勝似親人(習(xí)作)

1、勝勝似似親親人人 觀察觀察勝似親人勝似親人這幅圖，注這幅圖，注意圖中人物的服飾，想一想他們可意圖中人物的服飾，想一想他們可能是誰，他們之見可能發(fā)生了什么能是誰，他們之見可能發(fā)生了什么事。再把你想到的寫下來，內(nèi)容要事。再把你想到的寫下來，內(nèi)容要具體，語句要通順。具體，語句要通順?？梢杂每梢杂谩皠偎苿偎朴H人親人”做題目，也可以根據(jù)習(xí)作的做題目，也可以根據(jù)習(xí)作的具體內(nèi)容自擬題目。具體內(nèi)容自擬題目。 1、想一想在這幅圖之前，可能發(fā)、想一想在這幅圖之前，可能發(fā)生過什么事體現(xiàn)她們生過什么事體現(xiàn)她們“勝似親人勝似親人”？ 2、小姑娘為什么要給老奶奶洗衣、小姑娘為什么要給老奶奶洗衣服？服？ 3、老奶奶沒有親人

2、可以依靠嗎？、老奶奶沒有親人可以依靠嗎？ 4、她們怎樣認(rèn)識的？小姑娘一直、她們怎樣認(rèn)識的？小姑娘一直這樣照顧老奶奶嗎這樣照顧老奶奶嗎? 5.老奶奶會怎樣感謝小姑娘？老奶奶會怎樣感謝小姑娘？仔細(xì)觀察、合理想象：仔細(xì)觀察、合理想象： 老奶奶是在什么情況下看到這老奶奶是在什么情況下看到這一切的？她是怎么做的？有哪些一切的？她是怎么做的？有哪些語言、動作、神態(tài)和心理活動？語言、動作、神態(tài)和心理活動？小姑娘又會是什么樣的表現(xiàn)呢？小姑娘又會是什么樣的表現(xiàn)呢？ 請你在小組內(nèi)和同學(xué)進(jìn)行交流，請你在小組內(nèi)和同學(xué)進(jìn)行交流，并把自己想象到的內(nèi)容組織成一并把自己想象到的內(nèi)容組織成一段通順的話。段通順的話。 洗衣過程：

3、 可以可以用上“先再然后接著最后”等表示先后順序的關(guān)聯(lián)詞把小姑娘洗衣服的經(jīng)過說清楚。 動詞供你選：系 背 蹲 浸 擦 搓洗 捶打 刷 漂 擰情景一：洗衣過程情景一：洗衣過程情景二：洗完之后情景二：洗完之后 “一天一天”“小姑娘晾好衣服之后小姑娘晾好衣服之后詞句寶庫：詞句寶庫： 動作描寫：系 背 蹲 浸 擦 搓洗 捶打 刷 漂 擰 聲音描寫：嘩嘩嘩 嚓嚓嚓 唰唰唰 心理活動：呀，這些衣服可真沉。老奶奶年紀(jì)這么大了，洗衣服多累呀！可我年紀(jì)輕，有的是力氣。 細(xì)節(jié)描寫：細(xì)細(xì)的汗珠滲滿了額頭 溪水濺濕了小姑娘的布鞋摟抱情景：摟抱情景： 動作描寫：動作描寫：小姑娘：晾小姑娘：晾 雙手不自在地絞著圍裙。雙手

4、不自在地絞著圍裙。老奶奶：顫顫巍巍地走了出來老奶奶：顫顫巍巍地走了出來 抬起手抬起手 用袖口擦了擦眼角，用袖口擦了擦眼角， 摟在懷里摟在懷里 輕輕地?fù)崦p輕地?fù)崦?愛撫地拍拍愛撫地拍拍 滿是皺紋的臉緊緊地貼著小姑娘的白嫩紅潤的臉蛋。滿是皺紋的臉緊緊地貼著小姑娘的白嫩紅潤的臉蛋。 神態(tài)描寫：神態(tài)描寫：小姑娘：不好意思地低下頭小姑娘：不好意思地低下頭 嘴巴抿著嘴巴抿著 小姑娘的兩頰飛起了紅云小姑娘的兩頰飛起了紅云 洋溢著快樂的笑意。洋溢著快樂的笑意。老奶奶：眼角有些濕潤了老奶奶：眼角有些濕潤了 臉上的皺紋舒展開來，像一朵盛開的菊花。臉上的皺紋舒展開來，像一朵盛開的菊花。 語言描寫：語言描寫：小

5、姑娘：您說哪里去了，幫您做點兒事是應(yīng)該的。以后，我還要小姑娘：您說哪里去了，幫您做點兒事是應(yīng)該的。以后，我還要 幫您做更多的事呢！幫您做更多的事呢！老奶奶：你真是個好孩子！你們這樣幫助我，照顧我，真比我的老奶奶：你真是個好孩子！你們這樣幫助我，照顧我，真比我的 女兒還親哪！我該怎么謝你呢？女兒還親哪！我該怎么謝你呢？ 孩子，總是讓你忙著，奶奶真過意不去！謝謝你 點睛之筆供你選點睛之筆供你選： 人間處處有真情，真情時時暖人心。 這可真是不是親人勝似親人。 多少令人感動的一幕呀！ 多么感人，多么美好的畫面呀！A把事情的經(jīng)過說清楚。（前因后果）把事情的經(jīng)過說清楚。（前因后果）B把重點部分說具體。（生

6、動的語言）把重點部分說具體。（生動的語言）C能表達(dá)自己的感受，或?qū)@件事的看法（表達(dá)情感能表達(dá)自己的感受，或?qū)@件事的看法（表達(dá)情感） 寫作要點寫作要點 作文提綱：作文提綱： 1 1、背景介紹，平時關(guān)系如何？、背景介紹，平時關(guān)系如何？ 2 2、這一天發(fā)生了什么事（通過動作、這一天發(fā)生了什么事（通過動作、神態(tài)、語言等把情節(jié)寫具體）神態(tài)、語言等把情節(jié)寫具體） 洗衣過程洗衣過程 摟抱情景摟抱情景 3 3、結(jié)尾，點明中心。、結(jié)尾，點明中心。 小姑娘晾好衣服了，濕漉漉的雙手在圍裙小姑娘晾好衣服了，濕漉漉的雙手在圍裙上擦了擦，滿意地笑了。這時，老奶奶拄著拐上擦了擦，滿意地笑了。這時，老奶奶拄著拐杖杖顫巍巍

7、顫巍巍地從里屋走了出來，望著滿院子的被地從里屋走了出來，望著滿院子的被單，單，心想：多好的姑娘?。∠戳诉@么多，一定心想：多好的姑娘啊！洗了這么多，一定累壞了！累壞了！想著想著，老人家眼角有些濕潤了。想著想著，老人家眼角有些濕潤了。她抬起手，用袖口她抬起手，用袖口擦了擦眼角擦了擦眼角，一把將小姑娘，一把將小姑娘摟在懷里，她枯瘦的手輕輕地?fù)崦媚镉土翐г趹牙铮菔莸氖州p輕地?fù)崦媚镉土恋男惆l(fā)，又愛撫地拍拍，連她她臉上的皺紋也的秀發(fā)，又愛撫地拍拍，連她她臉上的皺紋也舒展開了，露出幸福的笑容。老奶奶一個勁地舒展開了，露出幸福的笑容。老奶奶一個勁地說：說：“孩子，總是讓你忙著，奶奶真過意不去孩子，總是讓你忙著，奶奶真過