(zé)業(yè)務(wù)的想象、向往和希望。不確定答案職業(yè)義務(wù)職業(yè)理想職業(yè)態(tài)度職業(yè)技能8、

10、（）是職業(yè)道德教育的首要內(nèi)容。不確定答案樂業(yè)教育勤業(yè)教育敬業(yè)教育價(jià)值觀教育9、（）是人們在從事職業(yè)活動過程中的神態(tài)表情、對職業(yè)的看法及所采取的行動。職業(yè)態(tài)度不確定答案誠實(shí)守信愛崗敬業(yè)辦事公道服務(wù)群眾10、（）是人類道德的基本底線，也就是最低道德標(biāo)準(zhǔn)。不確定答案自主原則保守機(jī)密原則無害原則知情同意原則11、（）的人需要建立完全屬于自己的東西，或以自己名字命名的產(chǎn)品或工藝，或是自己的公司，或是能反映個人成就的私人財(cái)產(chǎn)。不確定答案管理型創(chuàng)造型技術(shù)型自由獨(dú)立型12、（）就是指人們對行為善惡、正邪的一種認(rèn)識。不確定答案道德觀念道德情感道德意志道德理想13、道德的（），是指任何時(shí)代和階級的道德，總要以以往

11、的道德成果作為歷史的前提和出發(fā)點(diǎn)，一種新道德代替舊道德一定要對過去的道德遺產(chǎn)加以拋棄，在否定中有肯定，在克服中有保留，在變革中有繼承。不確定答案階級性全人類性歷史性批判繼承性14、（）是從業(yè)人員完成職業(yè)任務(wù)所必須具備的科學(xué)技術(shù)知識和業(yè)務(wù)能力。不確定答案職業(yè)技能辦事公道愛崗敬業(yè)誠實(shí)守信服務(wù)群眾15、道德的（），是指不同時(shí)代的道德體系之間、不同階級的道德規(guī)范之間都有著共同的相一致的地方。不確定答案階級性歷史性全人類性批判繼承性16、道德的（），是指階級社會的各種道德體系和道德規(guī)范，都是反映一定階級的利益和要求并為階級的利益和要求服務(wù)的。不確定答案階級性歷史性全人類性批判繼承性17、（）是對職業(yè)道德

12、行為的社會價(jià)值所做出的公認(rèn)的客觀評價(jià)和個人在道德自我評價(jià)上的主觀意向。不確定答案職業(yè)作風(fēng)職業(yè)良心職業(yè)榮譽(yù)職業(yè)幸福18、道德的（），是指人類歷史上相繼出現(xiàn)的道德類型總是帶有那個時(shí)代的社會內(nèi)容和社會特征。不確定答案全人類性階級性歷史性批判繼承性19、（）是指從業(yè)人員在職業(yè)活動中一貫表現(xiàn)出來的態(tài)度和言行。不確定答案職業(yè)良心職業(yè)作風(fēng)職業(yè)榮譽(yù)職業(yè)幸福20、（）的行為準(zhǔn)則是區(qū)分善與惡、好與壞、正義與非正義的行為準(zhǔn)則。不確定答案道德規(guī)范政治規(guī)范法律規(guī)范特殊規(guī)范二、多選題(共10題/總20分)已答：0未答：10不確定：01、藝術(shù)工作人員職業(yè)活動的特點(diǎn)包含（）。不確定答案欣賞性教育性審美性娛樂性2、新聞要（）。

13、不確定答案公正客觀真實(shí)特別3、新聞傳播職業(yè)道德的特點(diǎn)包含（）。不確定答案階級性與普適性的統(tǒng)一職業(yè)性與大眾性的統(tǒng)一團(tuán)體責(zé)任與個人責(zé)任的統(tǒng)一真實(shí)性與求異性的統(tǒng)一4、會計(jì)人員客觀公正的基本要求包含（）。不確定答案實(shí)事求是依法辦事端正態(tài)度保持獨(dú)立性5、勤勉敬業(yè)是一個合格法官應(yīng)當(dāng)首先具備的（）。不確定答案職業(yè)道德良好態(tài)度職業(yè)態(tài)度思想意識6、實(shí)際公正包括（）。不確定答案實(shí)際公正程序公正實(shí)體公正形象公正7、屬于法律職業(yè)道德特征的有（）。不確定答案更強(qiáng)的約束性職業(yè)的特殊性主體的特定性 行為必然產(chǎn)生的法律效果8、屬于法律職業(yè)特點(diǎn)的有（）。不確定答案準(zhǔn)人制度排他性獨(dú)立性懲戒制度9、醫(yī)德規(guī)范可分為（）。不確定答案基

14、本規(guī)范基礎(chǔ)規(guī)范具體規(guī)范特殊規(guī)范10、醫(yī)德誠信的基本內(nèi)容有（）。不確定答案信息誠信檢查誠信治療誠信品德誠信三、判斷題(共20題/總40分)已答：0未答：20不確定：01、誠實(shí)守信是職業(yè)道德的根本。不確定答案對錯2、作為道德原則的集體主義所講的”集體”指的是社會整體。不確定答案對錯3、公民道德建設(shè)以為人民服務(wù)為核心。不確定答案對錯4、社會主義職業(yè)道德的核心是樹立新的勞動態(tài)度。不確定答案對錯5、職業(yè)幸福是一定社會職業(yè)生活條件在人們的情感和思想中的反映。不確定答案對錯6、遞送名片應(yīng)將名片反面朝向客人。不確定答案對錯7、介紹時(shí),應(yīng)將女性介紹給男性。不確定答案對錯8、年輕的職業(yè)女性可以選擇復(fù)雜圖案的衣服。不確定答案對錯9、我們于別人心目中的形象,一般在15秒內(nèi)完成。不確定答案對錯10、慎獨(dú),既是一種道德修養(yǎng)方法,又是在修養(yǎng)中達(dá)到的一種崇高境界。不確定答案對錯11、進(jìn)行職業(yè)道德教育可以從觀念到觀念,從理論到理論。不確定答案對錯12、道德意志是指個人的某種道德行為已成為反復(fù)持久的生活慣例。不確定答案對錯13、自主原則,就是強(qiáng)調(diào)每個感性的人都具有自我決定的能力。不確定答案對錯14、無論哪一種職業(yè)道德,其核心內(nèi)容