電流 時　探究串并聯(lián)電路的電流規(guī)律

1、2019-2019學(xué)年度教科版物理九年級全一冊同步練習(xí)第四章探究電流第一節(jié) 電流 第2課時探究串、并聯(lián)電路的電流規(guī)律班級 姓名 1. 圖甲為研究并聯(lián)電路電流規(guī)律的實驗電路圖。,甲),乙)(1)若要測量干路電流，則電流表應(yīng)串聯(lián)在圖甲中的_C_(選填“A”“B”或“C”)處。在將電流表接入電路之前，開關(guān)S應(yīng)處于_斷開_狀態(tài)。(2)連好電路閉合開關(guān)前，發(fā)現(xiàn)電流表指針位置如圖乙所示，則需要對電流表進(jìn)行_調(diào)零_操作。調(diào)整正確后閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)指針又偏向圖乙位置，其原因是_電流表正負(fù)接線柱接反了_。(3)糾正(2)中錯誤后，測出A、B、C三處的電流值如表所示。位置ABC電流(A)0.240.240.48小明

2、同學(xué)分析數(shù)據(jù)后得出結(jié)論：并聯(lián)電路中，干路電流等于各支路_之和_，且各支路的電流相等。(4)對小明的結(jié)論進(jìn)行深入分析，發(fā)現(xiàn)該實驗結(jié)論有不正確的地方。為了得到準(zhǔn)確而普遍適用的結(jié)論，需要有兩個改進(jìn)：一是_換用不同規(guī)格的燈泡_，二是_進(jìn)行多次測量_。2.如圖所示的實物電路中，當(dāng)開關(guān)閉合時，甲電流表的示數(shù)為0.5A，乙電流表的示數(shù)為0.2A，則下列判斷正確的是(B)A通過燈L1的電流為0.5AB通過燈L1的電流為0.3AC通過燈L2的電流為0.7AD通過燈L2的電流為0.3A3如圖所示，用電流表測量電路中的電流，以下說法中正確的是(B)A電流表測的是L1的電流B電流表測的是L2的電流C電流表測的是干路的

3、電流D電流表和電燈并聯(lián)了4如圖所示的兩段導(dǎo)體串聯(lián)接入電路中，流過它們的電流分別是IAB、IBC，關(guān)于它們的大小關(guān)系正確的是(A)AIABIBC BIABIBCCIABIBC D都有可能5.如圖的插線板中，a接電源，b接臺燈，c接電風(fēng)扇，兩個用電器均正常工作時，a、b、c中的電流(A)Aa最大 Bb最大Cc最大 D一樣大6將兩個燈泡L1、L2并聯(lián)，用電流表分別測得通過L1和干路中的電流分別為0.4A和0.7A，則通過L2的電流為_0.3_A，等于_300_mA。7.如圖所示，在探究并聯(lián)電路的電流關(guān)系時，小明把阻值不等的兩個燈泡接入電路中，用電流表測出通過A、B、C三點的電流分別為IA、IB、IC

4、。關(guān)于它們之間大小關(guān)系，正確的是(B)AIAIBIC BIAIBICCIAIBIC DIAIBIC第7題圖第8題圖8在“探究串聯(lián)電路中的電流”實驗中，某同學(xué)用電流表分別測出圖中a、b、c三處的電流大小，為了進(jìn)一步探究a、b、c三處的電流大小有什么關(guān)系，他下一步的操作應(yīng)該是(D)A將電源兩極對調(diào)，再次測量a、b、c三處的電流B改變開關(guān)S的位置，再次測量a、b、c三處的電流C將圖中兩只燈泡位置對調(diào)，再次測量a、b、c三處的電流D換用不同規(guī)格的燈泡，再次測量a、b、c三處的電流9.小紅連接了如圖所示的電路。閉合開關(guān)S后發(fā)現(xiàn)，L1很亮，L2只能微弱發(fā)光，以下分析正確是(C)A通過L1的電流大于通過L2

5、的電流B通過L1的電流小于通過L2的電流C通過L1的電流等于通過L2的電流D無法判斷10如圖甲所示電路，閉合開關(guān)后，兩燈正常發(fā)光，電流表A1的示數(shù)為0.6A，電流表A2的示數(shù)如圖乙所示。則(B),甲),乙)A兩燈是串聯(lián)連接的B流過L1的電流是0.6AC流過L2的電流是2.6AD干路電流是3.2A11有一種節(jié)日彩燈上串聯(lián)著20只小燈泡，如果電源插頭處的電流為200mA，那么，通過每只小燈泡的電流是_200_mA。12.如圖所示，某電子線路板上有一個由三個電阻R1、R2和R3構(gòu)成的局部電路。已知通過R1和R2的電流分別為400mA和100mA，則通過R3的電流可能是為_0.5_A或_0.3_A。1

