護(hù)士進(jìn)修學(xué)習(xí)計(jì)劃

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上護(hù)士進(jìn)修學(xué)習(xí)計(jì)劃篇一：護(hù)理人員進(jìn)修計(jì)劃進(jìn)修護(hù)士培訓(xùn)計(jì)劃 針對(duì)本院護(hù)理人員的特點(diǎn)和護(hù)理發(fā)展發(fā)展的需要，護(hù)理部決定定期選送表現(xiàn)優(yōu)秀、有進(jìn)取心的護(hù)理人員，去總院的相關(guān)科室進(jìn)修，學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，熟練掌握先進(jìn)儀器、設(shè)備的使用等，培養(yǎng)專科和技術(shù)骨干。 一、目標(biāo)通過培訓(xùn)，應(yīng)使得進(jìn)修護(hù)士掌握： 急診急救知識(shí)；如何與醫(yī)生密切搶救；提高急救技能；培養(yǎng)?？谱o(hù)士，掌握?？谱o(hù)理技術(shù)及常規(guī)護(hù)理要點(diǎn)；學(xué)習(xí)總院的護(hù)理服務(wù)規(guī)范和新的服務(wù)理念提高護(hù)理人員服務(wù)能力水平回來以后以點(diǎn)帶面，帶領(lǐng)全院護(hù)理人員提高護(hù)理服務(wù)水平。二、培訓(xùn)方式總院輪轉(zhuǎn)三、培訓(xùn)時(shí)間四、具體人員安排陳 穎 新生兒病房徐明明 急 診 科王素敏

2、 輸 液 室 近期人員變動(dòng)名單 杜春燕婦產(chǎn)科外出進(jìn)修 翟悅伽婦產(chǎn)科浦娟毛柳妹胡瑩白蓉 四樓 一樓 四樓 一樓 篇二：XX年護(hù)理人員進(jìn)修學(xué)習(xí)計(jì)劃 XX年護(hù)理人員進(jìn)修學(xué)習(xí)及培訓(xùn)計(jì)劃 為了進(jìn)一步提高我院護(hù)理人員的業(yè)務(wù)水平，確保護(hù)理安全。護(hù)理部根據(jù)我院實(shí)際，制定XX年進(jìn)修學(xué)習(xí)及培訓(xùn)計(jì)劃如下: 一、 短期進(jìn)修：手術(shù)室、急診科各送一名工作積極、思想上進(jìn)的護(hù)士到上級(jí)醫(yī)院進(jìn)修3個(gè)月。二、 院感專職參加省級(jí)院感培訓(xùn)班學(xué)習(xí)1次。三、 供應(yīng)室短期鍋爐上崗證（有效期XX年3月）培訓(xùn)班學(xué)習(xí)1次。四、 參加上級(jí)單位學(xué)術(shù)會(huì)議：（1）總護(hù)士長(zhǎng)參加護(hù)理學(xué)會(huì)年會(huì)及中醫(yī)藥學(xué)會(huì)護(hù)理分會(huì)學(xué)術(shù)年會(huì)各1次，各科室（綜合科、婦產(chǎn)科、兒科、手

3、術(shù)室、門急診等科室）參加學(xué)術(shù)會(huì)議各1-2次。五、 參加院內(nèi)學(xué)術(shù)講座：舉辦院內(nèi)學(xué)術(shù)講座20次。六、 參加“華醫(yī)”遠(yuǎn)程教育：中級(jí)職稱及以上人員必須參加“華醫(yī)”遠(yuǎn)程教育，初級(jí)職稱（護(hù)師）沒有參加函授學(xué)習(xí)護(hù)理人員也必須參加“華醫(yī)”遠(yuǎn)程教育，其余護(hù)理人員自愿參加。七、 自學(xué)專業(yè)知識(shí)：每位衛(wèi)生技術(shù)人員制定自學(xué)本專業(yè)或相關(guān)知識(shí)計(jì)劃，上交科室負(fù)責(zé)人審批，并手寫自學(xué)筆記5000字，年底將計(jì)劃及筆記上交醫(yī)教科備案。 護(hù)理部 XX年12月1日篇三：進(jìn)修護(hù)士培訓(xùn)計(jì)劃模板 神經(jīng)內(nèi)科進(jìn)修護(hù)士培訓(xùn)計(jì)劃 一 培訓(xùn)對(duì)象： 神經(jīng)內(nèi)科進(jìn)修期為三個(gè)月的護(hù)士二 培訓(xùn)期：3個(gè)月 三 培訓(xùn)目標(biāo)：1、熟悉神經(jīng)內(nèi)科各項(xiàng)規(guī)章制度、工作流程及職責(zé)

