項目6路徑的應(yīng)用

1、課 題：項目6藝術(shù)卡片設(shè)計路徑的應(yīng)用課 時：共10學(xué)時（其中理論 0學(xué)時，操作7 學(xué)時，項目設(shè)計3學(xué)時），建議分五次課完成。課 次理論課時上機課時自學(xué)（作業(yè)）課時第1次課1第2次課2建議1學(xué)時第3次課2建議1學(xué)時第4次課2建議2學(xué)時項目設(shè)計3可選合計10項目目標：“親情卡”設(shè)計使用的圖像處理技術(shù)主要是路徑，設(shè)計項目包括三個實訓(xùn)任務(wù)：任務(wù)1：精確摳圖使用鋼筆工具精確取圖；任務(wù)2：圖形設(shè)計使用路徑工具設(shè)計形狀；任務(wù)3：藝術(shù)文字與圖層模式創(chuàng)建路徑文字、圖層模式設(shè)置。項目重點：掌握路徑的創(chuàng)建、編輯、保存、轉(zhuǎn)換、應(yīng)用；平面設(shè)計能力訓(xùn)練。項目難點：路徑的應(yīng)用；平面設(shè)計能力的提高。教學(xué)用具：多媒體計算機網(wǎng)絡(luò)

2、機房，PhotoShop CS4軟件，隨書配套光盤素材：“項目6”。教學(xué)方法：建議以講練結(jié)合，演示教學(xué)，項目任務(wù)等教學(xué)方法為主。第1次課 1學(xué)時路徑知識建構(gòu)能力目標：理解路徑的概念，熟悉路徑面板，會路徑的創(chuàng)建、編輯、保存、轉(zhuǎn)換的基本操作。教學(xué)重點：會路徑的創(chuàng)建、編輯、保存、轉(zhuǎn)換的基本操作。教學(xué)難點：會路徑的創(chuàng)建、編輯、保存、轉(zhuǎn)換的基本操作。教學(xué)過程：一、路徑的概念路徑是由多個錨點的矢量線條構(gòu)成的圖像，它可以轉(zhuǎn)換為選區(qū)，也可以使用顏色填充和描邊。使用鋼筆工具（圖6-3）或形狀工具（圖6-4）所繪制出的圖形稱為路徑。路徑可以是起點到終點的閉合路徑，也可以是沒有明顯終點的開放路徑。錨點是路徑上的點，

3、路徑上的錨點可以添加、刪除、移動，通過編輯錨點調(diào)整路徑。二、路徑應(yīng)用使用鋼筆、磁性筆或自由鋼筆等工具，通過調(diào)整線段的控制手柄，可以繪制任意的、精確的選取外框。路徑存儲對選區(qū)或路徑的重復(fù)調(diào)用很方便。三、理解3種繪圖方式的區(qū)別Photoshop路徑的繪圖方式有3種：形狀圖層，路徑，填充像素。形狀圖層方式在繪制出路徑的同時，建立一個形狀圖層，路徑內(nèi)的區(qū)域?qū)⒈惶钊肭熬吧宦窂椒绞街荒芾L制出工作路徑，不會同時創(chuàng)建一個形狀圖層；填充像素方式會在當(dāng)前圖層中繪制出一個由前景色填充的形狀，不會建立路徑，也不創(chuàng)建形狀圖層。四、實踐練習(xí)學(xué)生學(xué)習(xí)“知識準備”部分內(nèi)容，結(jié)合Photoshop CS4軟件，完成“實訓(xùn)練習(xí)

4、”中“基礎(chǔ)練習(xí)”部分。第2次課 1學(xué)時任務(wù)1：精確摳圖應(yīng)用鋼筆工具精確取圖能力目標：從一張包含人物的圖像中，應(yīng)用鋼筆工具精確取出人物作為親情卡的素材，完成結(jié)果如圖示。通過應(yīng)用鋼筆工具精確取出人物的實訓(xùn)，掌握應(yīng)用鋼筆工具精確選取圖像，將路徑轉(zhuǎn)換為選區(qū)，掌握鋼筆工具、路徑選擇工具的使用方法和技巧。教學(xué)重點：應(yīng)用鋼筆工具創(chuàng)建、應(yīng)用路徑，路徑轉(zhuǎn)換為選區(qū)，路徑選擇工具的應(yīng)用。教學(xué)難點：路徑轉(zhuǎn)換為選區(qū)，路徑的編輯，路徑的應(yīng)用。任務(wù)分析：在學(xué)習(xí)使用套索工具和魔術(shù)棒工具選取的基礎(chǔ)上，進一步學(xué)習(xí)使用鋼筆工具進行選取。鋼筆工具適用于選取待選圖像與背景圖像差別不大的情況，它可以精確界定所選圖像的邊緣。磁性鋼筆工具適

