六年級(jí)科學(xué)宇宙單元復(fù)習(xí)課教案

1、word六年級(jí)科學(xué)宇宙單元復(fù)習(xí)課教案 復(fù)習(xí)目標(biāo)：科學(xué)知識(shí)：1.知道月球的一些根底知道；知道人類探索月球的歷程。2.知道月相在不同時(shí)期有不同的形狀；知道月相變化是有一定規(guī)律的，是可以借助觀察來發(fā)現(xiàn)的。3.知道觀察是天文學(xué)的一個(gè)重要研究方法，科學(xué)家就是借助觀察來揭示宇宙的秘密。4.知道月球外表環(huán)形山的特點(diǎn)。5.知道日食和月食發(fā)生的過程及其特點(diǎn)；知道日食和月食的成因。6.知道組成太陽(yáng)系的星體以及八大行星的排列順序。7.知道星座是由遠(yuǎn)近不同的星星構(gòu)成的不同區(qū)域；知道北斗七星是大熊星座的顯著標(biāo)志。 8.知道宇宙是運(yùn)動(dòng)著的、膨脹著的?？茖W(xué)探究：1.會(huì)利用多種渠道收集資料的方法來認(rèn)識(shí)和了解月球、太陽(yáng)系。2.

2、能持續(xù)觀察月相的變化過程。3.經(jīng)歷月球環(huán)形山的模擬實(shí)驗(yàn)過程。 4.會(huì)運(yùn)用模擬實(shí)驗(yàn)的方法研究日食的成因。5.能根據(jù)要求動(dòng)手制作星座模型，并對(duì)模型進(jìn)行合理推理、想像并且做出相應(yīng)的解釋。6.能在較長(zhǎng)時(shí)間里持續(xù)觀察星座。情感態(tài)度與價(jià)值觀：1.愿意深入思考，樂于與同伴合作，積極與他人交流自己的想法。2.在觀察、探究的各種活動(dòng)中，能夠做到注重事實(shí)、認(rèn)真觀察、如實(shí)記錄，每次活動(dòng)結(jié)束后能主動(dòng)整理好活動(dòng)材料。 3.能在班級(jí)和小組討論中提出新的、有意義的問題，有根據(jù)地陳述自己的見解，并樂于傾聽別人的意見。 4.認(rèn)識(shí)到科學(xué)是不斷開展的，從事科學(xué)事業(yè)是要付出艱辛的，為科學(xué)事業(yè)做出奉獻(xiàn)的科學(xué)家是可敬的。5.意識(shí)到模擬實(shí)

3、驗(yàn)及推測(cè)與客觀真實(shí)是有一定差距的，天文現(xiàn)象是可以被人們認(rèn)識(shí)的。復(fù)習(xí)準(zhǔn)備：ppt課件(主要包括知識(shí)體系結(jié)構(gòu)圖、練習(xí)題、相關(guān)圖片、視頻資料等)、知識(shí)卡片、系統(tǒng)練習(xí)題復(fù)習(xí)過程：一、導(dǎo)入 1、同學(xué)們，今天我們來復(fù)習(xí) 宇宙 單元，老師為大家整理了本單元中出現(xiàn)的天體名稱，想請(qǐng)你們根據(jù)他們的范圍，由大到小排列順序。 教師出示天體名稱：宇宙、河外星系、銀河系、太陽(yáng)系、星座、太陽(yáng)、地球、月球。 學(xué)生口頭表達(dá)從大到小的排列順序。 2、提問：在這些天體中，我們重點(diǎn)認(rèn)識(shí)了那幾個(gè)？主要說出“月球、太陽(yáng)系、星座二、自主復(fù)習(xí)，初步歸納知識(shí)。 1、讓學(xué)生選擇自己印象最深或者最感興趣的局部進(jìn)行復(fù)習(xí)歸納，然后填寫知識(shí)卡，并在小組

