蘇教版四年級(jí)上冊(cè)語文期末測(cè)試卷

1、蘇教版四年級(jí)上冊(cè)語文期末測(cè)試卷姓名 學(xué)號(hào)一、拼音寫詞語（10分）xio hu mn ji zhng zh sh x chng f （ ） （ ）（ ） （ ） （ ）fn fu yu d yn m bo zh xi lu（ ） （ ） （ ）（ ）（ ）二、請(qǐng)你將“東 西 南 北 上 下 左 右 前 后”這些方位詞填進(jìn)括號(hào)里組成成語，并任選兩個(gè)寫幾句連貫的話。（8分）（ ）行（ ）效 （ ）呼（ ）應(yīng) （ ）顧（ ）盼 （ ）張（ ）望 （ ）腔（ ）調(diào) 思（ ）想（ ） （ ）征（ ）戰(zhàn) 七（ ）八（ ）三、用含有“精”字的詞語填空。（6分） （ ）的禮品 （）的裝備 （ ）的技術(shù) （）的儀

2、器（ ）的計(jì)算（ ）的語言四、選關(guān)聯(lián)詞語填空。（3分）因?yàn)樗?雖然但是 如果就 不但而且1.（）天氣很冷，（）大家學(xué)習(xí)熱情很高。2.（）知識(shí)的海洋是漫無邊際的，（）學(xué)習(xí)是永無止境的。3.（）你走進(jìn)課外的廣闊天地，（）會(huì)有許多新的發(fā)現(xiàn)。五、按要求寫句子。（10分） 1要搞教室環(huán)境布置，我建議在教室里張貼這句勸勉勤奮的名言。 （ ）2寫一副你最喜歡的春聯(lián)。 ( )3這次考試很難，我心里真是忐忑不安。我此時(shí)的心情可以用這句歇后語來形容。 ( )4美術(shù)課上，你發(fā)現(xiàn)同桌畫的馬很逼真，你打算這樣稱贊他。 ( )5“哪個(gè)人的成長不浸透著老師的心血？”你能換一種說法嗎？ ( )六、把下面的詞語補(bǔ)充完整，再按

3、要求完成：（6分）（ ）山（ ）水 清（ ）見（ ） 詩（ ）（ ）意晶（ ）剔（ ） 色（ ）斑（ ） （ ）（ ）參天這些詞語都可以用來描寫 ，請(qǐng)你再寫出4個(gè)。（ ）（ ）（ ）（ ）七、按課文內(nèi)容填空（19分）1.“ ，潭面無風(fēng)鏡未磨。 ”這句詩選自劉禹錫寫得。你知道的有關(guān)月亮的詩詞還有。 2江雪這首詩中的寫景的句子是：，。我們?cè)谡n外閱讀中還積累了許多寫景的詩句，如，。 3清早，霧氣繚繞。人們漫步在松花江邊，觀賞著這，便會(huì)情不自禁地贊嘆：這真是，呀！ 4天安門廣場(chǎng)位于的中心。清晨，東方露出了，天安門城樓在晨曦中。 5本學(xué)期的課內(nèi)閱讀不僅讓我們認(rèn)識(shí)了的徐悲鴻，還認(rèn)識(shí)了為人類盜取天火的；我們

4、了解了，的好習(xí)慣，我們還知道也是好習(xí)慣。 八、閱讀短文，完成作業(yè)。（14分）最美的名字在一次作文課中，老師讓同學(xué)們以“名字的故事”為題做口頭作文。結(jié)果，一個(gè)最拙（chzhu)于表達(dá)的女生摘走了“最美的名字”的桂冠。這個(gè)女生名叫秦沫沫，她為大家講述了自己名字的(要領(lǐng)由來）我本來叫秦玲玲，兩歲那年發(fā)燒住進(jìn)唐山市兒童醫(yī)院，不幸遇上了大地震。陪床的媽媽被坍下來的一塊樓板奪去了性命。我和兩個(gè)阿姨被埋在了廢墟下面。一開始，我不停地哭鬧，喊著要媽媽，但很快就哭不動(dòng)了我渴呀！兩個(gè)阿姨輪流抱著我，她們看我渴得快死了，就試著往我的嘴里滴了些尿液，可我說什么也不肯咽（yny)，全都吐了出來。“這孩子的命怕是保不住了

5、?！币粋€(gè)阿姨傷心地說?！笆前。?即使但是）有一滴水潤潤這可憐的小嘴巴也行?。　绷硪粋€(gè)阿姨也絕望地說。突然，這個(gè)阿姨被自己的話提醒了，她俯下身子對(duì)著我的小嘴喂了一點(diǎn)唾沫，另一個(gè)阿姨也在冒煙的口腔中艱難地積存了一點(diǎn)唾沫喂給了我六十多個(gè)小時(shí)過去了，（1）我們竟然被（解放解救）出來。為了記住我是怎樣活過來的，我這個(gè)“吃唾沫”的孩子從此改名叫“秦沫沫”。沒有雕飾，沒有渲染，甚至沒有必要的描摹，但（2）我們?nèi)×?。那一刻，我們一遍遍在心底默念著“秦沫沫”這個(gè)非同尋常的名字，忘情于一種比甘露更為無私的滋潤，感動(dòng)于一種比乳汁更為偉大的喂哺1、用“_”畫出括號(hào)內(nèi)加點(diǎn)字的正確讀音和用得恰當(dāng)?shù)脑~。（5分）2、聯(lián)系上下文，用自己的話說說下列帶點(diǎn)詞的意思。（2分）絕望：_非同尋常：_3、短文中有兩個(gè)“我們”，其中第（1）處的“我們”指的是_；第（2）處的“我們”指的是_，我認(rèn)為這個(gè)名字是“最美的名字”是因?yàn)開。（3分）4、這篇短文主要寫了什么？（2分）_5、請(qǐng)你對(duì)短文的“阿姨”說幾句話。（2分）九、口語交際（4分）日常生活中，每一個(gè)人都希望得到別人的贊美，贊美可以讓平凡的生活變得美麗，贊美更可以激發(fā)人的自豪感和上進(jìn)心。教室外，同學(xué)小紅看到地上有一個(gè)紙團(tuán)，不聲不響地走上前去撿起，扔進(jìn)了垃圾箱。此時(shí)，你會(huì)怎樣贊美他，用幾句話把它寫下來。 十、習(xí)作