5、合于選取圖像與背景對比強烈的圖像，其使用方法與磁性套索工具很相似。在選取過程中掌握鋼筆工具的使用，制作直線路徑、曲線路徑，調(diào)整曲線的弧度，選取完成后，使用直接選擇工具對路徑進行細節(jié)調(diào)整，存儲工作路徑，將路徑轉(zhuǎn)換為選區(qū)，復(fù)制所選圖像到新的圖像中。教學(xué)過程：新建圖形文檔，文檔大小為：寬度和高度分別為600像素、400像素，并保存為“項目6.psd”。一、漸變背景圖層1、設(shè)置線性漸變“”2、應(yīng)用漸變在繪圖工作區(qū)背景圖層上從上向下繪制線性漸變。二、創(chuàng)建人物圖像路徑1、打開“項目6親情.jpg”素材；設(shè)置鋼筆工具選項選項欄：方式為路徑“”，取消橡皮帶，選中自動添加/刪除，區(qū)域選擇重疊路徑區(qū)域“”。技巧提

6、示：與選區(qū)選項欄區(qū)別比較。2、創(chuàng)建人物路徑技巧提示：將最后一個端點與起點重合，形成封閉的路徑。在設(shè)置端點時點的地方不必太多，盡量點在曲線有明顯變化的地方。點的距離也不要太遠了，太遠了不容易控制。如果選擇的不是太準確可以按Delete鍵刪除當(dāng)前錨點，也可以等人物都選中后，再利用“直接選擇工具”修改錨點。3、存儲人物工作路徑三、復(fù)制人物圖像到新圖形文檔1、將路徑轉(zhuǎn)換為選區(qū)“將路徑作為選區(qū)載入”按鈕“”將路徑轉(zhuǎn)化為選區(qū)。2、復(fù)制人物圖像技巧提示：在使用鋼筆工具選取過程中，有錨點位置不正確時，可按下Delete鍵刪除一個錨點，重新確定錨點的位置。在選取完成后，有不合適的地方，選擇鋼筆工具組中的“直接選

7、擇工具”單擊路徑，在路徑上會出現(xiàn)錨點和方向線，可用添加錨點工具和刪除錨點工具進行錨點的增減，可用直接選擇工具對錨點和方向線進行移動，直到其合適為止。摳圖時按住Alt鍵是去掉一個手柄，碰到轉(zhuǎn)角時比較適用。摳圖時按住Ctrl鍵，鼠標會變成一個白色空心箭頭，這時可以移動節(jié)點的位置，還可以重新調(diào)節(jié)方向線手柄的方向和長短。在選區(qū)的邊界有時會出現(xiàn)一些雜色，是因為鋼筆畫的線條不一定和圖像邊緣貼得那么緊，可以放大圖像邊緣后再編輯路徑或粘貼到新圖層中對圖像邊緣進行編輯修改。在路徑調(diào)板中，將路徑轉(zhuǎn)換為選區(qū)后，使用“選擇”菜單“修改”中的“收縮”命令，可以設(shè)置收縮量來整體調(diào)整選區(qū)。當(dāng)所摳圖像的邊緣與背景反差很大，且