4、 2、掌握神經(jīng)內(nèi)科基本理論及護(hù)理操作3、具備基本的臨床護(hù)理能力，為患者提供安全的服務(wù) 四 培訓(xùn)內(nèi)容、方法及考核篇四：進(jìn)修學(xué)習(xí)計(jì)劃進(jìn)修學(xué)習(xí)計(jì)劃 1.進(jìn)修人員：* 2.進(jìn)修時(shí)間：4周 3.進(jìn)修目標(biāo)：掌握同類病房的護(hù)理禮儀及護(hù)理行為規(guī)范； 掌握先進(jìn)護(hù)理工作流程、人力資源管理及考核； 掌握同類病房“無縫隙治療承諾“實(shí)施方式； 熟悉同類病房護(hù)理質(zhì)量管理及控制熟悉同類病房環(huán)境要求及護(hù)士準(zhǔn)入制度；熟悉同類病房的先進(jìn)護(hù)理培訓(xùn)系統(tǒng)；了解同類病房的背景及護(hù)理文化； 4. 進(jìn)修方式： A在進(jìn)修學(xué)習(xí)期，嚴(yán)格遵守所在醫(yī)院的規(guī)章制度、科室的規(guī)章制度、考勤制度、請(qǐng)假制度。B為使進(jìn)修學(xué)習(xí)順利進(jìn)行并收到預(yù)期的效果，首先與帶教老

5、師進(jìn)行進(jìn)修前的溝通，使其充分了解進(jìn)修護(hù)士的工作資歷及學(xué)習(xí)目的，共同探討進(jìn)修計(jì)劃。C采用交談及有計(jì)劃的帶教，及時(shí)收集信息，得到反饋，對(duì)教學(xué)形式、內(nèi)容作出調(diào)正和深入。D每周總結(jié)學(xué)習(xí)收獲，反饋本院領(lǐng)導(dǎo)，及時(shí)溝通，調(diào)整進(jìn)修內(nèi)容，深化進(jìn)修目標(biāo)。 5. 進(jìn)修內(nèi)容及安排 第一周： 1. 了解進(jìn)修醫(yī)院和科室背景及文化2. 熟悉病房環(huán)境、功能區(qū)域劃分、物品擺放3. 掌握同類病房護(hù)理服務(wù)流程4. 掌握同類病房“無縫隙治療承諾“實(shí)施方式；第二周：1. 掌握同類病房護(hù)理質(zhì)量管理及控制2. 掌握同類病房工作人員工作職責(zé)3. 掌握同類病房的各種規(guī)章制度4. 了解同類病房信息系統(tǒng)及護(hù)理記錄第三周：1.2.3. 第四周： 1

6、.2.3.掌握同類病房的護(hù)理禮儀及護(hù)理行為規(guī)范 掌握同類病房的人力資源管理及績(jī)效考核方式熟悉同類病房的先進(jìn)護(hù)理培訓(xùn)系統(tǒng) 了解同類病房護(hù)士準(zhǔn)入制度 熟悉各種突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案 總結(jié)進(jìn)修收獲篇五：XX年度護(hù)理人員培養(yǎng)及外出進(jìn)修學(xué)習(xí)計(jì)劃XX年度護(hù)理人才培養(yǎng)及外出進(jìn)修學(xué)習(xí)計(jì)劃 護(hù)理部根據(jù)臨床各護(hù)理單元的發(fā)展規(guī)劃需要制定護(hù)理人才培訓(xùn)計(jì)劃，現(xiàn)制定XX年度外出進(jìn)修學(xué)習(xí)計(jì)劃。一、護(hù)理管理型人才培訓(xùn)學(xué)習(xí)計(jì)劃1.院內(nèi)有計(jì)劃組織護(hù)理管理知識(shí)培訓(xùn)以N3-N4級(jí)護(hù)士為主。2.安排護(hù)士長(zhǎng)參加省市級(jí)護(hù)理管理知識(shí)培訓(xùn)班學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取達(dá)到100%，以提高護(hù)理管理技能。3.因醫(yī)院發(fā)展需要，XX年度需擴(kuò)建護(hù)理單元1-2個(gè)，計(jì)劃于XX年培