6、3.如圖甲所示的電路中，閉合開關(guān)，兩燈泡均發(fā)光，且兩個完全相同的電流表指針偏轉(zhuǎn)均如圖乙所示，通過燈泡L1和L2的電流分別為(C),甲),乙)A1.2A1.2A B0.3A0.3AC1.2A0.3A D1.5A0.3A14.(多選)如圖所示是興趣小組研究并聯(lián)電路電流特點的實物圖，實驗中保持電源電壓不變，先閉合開關(guān)S，則(AB)A甲表有示數(shù)，乙表沒有示數(shù)B再閉合開關(guān)S1，甲表示數(shù)大于乙表示數(shù)C再閉合開關(guān)S1，甲表示數(shù)變大，乙表示數(shù)不變D再閉合開關(guān)S1，甲表示數(shù)變大，乙表示數(shù)變小15.將規(guī)格完全相同的燈泡L1和L2接入如圖所示的電路中，電源電壓保持不變，當(dāng)S、S1、S2都閉合時，電流表的讀數(shù)是0.4

7、8A，下面說法中你認(rèn)為錯誤的是(C)A兩個燈泡中的電流相同，都等于0.24AB若燈泡L2燒壞，則電流表的讀數(shù)是0.24AC無論斷開S1或S2，電流表的讀數(shù)都是0.48AD開關(guān)都閉合時，電流表的讀數(shù)是干路電流，大小等于通過燈泡L1和燈泡L2的電流之和16如圖甲所示的電路，當(dāng)開關(guān)S閉合后，電流表的指針偏轉(zhuǎn)如圖乙所示，其中a電流表測量的是通過_L1_(選填“電源”“L1”或“L2”)的電流，a電流表的讀數(shù)是_0.3_A，b電流表的讀數(shù)是_1.1_A，通過L2的電流為_0.8_A。甲乙17在“用電流表測電流”的實驗中，某同學(xué)連接成如圖甲所示的電路。當(dāng)開關(guān)閉合后，兩燈都發(fā)光，兩個電流表的指針?biāo)肝恢镁鶠?/p>

8、如圖乙所示，則電流表A1選用的量程是_03_A_，通過燈L2的電流為_0.34_A_，通過燈L1的電流為_1.36_A_。,甲),乙)18.小明用如圖甲所示的電路圖來探究并聯(lián)電路中干路電流與各支路電流的關(guān)系。,甲),乙),丙)(1)請根據(jù)電路圖，用筆畫線代替導(dǎo)線把圖乙的電路連接完整?！敬鸢浮柯?2)連接電路后，小明把電流表接入圖甲的A處，閉合開關(guān)S后，發(fā)現(xiàn)小燈泡L1不亮、L2亮，電流表無示數(shù)，產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因可能是_L1支路有開路_。排除電路故障再做實驗，電流表在A處的示數(shù)如圖丙所示，請你幫小明把該示數(shù)填入下表空格處。然后小明把電流表分別接入電路中的B、C兩處測電流，并把電流表的示數(shù)記錄在下

9、表中。A處的電流IA/AB處的電流IB/AC處的電流IC/A_0.10_0.150.25小明分析表格中的數(shù)據(jù)認(rèn)為：并聯(lián)電路中干路電流等于_各支路電流之和_。(3)小明想，要使上述結(jié)論更具普遍性，還要用不同的方法進(jìn)行多次實驗，于是小明和同學(xué)們討論了以下三種方案：方案一：在圖甲的基礎(chǔ)上，反復(fù)斷開、閉合開關(guān)，測出A、B、C三處的電流。方案二：在圖甲的基礎(chǔ)上，只改變電源電壓，測出A、B、C三處的電流。方案三：在圖甲的基礎(chǔ)上，在其中一條支路換上規(guī)格不同的燈泡，測出A、B、C三處的電流。以上三種方案，你認(rèn)為不可行的是方案_一_(選填“一”“二”或“三”)。小明選擇上述可行方案之一，做了三次實驗，并把實驗數(shù)據(jù)填入