8、邊緣較清晰時，可以使用自由鋼筆工具，并加上磁性，自由鋼筆工具所畫的線條可以自動吸附在圖像的邊緣，拖動鼠標到起點便可快速完成路徑選取。教學(xué)小結(jié)：本任務(wù)重點實訓(xùn)應(yīng)用鋼筆工具進行選取創(chuàng)建路徑。若圖像要選取的部分與背景部分對比不強烈，而應(yīng)用套索工具和魔術(shù)棒工具都很難精確選取，這時應(yīng)用鋼筆工具選取會很方便。鋼筆工具在開始使用時，不太容易操控，配合使用鍵盤上的鍵位可提高操控性。使用鋼筆工具選取完成后可以形成一個閉合的區(qū)域，如果需要進行圖像的復(fù)制或移動，可以通過路徑調(diào)板將路徑轉(zhuǎn)換為選區(qū)。如果需要保留路徑區(qū)域，可對路徑進行存儲。鞏固練習(xí)：1、完成“應(yīng)用練習(xí)”第1題。第3次課 2學(xué)時任務(wù)2：圖形設(shè)計能力目標：在

9、任務(wù)1的基礎(chǔ)上為“親情卡”作品添加柳枝、心形等圖形。掌握利用鋼筆工具組和形狀工具組設(shè)計圖形。并使用鋼筆工具組和形狀工具組的相關(guān)屬性，繪制各種圖形。進一步掌握路徑選取工具、路徑編輯工具的使用。掌握路徑的移動、復(fù)制、存儲等操作。教學(xué)重點：應(yīng)用鋼筆工具組和形狀工具組的相關(guān)屬性，繪制各種圖形。教學(xué)難點：鋼筆工具組和形狀工具組的綜合應(yīng)用。任務(wù)分析：圖像中的柳枝綜合使用了路徑的創(chuàng)建、路徑的復(fù)制、移動、變形，路徑描邊、路徑存儲等，還使用了畫筆工具來制作柳葉。心形則使用了鋼筆工具和形狀工具兩種工具來制作，掌握兩種工具的相同之處和不同之處。在本次任務(wù)中，需要使用鋼筆及形狀工具創(chuàng)建圖形，通過設(shè)置鋼筆工具的屬性、繪

10、圖方式的選擇及路徑疊加方式的設(shè)置來實現(xiàn)不同的圖形效果。教學(xué)過程：一、繪制柳枝、柳葉1、在“項目6項目6.psd”中創(chuàng)建“柳枝”圖層2、創(chuàng)建“柳枝”路徑關(guān)鍵技術(shù)：鋼筆工具繪制柳枝曲線路徑；復(fù)制路徑（多個路徑同時復(fù)制）后編輯路徑又繪制幾條類似的曲線。3、描邊“柳枝”路徑對路徑進行描邊，形成柳枝效果。4、添加柳葉設(shè)置前景色為#09c820繪制柳枝左側(cè)樹葉關(guān)鍵技術(shù)：“畫筆預(yù)設(shè)”選擇“橢圓45”，主直徑設(shè)為20，角度為45度，在柳枝左側(cè)靠上的位置繪制較大的柳樹葉子；將主直徑設(shè)置為15，在柳枝左側(cè)中間位置，繪制較小的葉子；將主直徑設(shè)置為10，在柳枝靠下的位置繪制更小的葉子。依次完成每根柳枝左側(cè)的樹葉。繪制

11、柳枝右側(cè)樹葉“畫筆預(yù)設(shè)”：“畫筆筆尖形狀”的角度設(shè)置為130度應(yīng)用提示：若角度不合適時，可適當(dāng)調(diào)整角度，使樹葉更加逼真。二、繪制心形1、創(chuàng)建“心形”圖層2、在圖像的中部應(yīng)用鋼筆工具制作一個大的“心形”。關(guān)鍵技術(shù)：繪制“心形”路徑，編輯路徑。3、對“心形”路徑描邊創(chuàng)建“玫瑰花”畫筆關(guān)鍵技術(shù)“定義畫筆預(yù)設(shè)”中，自定義“玫瑰花”畫筆形狀。技巧提示：創(chuàng)建“玫瑰花”畫筆后，單擊工具箱畫筆工具按鈕“”，在其選項欄“”可以找到并設(shè)置當(dāng)前畫筆為“玫瑰花”。設(shè)置前景顏色為#cd2029色，即應(yīng)用畫筆描邊時的“玫瑰花”顏色。預(yù)設(shè)畫筆：此處可以自己調(diào)節(jié)大小、角度和圓度，嘗試不同的效果“心形”路徑描邊關(guān)鍵技術(shù)：選擇描