7、養(yǎng)護(hù)理管理型人才2-3個(gè)（預(yù)備型護(hù)理管理人才1-2個(gè)）（1）首先選派2-3個(gè)護(hù)理骨干參加國(guó)家或省市級(jí)護(hù)理管理知識(shí)培訓(xùn)。（2）同時(shí)送往三級(jí)醫(yī)院參加對(duì)口科室護(hù)理學(xué)習(xí)2-3個(gè)月如ICU、血透、婦產(chǎn)科等科室。4.選派護(hù)理人員條件是：（1）有良好的職業(yè)道德，熱愛護(hù)理事業(yè)，全心全意為患者服務(wù)精神。（2）大專文憑N3-N4級(jí)護(hù)理人員。（3）工作積極主動(dòng)是科內(nèi)護(hù)理骨干人員（4）熟練掌握護(hù)理基礎(chǔ)理論及基礎(chǔ)技能（5）掌握一定的危重病患者護(hù)理技能及專科?？萍本葍x器的操作技能如呼吸機(jī)、心電監(jiān)護(hù)儀等5.新上任的護(hù)士長(zhǎng)，護(hù)理部以跟班、指導(dǎo)、交流等形式，幫助其盡快轉(zhuǎn)換角色，在較短時(shí)間內(nèi)承擔(dān)起科室的護(hù)理管理工作。二、?？谱o(hù)士

8、的培養(yǎng)：1.分步驟地對(duì)手術(shù)室護(hù)理，靜脈治療、糖尿病護(hù)理、急診急救、危重病護(hù)理、血液透析護(hù)理、母嬰護(hù)理等專業(yè)或主要學(xué)科領(lǐng)域，選派護(hù)理人員參加省級(jí)?？谱o(hù)士培訓(xùn)以提高我院?？谱o(hù)理水平為患者護(hù)理提高質(zhì)量，每?？七x派1-2名護(hù)士。2.每?？七x派2-3名護(hù)士到省級(jí)、縣級(jí)三級(jí)醫(yī)院相關(guān)?？七M(jìn)行進(jìn)修學(xué)習(xí)2-3個(gè)月。3.選派參加省市級(jí)各專科護(hù)理知識(shí)講座學(xué)習(xí)，以我院各?？菩〗M成員為主，每期選派2-3名。4.本院組織各?？菩〗M成員專科理論學(xué)習(xí)、活動(dòng)、考核以提高專科護(hù)理知識(shí)。5.選派護(hù)士條件：（1）良好的職業(yè)道德，熱愛護(hù)理事業(yè)、各科護(hù)理骨干人員。（2）執(zhí)業(yè)護(hù)士、護(hù)理大專以上學(xué)歷參加工作3年以上，于我院護(hù)理工作滿2年以上

