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1、情有獨鐘情有獨鐘 比翼雙飛比翼雙飛 長相廝守長相廝守花好月圓花好月圓 山盟海誓山盟海誓 天荒地老天荒地老海枯石爛??菔癄€ 百年好合百年好合 相濡以沫相濡以沫心有靈犀心有靈犀 魂牽夢縈魂牽夢縈 青梅竹馬青梅竹馬兩情若是長久時,又豈在朝朝幕幕。兩情若是長久時,又豈在朝朝幕幕。 -秦觀秦觀鵲橋鵲橋眾里尋他千百度,驀然回首,那人卻在,眾里尋他千百度,驀然回首,那人卻在,燈火闌珊處。燈火闌珊處。 -辛棄疾辛棄疾青云案青云案.元夕元夕衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴。衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴。 -柳永柳永鳳棲桐鳳棲桐剎那(剎那(ch) 麥穗(麥穗(su) 一抔(一抔(pu) 衰敗(衰?。╯hui)萌發(fā)
2、(萌發(fā)(mng) 宿愿(宿愿(s)繁衍(繁衍(yn) 佇(佇(zh)立)立 曙光(曙光(sh) 忐忑(忐忑(tn t) 怒不可遏(怒不可遏()忐忑忐忑:心神不定。心神不定。繁衍:逐漸增多或增廣。繁衍:逐漸增多或增廣。一抔黃土一抔黃土:一抔:一捧。一捧黃土。借指墳?zāi)?。一抔:一捧。一捧黃土。借指墳?zāi)埂,F(xiàn)多比喻不多的土地或沒落、渺小的反動勢力。現(xiàn)多比喻不多的土地或沒落、渺小的反動勢力?;癁闉跤谢癁闉跤校鹤兊檬裁炊紱]有,指全部消失或完變得什么都沒有,指全部消失或完全落空。全落空。無與倫比無與倫比:沒有能比得上的。沒有能比得上的。怒不可遏怒不可遏:憤怒之極,不可抵制。憤怒之極,不可抵制。 真諦真諦:真實
3、的意義或道理。真實的意義或道理。學(xué)習(xí)目標(biāo)1、了解、了解“愛情真諦,感受偉大愛情真諦,感受偉大愛情的美好愛情的美好”。2、進行愛情教育,幫助學(xué)生走、進行愛情教育,幫助學(xué)生走好青春第一步,正確把握萌動的好青春第一步,正確把握萌動的愛情。愛情。1、蘇霍姆林斯基與我蘇霍姆林斯基與我們的父母相比,他們在們的父母相比,他們在對待對待“什么是愛情什么是愛情”這這個話題時有什么異同?個話題時有什么異同? 2、上帝三次來到人、上帝三次來到人間,分別看到了些什間,分別看到了些什么?態(tài)度有什么不同?么?態(tài)度有什么不同?為什么?為什么?3、文章結(jié)尾,作者告、文章結(jié)尾,作者告訴我們什么是真正的訴我們什么是真正的愛情?愛
4、情? 某中學(xué)一女生在寢室告訴室友,她特別喜歡一同某中學(xué)一女生在寢室告訴室友,她特別喜歡一同班男同學(xué),這次是真的喜歡,和前幾次說的那幾個截班男同學(xué),這次是真的喜歡,和前幾次說的那幾個截然不同。因為她總想看到他,她去校外學(xué)習(xí)就是想要然不同。因為她總想看到他,她去校外學(xué)習(xí)就是想要見到他。后來她主動給他寫紙條,他倆常常單獨出現(xiàn)見到他。后來她主動給他寫紙條,他倆常常單獨出現(xiàn)在校園的各個角落。為此,她成績下降,上課神情恍在校園的各個角落。為此,她成績下降,上課神情恍惚,和同學(xué)相處情緒也很不穩(wěn)定。老師家長也從不同惚,和同學(xué)相處情緒也很不穩(wěn)定。老師家長也從不同的角度給她做工作,可她就是抹不去他的影子。再后的角
5、度給她做工作,可她就是抹不去他的影子。再后來,家長讓她轉(zhuǎn)學(xué)了。他們再沒聯(lián)系。來,家長讓她轉(zhuǎn)學(xué)了。他們再沒聯(lián)系。1、你知道我國的法定結(jié)婚年齡嗎?2、你能不能用本文學(xué)習(xí)的知識并結(jié)合身邊的事例,談?wù)勗鐟俚奈:π?。師總結(jié): 著名大詩人歌德說:著名大詩人歌德說:“哪個少男哪個少男不鐘情不鐘情, 哪個少女不懷春?哪個少女不懷春?”可見,可見,作為青春期的你們,異性之間產(chǎn)生好作為青春期的你們,異性之間產(chǎn)生好感是正常而又美麗的事情,但那可能感是正常而又美麗的事情,但那可能只是純潔的友情,要把握只是純潔的友情,要把握“度度”,別,別在人生中最美好的季節(jié),迫不及待地在人生中最美好的季節(jié),迫不及待地把那根本還沒有成熟的果實摘下,那把那根本還沒有成熟的果實摘下,那你獲得的將是苦澀你獲得的將是苦澀.愛情就是平淡歲月中的相互扶持和依靠,愛情就是平淡歲月中的相互扶持和依靠,愛情就是災(zāi)難日子的共同承受和分擔(dān)。愛情就是災(zāi)難日子的共同承受和分擔(dān)。愛情就是分離時的默默堅守,愛情就是分離時的默默堅守,愛情就是重逢時的激情相擁。愛情就是重逢時的激情相擁。愛情就是愛情就是“衣帶見寬終不悔,衣帶見寬終不悔,為伊消得人憔悴為伊消得人憔悴”的執(zhí)著,的執(zhí)著,愛情就是愛情就是“在天愿為比翼鳥,在天愿為比翼鳥,在地愿為連理枝在地愿為連理枝”的不離不棄。的不離不棄。 課外作業(yè):課外作業(yè):1、以、以“愛情是愛情是 ,愛,愛情
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