12、邊工具為畫筆。添加投影效果編輯人物圖像：應(yīng)用橡皮擦工具“”刪除“心形”以外的人物圖像。三、繪制“心形”氣球“心形”氣球的制作，可使用形狀工具。1、自定義形狀工具與自定義形狀圖形形狀圖層工具：矩形工具、圓角矩形工具、橢圓工具、多邊形工具、直線工具和自定義形狀工具。2、新建圖層，命名為“氣球”。3、繪制“心形”氣球形狀路徑關(guān)鍵技術(shù)：選擇自定義形狀“紅桃”，設(shè)置繪圖方式為“路徑”“”；應(yīng)用“矩形工具”拖出一根“氣球線”； shift鍵配合選擇兩個圖形，在選項欄“”中應(yīng)用“組合”命令將其組合成一體。4、定義“氣球”形狀關(guān)鍵技術(shù)：自定義“氣球”形狀；應(yīng)用自定義形狀工具“氣球”拖出幾個大小不同的氣球；“填

13、充子路徑”（改變前景色將其它“氣球”填充為不同顏色）。技巧提示：使用鋼筆工具繪圖，尤其是繪對稱的圖形，錨點的定位很關(guān)鍵，可以在繪制前顯示網(wǎng)格，并根據(jù)自己的需要修改網(wǎng)格的大小輔助完成?！爸苯舆x取工具”對路徑曲線的修改也很方便。在畫筆預(yù)設(shè)對話框中對畫筆的各項參數(shù)進行設(shè)置，可以產(chǎn)生豐富的描邊效果。當(dāng)多個路徑疊加時，可選擇以下四種疊加模式：添加到路徑區(qū)域“”，新繪制的區(qū)域添加到現(xiàn)有的形狀或路徑中；從路徑區(qū)域減去“”，可將重疊區(qū)域從現(xiàn)有形狀或路徑中移去；交叉路徑區(qū)域“”，將區(qū)域限制為新區(qū)域與現(xiàn)有形狀或路徑的交叉區(qū)域；重疊路徑區(qū)域“”，從新區(qū)域和現(xiàn)有區(qū)域的合并區(qū)域中排除重疊的部分。教學(xué)小結(jié)：本任務(wù)要求掌握

14、鋼筆工具、路徑選擇工具和形狀工具的應(yīng)用，并對路徑進行編輯修改、填充和描邊。繪制閉合路徑時，讓起始錨點和結(jié)束錨點重合即可。繪制開放的路徑，在路徑結(jié)束后按Ctrl鍵在圖形空白處單擊即可。若路徑需要重復(fù)使用時，可以將路徑存儲下來。路徑可以轉(zhuǎn)換為選區(qū)。圖形工具使用過程中注意選項欄的使用，可以將預(yù)置的形狀工具變換出多種效果。自定義形狀中可通過追加新的形狀?？墒褂寐窂竭x擇工具修改形狀，按不同方式疊加多個形狀并組合形狀。鞏固練習(xí)：1、完成“應(yīng)用練習(xí)”第2、3題。第4次課 2學(xué)時任務(wù)3：藝術(shù)文字與圖層模式能力目標：在“親情卡”作品中添加并設(shè)置藝術(shù)文字，通過設(shè)置圖層模式調(diào)整圖像效果，效果如圖。掌握應(yīng)用路徑工具和

15、文字工具創(chuàng)建藝術(shù)文字效果，通過設(shè)置圖層模式調(diào)整圖像效果。教學(xué)重點：路徑工具和文字工具的綜合應(yīng)用。教學(xué)難點：沿路徑創(chuàng)建文字的應(yīng)用設(shè)計。任務(wù)分析：圖像中的文字使用文字工具完成；文字藝術(shù)效果應(yīng)用路徑工具、柵格化文字、形狀工具完成。圖片右下方的文字，使用了文字工具與路徑工具，將文字吸附到路徑產(chǎn)生曲線文字效果。“感恩”藝術(shù)字則是創(chuàng)建豎排文字后對文字進行柵格化處理，應(yīng)用路徑工具和形狀工具在文字上添加了新的形狀，將形狀轉(zhuǎn)化為選區(qū)后進行填充，產(chǎn)生美化的藝術(shù)文字效果。教學(xué)過程：一、繪制路徑關(guān)鍵技術(shù)：新建一條具有一定弧度的路徑。二、在路徑上添加文字關(guān)鍵技術(shù)：應(yīng)用文字工具“”在左側(cè)路徑開始的錨點上單擊，文字會吸附在

