莫旗寶山中學(xué)歷史導(dǎo)學(xué)案+第13課兩漢經(jīng)濟(jì)的發(fā)展

1、 莫 旗 寶 山 中 學(xué) 2015級(jí) 初一歷史課時(shí)學(xué)案 班級(jí)_小組_姓名_使用時(shí)間：2015年11月12日 編制人：_主任審簽：_校長(zhǎng)審簽：_【課題】：第13課 兩漢經(jīng)濟(jì)的發(fā)展【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、了解兩漢時(shí)期經(jīng)濟(jì)發(fā)展的情況，包括農(nóng)業(yè)、手工業(yè)和商業(yè)的發(fā)展情況。2、懂得兩漢時(shí)期經(jīng)濟(jì)繁榮的原因。3、認(rèn)識(shí)兩漢時(shí)期我國(guó)封建社會(huì)在世界上的領(lǐng)先地位，增強(qiáng)民族自尊心和自豪感?！局攸c(diǎn)】農(nóng)業(yè)和手工業(yè)的發(fā)展情況?！倦y點(diǎn)】弄懂兩漢時(shí)期經(jīng)濟(jì)繁榮的原因?！臼褂谜f(shuō)明及學(xué)法指導(dǎo)】1.認(rèn)真的閱讀課本,邊看邊勾畫(huà),然后把預(yù)習(xí)的收獲寫(xiě)在我的收獲里面。2.請(qǐng)?jiān)凇疚业囊蓡?wèn)】中寫(xiě)下預(yù)習(xí)中的困惑，課上與大家共同探究。3.預(yù)習(xí)完成后默寫(xiě)該課的知

2、識(shí)樹(shù)，實(shí)在想不起來(lái)的可以看課本，用紅色筆補(bǔ)充。一、【導(dǎo)入】二、【解讀學(xué)習(xí)目標(biāo)】三、【自學(xué)導(dǎo)航】（認(rèn)真閱讀教材，在課本上做好勾畫(huà)和標(biāo)注。） (一)農(nóng)業(yè)成就：a 治理黃河 漢武帝和東漢明帝時(shí)，兩次治理黃河；東漢明帝時(shí)任用（ ）治理黃河。 b改進(jìn)耕作技術(shù) 耕犁上安裝了（ ），發(fā)明了播種用的（ ）。 （二）手工業(yè)成就：絲織業(yè)：西漢時(shí)期已使用（ ） 冶鐵業(yè):東漢南陽(yáng)太守杜詩(shī)發(fā)明（ ） （三）商業(yè)和城市：西漢都城（ ）和東漢都城（ ）規(guī)模宏大，稱(chēng)東西兩京。長(zhǎng)安城內(nèi)有專(zhuān)業(yè)的商業(yè)區(qū)，叫做（ ）。 （四）經(jīng)濟(jì)大一統(tǒng)： 措施：漢武帝將地方的（ ）和（ ）收歸中央，統(tǒng)一鑄造（ ） 作用：抑制了大商人牟取暴利，大大增強(qiáng)了中央的（ ），實(shí)現(xiàn)了經(jīng)濟(jì)上的（ ）1、 組長(zhǎng)主持，組內(nèi)統(tǒng)一答案，并用紅筆修改。2、 解決自主學(xué)習(xí)過(guò)程中遇到的疑難問(wèn)題。3、 組內(nèi)互查記憶基礎(chǔ)知識(shí)?！疚业囊蓡?wèn)，我的補(bǔ)充】 第13.14課 燦爛的宋元文化NO.9 四、【合作提升】1、討論：兩漢時(shí)期的經(jīng)濟(jì)為什么會(huì)迅速發(fā)展？ 五、【網(wǎng)絡(luò)建構(gòu)】（注意重點(diǎn)突出，詳略得當(dāng)）六、【