4、內(nèi)交流，相互補(bǔ)充，完善自己的知識(shí)卡。為便于交流，教師引導(dǎo)每個(gè)小組盡量選擇相同內(nèi)容，不通小組選擇不同內(nèi)容，到達(dá)每個(gè)內(nèi)容都有小組選擇。 2、在自主復(fù)習(xí)前，教師對(duì)復(fù)習(xí)方法給出一些提示： 首先找到與被選內(nèi)容對(duì)應(yīng)的課題，然后找出每課的重要知識(shí)點(diǎn)，再用一句簡(jiǎn)單的話概括并寫在知識(shí)卡上，最后與小組內(nèi)的同學(xué)進(jìn)行交流，完善知識(shí)卡。三、引導(dǎo)歸納，形成知識(shí)體系。 1、 分小組匯報(bào)知識(shí)卡內(nèi)容利用展示臺(tái)展示，交流完一局部，教師小結(jié)一局部利用大屏幕出示知識(shí)體系結(jié)構(gòu)圖。 (1)月球局部 月球是地球的衛(wèi)星，月球圍繞著地球運(yùn)動(dòng)； 方向自西向東；周期約一個(gè)月 月球是距離地球最近的星球；它是一個(gè)不發(fā)光、不透明的球體； 自古以來，人們

5、就不斷地改良觀測(cè)工具，去探索和認(rèn)識(shí)月球。 肉眼觀察天文望遠(yuǎn)鏡探測(cè)飛行器登月考察 月球在圓缺變化過程中出現(xiàn)的各種形狀叫做月相； 上半月由缺變圓，下半月再由圓變?nèi)?月相在不同時(shí)期有不同的形狀； 新月上弦月圓月下弦月殘?jiān)?月相的變化是有規(guī)律的，可以借助觀察來發(fā)現(xiàn)。 月球地形的最大特征就是分布著許多大大小小的環(huán)形山； 環(huán)形山的特點(diǎn)是分布雜亂、數(shù)量眾多、有大有小、有深有淺 月球上環(huán)形山的成因有多種不同的解釋。撞擊說比火山噴發(fā)說更有說服力 2日食和月食 在月球運(yùn)動(dòng)過程中，如果太陽(yáng)、月球、地球三者正好處在一條直線上時(shí)，月球或地球就會(huì)擋住太陽(yáng)射向地球或月球的光，這時(shí)地球上的人們就會(huì)觀察到日食或月食現(xiàn)象。 (3

6、)太陽(yáng)系 太陽(yáng)系是以太陽(yáng)為中心，由八大行星、小行星、衛(wèi)星、流星、彗星等組成的一個(gè)天體系統(tǒng)； 八大行星從近到遠(yuǎn)排列的順序依次是：水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星。 (4)銀河系 銀河系是由許許多多的恒星組成的一個(gè)恒星集團(tuán)； 光年就是光在一年中所走的距離，是用來計(jì)量恒星距離的單位； 類似銀河系一樣的星系還有100億個(gè)，人們把他們統(tǒng)稱為河外星系。 (5)星座 為了便于識(shí)別，人們把星空劃分成許多不同的區(qū)域，稱為星座； 北斗七星是大熊座的顯著標(biāo)志；利用它可以找到北極星； 夏季主要星座是天鵝座天津四、天琴座織女星、 天鷹座牛郎星、天蝎座心宿二 2、課件出示天體范圍大小關(guān)系圖，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)宇宙是運(yùn)動(dòng)著的、膨脹著的，人類對(duì)宇宙的探索是永無止境的。簡(jiǎn)介我國(guó)對(duì)宇宙探索的現(xiàn)狀三、穩(wěn)固練習(xí)，加深印象。 1、課件出示完整的單元知識(shí)結(jié)構(gòu)圖，讓學(xué)生結(jié)合自己掌握情況，進(jìn)行自由復(fù)習(xí)。 2、分發(fā)綜合練習(xí)題，學(xué)生獨(dú)立完成。 3、展示局部學(xué)生的答題，集中訂正答案。四、