四年級上冊期中測試道德與法治試卷分析

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上2019-2020學年四年級上學期道德與法治期中測試試卷分析黃渠河第二小學 陳剛1、 試卷的評價 （1） 試卷的基本情況 道德與法治考試時間為60分鐘，滿分50分。本學科期中測試的題型由填空題、單項選擇題、判斷題、簡答題、思考題這五個部分組成。 （2） 試卷的基本特點  1、 基礎(chǔ)性強。試題立足于基礎(chǔ)知識，與學生的生活和學習密切相關(guān)，以重點知識來設(shè)計題目。重在考查學生對基礎(chǔ)知識的掌握情況。   2、 難易適中。整卷的試題難度應該說是比較適中的，考試內(nèi)容都為課本上的基礎(chǔ)性知識和基本概念的理解。  3、 題目設(shè)計具有靈活性。此次命題

2、類型比較多樣，比如填空題、選擇題、判斷題簡答題等等，總體來說出題方式比較多元化，具有很大的靈活性和新穎性。班級應考人數(shù)實考人數(shù)四年級道德與法治名次高分率(>=85%)優(yōu)秀率(>=80%)及格率(>=60%)低分率0(<60%)低分率1(<40%)低分率2(<20%)人平分人平得分率綜合指數(shù)Z人數(shù)率人數(shù)率人數(shù)率人數(shù)率人數(shù)率人數(shù)率1班626229 0.46845 0.72659 0.9523 0.0480 0.0000 0.00040.8390.8170.83113班646426 0.40639 0.60954 0.84410 0.1564 0.0631 0.0

3、1638.2420.7650.73422班606026 0.43332 0.53353 0.8837 0.1172 0.0330 0.00038.5830.7720.7293（3） 數(shù)據(jù)分析2、 試卷成績情況  1、 第一大題是填空題，共計10分，主要考察學生對基礎(chǔ)知識的掌握情況。得分率為70%左右，一部分學生知道意思但是字寫不到，當然，這和平時作業(yè)有著密切的聯(lián)系，這也說明老師和學生在平時的課堂教學中特別注重對基礎(chǔ)知識的把握。 2、 第二、三為選擇題和判斷題，共計24分，本部分要考察學生上課認真聽講和真確判斷的能力。一般來說，選擇題和判斷題考的就是課本上的知識點，以及和我們生活密切相

4、關(guān)比較好判斷，失分較少。3、 第四題和第五題是簡答題，共計16分，主要是測試學生認真聽講和靈活運用的，但好多學生由于對課本知識把握不是很好，所以簡答題部分失分很嚴重，比如簡答題第一小題，考察的是思維的獨立性的含義，這是教材原原本本的知識點，但是好多同學卻答不出來，失分很嚴重，這也說明學生基礎(chǔ)知識把握不牢。缺乏自我表達能力。3、 考生答題情況1、 考生的基本功有待提高，錯別字現(xiàn)象、字跡模糊不清現(xiàn)象、語言表達不通順現(xiàn)象等依然存在。說明學生的基本功不扎實，基礎(chǔ)打的不牢。 2、 考生理解題意、分析問題、解決問題能力不強。答卷中答非所問，文字表達不切要點等現(xiàn)象也很嚴重。有許多同學做題不認真，沒有認真審題

5、，對題意理解不深，考慮問題不全面，造成不必要的丟分。 3、考生的應試能力不強。很多學生不理解考試的問題，不能回答，造成失分。這就表明考生如何選擇有效信息作答的應試能力有待提高。 總之，考生在答卷過程中所呈現(xiàn)出來的一系表象，為指導我們今后的教學和考試提供可貴的一手資料，我們應深刻剖析。這就要求我們在今后的教學中要注重學生綜合能力的提高。四、改進措施 1、 注重抓好學生對基礎(chǔ)知識的把握，培養(yǎng)學生閱讀能力、分析能力、概括和綜合能力。   2、 加強學法指導，教師在教學中要教學生如何審題，如何尋找試題的關(guān)鍵詞捕捉有效信息。3、 堅持講練結(jié)合。 4、 提高學生的學習興趣，最好的辦法就是讓他們看到成績的進步，要善于表揚學生。 5、 抓好后進生。對道德與法治考試來說抓好10個優(yōu)生，不如抓好1個差生對均分的貢獻大。同時，要抓好后進班的教學質(zhì)量。 6、 對學生加強書面表達能力的培養(yǎng)。培養(yǎng)學生正確運用學科術(shù)語全面、完整答題的能力。強調(diào)考試中學生一定要分點逐條書寫，注意條理一定