9、N2-N3級(jí)護(hù)士。（3）具有扎實(shí)的基礎(chǔ)理論、基本技能、較好的護(hù)理實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。三、本人報(bào)名申請(qǐng)科室、護(hù)理部、院辦審核合格、院長(zhǎng)批準(zhǔn)后，方可辦理外出進(jìn)修學(xué)習(xí)手續(xù)。 護(hù)理部 XX-01-06 篇六：進(jìn)修護(hù)士培訓(xùn)計(jì)劃 皋蘭縣人民醫(yī)院 進(jìn)修護(hù)士培訓(xùn)計(jì)劃 為規(guī)范進(jìn)修人員管理，切實(shí)提高進(jìn)修人員的護(hù)理業(yè)務(wù)水平，努力為基層醫(yī)院培養(yǎng)合格的專業(yè)技術(shù)人員，特制定以下培訓(xùn)計(jì)劃： 1. 護(hù)理部憑單位介紹信接收進(jìn)修護(hù)理人員后，由進(jìn)修護(hù)士填寫皋蘭縣人民醫(yī)院進(jìn)修、實(shí)習(xí)學(xué)員申請(qǐng)表，組織其學(xué)習(xí)有關(guān)政策、法律、法規(guī)及醫(yī)院規(guī)章制度，介紹醫(yī)院基本情況及環(huán)境，按照進(jìn)修學(xué)習(xí)方向安排到相關(guān)科室。2. 進(jìn)修人員到到達(dá)科室后，科室根據(jù)其學(xué)習(xí)進(jìn)修要求

10、及專業(yè)特點(diǎn)，安排專業(yè)組長(zhǎng)帶教，從?？评碚撝R(shí)、?？撇僮骷寄艿确矫嫒胧?，對(duì)其進(jìn)行帶教培訓(xùn)。技術(shù)操作培訓(xùn)方式：以醫(yī)院規(guī)定的10項(xiàng)護(hù)理技術(shù)操作項(xiàng)目為重點(diǎn)，進(jìn)行日常與集中訓(xùn)練，以其中2-3項(xiàng)為考核內(nèi)容，考核由護(hù)士長(zhǎng)負(fù)責(zé)安排、帶教組長(zhǎng)參與、現(xiàn)場(chǎng)打分完成，考核結(jié)果計(jì)入進(jìn)修檔案。 理論知識(shí)的培訓(xùn)：病房護(hù)士長(zhǎng)負(fù)責(zé)安排，以定期授課、專題講座、參加科室業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、護(hù)理查房及護(hù)理部組織的繼續(xù)教育學(xué)術(shù)講座等方式完成進(jìn)修人員的理論知識(shí)學(xué)習(xí)，進(jìn)修結(jié)束后完成理論考試，成績(jī)計(jì)入進(jìn)修檔案。3.進(jìn)修結(jié)束后，由進(jìn)修護(hù)士全面總結(jié)進(jìn)修經(jīng)過，并由病房護(hù)士長(zhǎng)簽注意見后交護(hù)理部留底備查，返回原單位。篇七：進(jìn)修護(hù)士培訓(xùn)計(jì)劃創(chuàng)六病房進(jìn)修護(hù)士培訓(xùn)計(jì)

11、劃1.培訓(xùn)對(duì)象：來我科進(jìn)修人員 2.培訓(xùn)時(shí)間：進(jìn)修期間，不間斷、不定時(shí)理論或床邊講解 3.培訓(xùn)目標(biāo)：使進(jìn)修護(hù)士熟悉創(chuàng)傷骨科各種常見疾病及相關(guān)理論，科室特色護(hù)理。 4.培訓(xùn)方式：每位進(jìn)修護(hù)士指定一位具有豐富臨床及理論知識(shí)的帶教老師，一對(duì)一講解及集中理論授課 5.培訓(xùn)內(nèi)容：在1個(gè)月的進(jìn)修學(xué)習(xí)期，要嚴(yán)格遵守醫(yī)院的規(guī)章制度、科室的規(guī)章制度、考勤 制度、請(qǐng)假制度。為使臨床進(jìn)修學(xué)習(xí)順利進(jìn)行并收到預(yù)期的效果，帶教老師接到任務(wù)后，首先與進(jìn)修護(hù)士進(jìn)行進(jìn)修前的溝通，充分了解進(jìn)修護(hù)士的工作資歷，對(duì)?？评碚摷凹夹g(shù)掌握的程度。進(jìn)修的目的。進(jìn)行入科前的教育，共同探討進(jìn)修計(jì)劃，確定進(jìn)修目標(biāo)。采用經(jīng)常性的談心及有計(jì)劃性的帶教