16、路徑上；圖層樣式設(shè)置?？偨Y(jié)提示：實現(xiàn)文字變形效果的方法，一是在上述操作中實現(xiàn)文字與路徑的配合應(yīng)用效果，文字可以吸附于圓形、心形等各類圖形；二是使用文字選項欄中的創(chuàng)建變形文字工具“”，實現(xiàn)文字藝術(shù)效果。三、設(shè)計“感恩”藝術(shù)字1、創(chuàng)建“感恩”文字2、柵格化文字技巧提示：柵格化后的文字不能再使用文字工具進行編輯，但可以和圖形一樣編輯操作。3、在“恩”字上繪制“桃心”曲線路徑4、填充路徑5、創(chuàng)建文字“感”藝術(shù)效果6、隱藏路徑四、調(diào)整圖形設(shè)計1、調(diào)整布局應(yīng)用導(dǎo)航器調(diào)整圖形為整體顯示。觀察整體布局效果，調(diào)整“人物”、“心形”、“樹葉”、文字所在的圖層圖像位置，使其布局更加合理。2、設(shè)置圖層混合模式、不透明

17、度圖像完成后通過“文件”菜單“存儲”命令將圖像存儲為psd格式。教學(xué)小結(jié)：路徑文字：先用鋼筆工具或形狀工具繪制出路徑，選擇文字工具在路徑邊緣單擊，輸入的文字會貼合路徑，形成路徑文字效果，路徑發(fā)生變化時，文字也隨著發(fā)生變化。也可以使用文字工具輸入文字后，在文字圖層上單擊右鍵創(chuàng)建文字工作路徑，通過調(diào)節(jié)路徑改變文字效果（新建圖層填充路徑），也可通過描邊路徑（新建圖層描邊路徑），改變文字效果。文字柵格化后，可以象圖形一樣編輯處理，可使用鋼筆工具或形狀工具在文字上添加新的形狀，并進行填充。鞏固練習(xí)：1、應(yīng)用“路徑”設(shè)計半圓形“夢幻土家，美麗長陽” 藝術(shù)文字效果。2、完成“應(yīng)用練習(xí)”第4題。項目小結(jié)：路徑

18、工具包括3個工具組：鋼筆工具組、路徑選擇工具組和形狀工具組。鋼筆工具包括兩種繪圖模式：形狀圖層模式和工作路徑模式；形狀工具包括三種繪圖模式：形狀圖層模式、工作路徑模式和填充像素模式。形狀圖層方式在繪制出路徑的同時，建立一個形狀圖層，路徑內(nèi)的區(qū)域?qū)⒈惶钊肭熬吧?；工作路徑方式只能繪制出工作路徑，不會同時創(chuàng)建形狀圖層；填充像素方式會在當(dāng)前圖層中繪制出一個由前景色填充的形狀，不會建立路徑，也不創(chuàng)建形狀圖層。在繪圖時可根據(jù)需要，選擇不同的繪圖模式。使用鋼筆工具制作路徑時按住Shift鍵可以強制路徑或方向線成水平、垂直或45度角，按住Ctrl鍵可暫時切換到路徑選取工具，按住Alt鍵將筆形光標在黑色節(jié)點上單擊可以改變方向線的方向，使曲線能夠轉(zhuǎn)折；按Alt鍵用路徑選取工具單擊路徑會選取整個路徑；要同時選取多個路徑可以按住Shift后逐個單擊；使用路徑選工具時按住“Ctrl+Alt”鍵移近路徑會切換到加節(jié)點與減節(jié)點筆形工具。當(dāng)在同一圖層中繪制多個形狀，或在同一工作路徑中繪制多個路徑組件時，路徑之間都可以進行運算?？蛇x擇以下四種運算（疊加）模式：添加到路徑區(qū)域，新繪制的區(qū)域添加到現(xiàn)有的形狀或路徑中；從路徑