12、措施，及時(shí)收集反饋信息，了解進(jìn)修護(hù)士對(duì)教學(xué)形式、內(nèi)容、安排的意見和建議。了解臨床進(jìn)修中的問題，針對(duì)問題及時(shí)協(xié)調(diào)各方面，不斷完善和保障帶教目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。 第一周：1. 熟悉病房環(huán)境、各物品擺放2. 熟悉病人轉(zhuǎn)入、轉(zhuǎn)出流程3. 熟悉各種規(guī)章制度、各種應(yīng)急預(yù)案4. 熟悉各班職責(zé)、工作流程5. 熟悉各種儀器的使用第二周：1. 了解骨科常見病的病因、臨床表現(xiàn)、診斷處理2. 熟悉相應(yīng)的護(hù)理: 全髖關(guān)節(jié)置換術(shù)病人的護(hù)理，四肢骨折病人的護(hù)理，骨科新進(jìn)展，VSD護(hù)理技術(shù)等。）3. 參與護(hù)士長(zhǎng)或帶教老師組織的小講課，病歷討論及教學(xué)查房,參加護(hù)理查房，提出護(hù)理措施。對(duì)所管床位，每天參加醫(yī)師查房。4. 應(yīng)用護(hù)理程序?qū)?/p>

13、科常見病進(jìn)行整體護(hù)理，學(xué)習(xí)溝通技巧。 第三周： 讓進(jìn)修護(hù)士了解病房的特色護(hù)理。136示范工程的基礎(chǔ)護(hù)理。疼痛的管理。隨著醫(yī)學(xué)模式的不斷變化，護(hù)理模式也發(fā)生了相應(yīng)的變化，整體護(hù)理，強(qiáng)調(diào)以病人為中心，以護(hù)理程序?yàn)榛A(chǔ)，注重護(hù)理質(zhì)量和護(hù)理的連續(xù)性以及健康教育、心理護(hù)理等。使進(jìn)修護(hù)士了解正確的評(píng)估和診斷是制定和實(shí)施護(hù)理計(jì)劃的關(guān)鍵。篇八：婦產(chǎn)科護(hù)士進(jìn)修計(jì)劃婦產(chǎn)科護(hù)士進(jìn)修計(jì)劃XX年6月 一、基本狀況 隨著優(yōu)生優(yōu)育工作的深入開展，以及產(chǎn)時(shí)服務(wù)模式的轉(zhuǎn)變，對(duì)產(chǎn)科質(zhì)量提出了越來越高的要求，助產(chǎn)工作也從以往單一的執(zhí)行醫(yī)囑、觀察產(chǎn)程、接產(chǎn)，向全方位服務(wù)擴(kuò)展，助產(chǎn)士的技術(shù)水平和操作能力關(guān)系著母嬰的安危。一個(gè)經(jīng)驗(yàn)豐富的

14、助產(chǎn)士，對(duì)產(chǎn)程的處理和對(duì)難產(chǎn)的估計(jì)不亞于一個(gè)婦產(chǎn)科醫(yī)生。助產(chǎn)士專業(yè)素質(zhì)的高低無形中影響著產(chǎn)房護(hù)理質(zhì)量乃至整個(gè)產(chǎn)科質(zhì)量。為了以更先進(jìn)的技術(shù)及更精湛的技能服務(wù)于患者，作為一名現(xiàn)代意義上的助產(chǎn)士，不斷地學(xué)習(xí)、掌握新知識(shí)、新技術(shù)、新本領(lǐng)無疑是必備的一種素質(zhì)。自從事助產(chǎn)工作以來，我時(shí)常覺得自己知識(shí)有所匱乏，經(jīng)驗(yàn)有待豐富，技術(shù)亟待提高。即使借助大量的專業(yè)書籍，或者利用先進(jìn)的絡(luò)也顯得力不從心。醫(yī)學(xué)畢竟不只是單純的理論學(xué)習(xí)，經(jīng)驗(yàn)的學(xué)習(xí)和借鑒尤為重要。為了進(jìn)一步提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)和操作技能，我所在的六安市婦幼保健院安排我到省城進(jìn)修、學(xué)習(xí)，我感到非常榮幸。我將珍惜這次極為難得的機(jī)會(huì)，加強(qiáng)專業(yè)素質(zhì)，精進(jìn)操作技能，提

15、高業(yè)務(wù)水平，以期更好地服務(wù)于患者。二、進(jìn)修目標(biāo)1、進(jìn)一步培養(yǎng)良好的職業(yè)風(fēng)范。對(duì)孕產(chǎn)婦心懷責(zé)任心、同情心、耐心、愛心和關(guān)心。做到對(duì)病理產(chǎn)科周到細(xì)心，對(duì)每個(gè)正常孕產(chǎn)婦耐心關(guān)懷，同時(shí)注重孕產(chǎn)婦的心理護(hù)理和生活護(hù)理的合理結(jié)合，以適應(yīng)生物-心理-社會(huì)-環(huán)境的現(xiàn)代醫(yī)學(xué)模式和“以患者為中心”的護(hù)理模式，真正體現(xiàn)助產(chǎn)人員善良、自信和高尚的形象。3、熟悉進(jìn)修醫(yī)院的產(chǎn)科助產(chǎn)士的工作流程，盡快融入工作環(huán)境。同時(shí)學(xué)習(xí)醫(yī)院的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，與自己平時(shí)的工作進(jìn)行比較，在比較中予以鑒別，反思自己的不足，揚(yáng)長(zhǎng)避短。3、學(xué)習(xí)與掌握進(jìn)修醫(yī)院產(chǎn)科先進(jìn)的操作技能，及產(chǎn)婦分娩中各種突發(fā)狀況的應(yīng)對(duì)處理方法。進(jìn)一步掌握嫻熟的靜脈穿刺、產(chǎn)程處理、

16、接生、新生兒窒息搶救、新生兒護(hù)理等操作要點(diǎn)，掌握會(huì)陰側(cè)切及縫合術(shù)、新生兒復(fù)蘇等技術(shù)，深化護(hù)理技術(shù)訓(xùn)練，培養(yǎng)過硬的技術(shù)本領(lǐng)，以期有效幫助產(chǎn)婦順利分娩，減少并發(fā)癥的發(fā)生，最大程度降低產(chǎn)婦分娩的風(fēng)險(xiǎn)。4、熟悉并掌握進(jìn)修醫(yī)院產(chǎn)科各種醫(yī)療設(shè)備的用途及操作方法。利用先進(jìn)的醫(yī)療設(shè)備，有效地輔助于醫(yī)療服務(wù)工作，有效地減輕患者痛苦，促進(jìn)疾病向愈。5、學(xué)習(xí)進(jìn)修醫(yī)院產(chǎn)科與患者交流的方式方法。醫(yī)學(xué)不僅是科學(xué)，也是關(guān)于人的學(xué)問。如何了解患者的心理，如何進(jìn)行與患者甚至家屬的互動(dòng)等等，這些都是優(yōu)質(zhì)護(hù)理必須要學(xué)習(xí) 提高的地方。三、方法措施主要以傳統(tǒng)的跟班學(xué)習(xí)方式進(jìn)行，同時(shí)自我修習(xí)助產(chǎn)士理論知識(shí)，以理論聯(lián)系實(shí)際的方法，提升專業(yè)

17、能力。、讀書。拓展產(chǎn)科知識(shí)面，完善護(hù)理知識(shí)結(jié)構(gòu)，增強(qiáng)自信心和心理承受能力。、思考。通過跟班學(xué)習(xí)，盡可能予以消化吸收，增強(qiáng)自我修養(yǎng)。、總結(jié)。通過歸納、總結(jié)，使當(dāng)班時(shí)學(xué)到的知識(shí)進(jìn)一步加深，不斷鞏固完善。、實(shí)踐。將理論知識(shí)與跟班實(shí)踐相結(jié)合，在實(shí)踐中不斷檢驗(yàn)修正，進(jìn)而提高自己的專業(yè)水平及綜合素質(zhì)四、個(gè)人期望希望3個(gè)月的進(jìn)修學(xué)習(xí)，在重新學(xué)習(xí)理論知識(shí)的同時(shí)虛心向老師請(qǐng)教，對(duì)于產(chǎn)科各個(gè)關(guān)鍵時(shí)期、關(guān)鍵環(huán)節(jié)的處理有更加深刻的認(rèn)識(shí)、更為熟練的把握。通過實(shí)際病例的了解，和理論知識(shí)對(duì)照，把書本的知識(shí)融入臨床實(shí)踐，從而使自己系統(tǒng)掌握了孕產(chǎn)婦的保健、分娩及生理和病理妊娠的相關(guān)知識(shí)、技術(shù)。通過進(jìn)修學(xué)習(xí)，使自己豐富知識(shí)，開闊

18、眼界，活躍思路，了解助產(chǎn)工作的前沿知識(shí)、先進(jìn)技術(shù)和發(fā)展趨勢(shì)。篇九：護(hù)理人員培訓(xùn)進(jìn)修計(jì)劃護(hù)理人員培訓(xùn)進(jìn)修計(jì)劃一對(duì)各級(jí)護(hù)理人員“三基三嚴(yán)”培訓(xùn)的內(nèi)容與安排1、每月組織2次護(hù)理業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。2、每月組織1次護(hù)理業(yè)務(wù)知識(shí)查房。3、不定期組織護(hù)理業(yè)務(wù)知識(shí)提問。4、參加醫(yī)院組織的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、三基理論考試和技術(shù)操作考核。5、定期/不定期組織學(xué)習(xí)、考核核心制度、相關(guān)法律知識(shí)、護(hù)理應(yīng)急預(yù)案等。二、根據(jù)年資不同，對(duì)各級(jí)護(hù)理人員采取分級(jí)培訓(xùn)。 1、2年以下護(hù)士的培訓(xùn)培養(yǎng)目標(biāo)：具有熟練的基礎(chǔ)護(hù)理技能能掌握本科室各儀器設(shè)備的使用及保養(yǎng)方法。能掌握內(nèi)科常用藥品劑量及毒性反應(yīng)掌握護(hù)理文書書寫。能掌握心肺腦復(fù)蘇急救技術(shù)。能熟練掌握

19、心血管內(nèi)科、呼吸科常見病、多發(fā)病護(hù)理。 培訓(xùn)計(jì)劃和方法：鼓勵(lì)自學(xué)由高年資護(hù)士進(jìn)行傳、幫、帶在實(shí)踐中培訓(xùn)：利用護(hù)理業(yè)務(wù)查房、舉辦專題講座以 及通過實(shí)際業(yè)務(wù)指導(dǎo)加強(qiáng)基本功訓(xùn)練和系統(tǒng)的理論學(xué)習(xí)。每半年進(jìn)行技術(shù)操作考核、理論考試。2、工作2-10年護(hù)士的培訓(xùn)培養(yǎng)目標(biāo)：（1）具有熟練的基礎(chǔ)理論知識(shí)及基礎(chǔ)護(hù)理護(hù)理操作技能，能執(zhí)行系統(tǒng)化整體護(hù)理。熟練掌握配合各種搶救的知識(shí)及技能能逐漸參加實(shí)習(xí)生及新入科護(hù)士的帶教工作。達(dá)到護(hù)師任職條件及護(hù)理大專院校畢業(yè)水平。能熟練掌握心肺腦復(fù)蘇技術(shù)。培訓(xùn)計(jì)劃和方法：鼓勵(lì)自學(xué)。參加本科及大專的深造：自學(xué)、函授或脫產(chǎn)進(jìn)修學(xué)習(xí)有條件時(shí)參加短期專題學(xué)習(xí)。每半年進(jìn)行技術(shù)操作考核、理論考

20、試。3、對(duì)10年以上護(hù)士的培訓(xùn)培養(yǎng)目標(biāo)：（1）、加強(qiáng)管理意識(shí)協(xié)助護(hù)士長(zhǎng)做好日常管理。（2）、拓展護(hù)理理論及護(hù)理內(nèi)涵，能運(yùn)用護(hù)理理論、技術(shù)和護(hù)理程序，對(duì)病人進(jìn)行身心整體護(hù)理。（3）、協(xié)助修改并落實(shí)科室規(guī)章制度。（4）、熟練掌握基礎(chǔ)護(hù)理和?？谱o(hù)理技術(shù)，組織各種危急 重癥的搶救、護(hù)理文書的書寫，并指導(dǎo)下級(jí)護(hù)士。解決本科室護(hù)理上的疑難問題。（5）、具有帶教、講課，組織業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、護(hù)理查房的能力。（6）、掌握各種儀器設(shè)備的使用維修保養(yǎng)方法，并指導(dǎo)下級(jí)護(hù)士。管理好搶救藥械，使之保持功能位。（7）、積累經(jīng)驗(yàn)，參與科室管理。培訓(xùn)計(jì)劃和方法：自學(xué)、進(jìn)修、有條件時(shí)參加專科進(jìn)修班。每半年進(jìn)行業(yè)務(wù)知識(shí)及技術(shù)操作考核考核

21、。及通過實(shí)際業(yè)務(wù)指導(dǎo)加強(qiáng)基本功訓(xùn)練和系統(tǒng)的理論學(xué)習(xí)。篇十：ICU進(jìn)修護(hù)士培訓(xùn)計(jì)劃ICU進(jìn)修護(hù)士培訓(xùn)計(jì)劃一、 目標(biāo)通過培訓(xùn)應(yīng)是護(hù)士掌握：1. 多功能監(jiān)護(hù)儀的使用，報(bào)警原因分析及故障排除，識(shí)別異常心電圖。（心電監(jiān)護(hù)床旁講課及操作）2. 人工呼吸機(jī)的應(yīng)用，參數(shù)調(diào)節(jié)，管道連接，報(bào)警原因分析及處理。及機(jī)械通氣病人的呼吸道管理。（氣管導(dǎo)管及呼吸機(jī)連接及吸痰講課及示范操作）3. 有CVP監(jiān)測(cè)方法，管道連接及管道護(hù)理，臨床意義及注意事項(xiàng)。（CVP的安置和測(cè)量的操作與床旁管理）4. 微量泵的使用及報(bào)警處理。（床旁講解）5. 各種引流管的護(hù)理及傷口護(hù)理。6. 危重病人的觀察護(hù)理及搶救配合，心肺腦復(fù)蘇后的監(jiān)護(hù)。（危

22、重病人的觀察護(hù)理，電除顫，球囊的使用，亞低溫治療儀等使用等床旁講解）7. 危重病人的營(yíng)養(yǎng)支持。（鼻飼操作及營(yíng)養(yǎng)支持講課）8. ICU院內(nèi)感染控制。（講課）熟悉：1. ICU環(huán)境及各項(xiàng)規(guī)章制度2. ICU各種儀器的保養(yǎng)方法及存放點(diǎn)以及各種搶救藥物用物的存放點(diǎn)。3. ICU消毒和護(hù)理管理。4. 氣墊床，血糖儀，精密記尿器等等使用。了解：1. 床旁緊急手術(shù)的配合。2. 氣管插管，氣管切開的配合。3. 的護(hù)理。二、 培訓(xùn)方式專題講座：（因內(nèi)容多，時(shí)間關(guān)系，進(jìn)修學(xué)員根據(jù)進(jìn)修期限選擇課程）1. ICU院內(nèi)感染的控制。2. 有創(chuàng)壓力大監(jiān)測(cè)與護(hù)理。3. 危重病人的營(yíng)養(yǎng)支持。4. 程序化鎮(zhèn)痛鎮(zhèn)靜。5. 心肺復(fù)蘇的進(jìn)展及除顫儀的使用。小講課：1. 吸痰2. 氣管插管的口腔護(hù)理3. 心電監(jiān)護(hù)儀的使用。4. 呼吸機(jī)管道的連接與參數(shù)設(shè)置意義。5. 微量泵，容量泵的使用。6. 深靜脈直觀的護(hù)理。7. 測(cè)血糖。8.