大美國小防震防災(zāi)演練實(shí)施計(jì)劃

1、大美國小防震防災(zāi)演練實(shí)施計(jì)劃壹、任務(wù)執(zhí)掌編組負(fù)責(zé)人員負(fù)責(zé)工作指揮官校長1. 負(fù)責(zé)指揮、督導(dǎo)、協(xié)調(diào)。 2. 依情況調(diào)動(dòng)各組織間相互支援。 副指揮官教導(dǎo)主任1. 負(fù)責(zé)統(tǒng)一對(duì)外發(fā)言。 2. 通報(bào)中心受災(zāi)情形、目前處置況等。 搶救組總務(wù)主任/嘉興1. 受災(zāi)學(xué)校教職員生之搶救及搜救。2. 清除障礙物協(xié)助逃生。3. 強(qiáng)制疏散學(xué)校教職員生。護(hù)理師/靜慧1. 設(shè)立急救站2. 基本急救、重傷患就醫(yī)護(hù)送。3. 安撫及心諮商。4. 平常急救常宣導(dǎo)。通報(bào)組益維/景昇1. 通報(bào)縣市教育主管單位(教育局處)及教育部校園安全暨災(zāi)害防救通報(bào)處理中心已疏散人、收容地點(diǎn)、災(zāi)情等。 2. 負(fù)責(zé)蒐集、評(píng)估、傳播和使用有關(guān)於災(zāi)害、資源

2、與況發(fā)展的資訊。 3. 通報(bào)地方救災(zāi)、治安、醫(yī)療等單位，並請(qǐng)求支援。避難引導(dǎo)組宗霖/各班導(dǎo)師1. 平常擬定緊急疏散防災(zāi)地圖(疏散路線和集合地點(diǎn))。 2. 災(zāi)時(shí)協(xié)助教職員工生緊急疏散及安置。 3. 在疏散集合地點(diǎn)設(shè)置服務(wù)臺(tái)，提供協(xié)助與諮詢。 4. 協(xié)助避難至學(xué)校知民眾之應(yīng)急所需。 5. 協(xié)助發(fā)放生活物資、糧食及飲水。 6. 各項(xiàng)救災(zāi)物資之登記、造冊(cè)、保管及分配。 7. 協(xié)助設(shè)置警戒標(biāo)誌及交通管制。 8. 維護(hù)學(xué)校及避難收容場所之安全。 9. 防救災(zāi)設(shè)施操作。 貳、緊急應(yīng)變組織架構(gòu)圖詳細(xì)工作分配請(qǐng)參考任務(wù)執(zhí)掌表參、學(xué)校防震防災(zāi)作業(yè)流程成立校園緊急應(yīng)變組織並熟悉編組分工製作填寫家庭防災(zāi)卡製作緊急避難

3、疏散地圖執(zhí)行避難逃生演練召開檢討會(huì)議參、地震災(zāi)害緊急避難疏散流程圖肆、學(xué)生安危調(diào)查表(範(fàn)例)班級(jí)班級(jí)導(dǎo)師學(xué)生安危情形學(xué)生姓名緊急絡(luò)人絡(luò)電話安全情況備註受傷死亡失蹤請(qǐng)假未到校受傷死亡失蹤請(qǐng)假未到校受傷死亡失蹤請(qǐng)假未到校受傷死亡失蹤請(qǐng)假未到校班級(jí)人 人受傷 人死亡 人失蹤 人請(qǐng)假未到校 人伍、各班級(jí)疏散路線l 六甲、六乙、五甲：由育英樓西側(cè)樓梯下樓，疏散至操場l 五乙、四甲、四乙：由大美樓樓梯下樓，疏散至操場l 三甲、三乙、二甲、二乙、一甲、一乙：往南邊疏散到操場疏散圖如附件一陸、避難疏散之時(shí)機(jī)及執(zhí)行一、時(shí)機(jī)：校長/(代理人)判斷需要進(jìn)行緊急避難疏散時(shí)，判斷基準(zhǔn)為1.幾乎所有人會(huì)感到驚嚇恐慌，或發(fā)

4、生停電停話的現(xiàn)象。2.搖晃劇烈以致站立不穩(wěn)，行動(dòng)有些困難。3.高處物品掉落，傢俱、書櫃明顯移位、搖晃或翻倒。4.聽到碰、碰巨響，此代表部分建築物之磚牆或混泥土受擠壓破 裂。5.部分建築物受損嚴(yán)重，牆、樑、柱開爆或明顯變形甚或倒塌(此時(shí)教職員工生可自行啟動(dòng)避難疏散)，可不必待校長指示。二、執(zhí)行： 1.執(zhí)行上應(yīng)參考緊急避難疏散流程圖。2.老師在引導(dǎo)避難時(shí)，應(yīng)注意行動(dòng)不便或有特殊情況的學(xué)生，給予必要之協(xié)助。3.請(qǐng)老師指派固定學(xué)生關(guān)閉電源及開啟門窗，以免過程發(fā)生火災(zāi)及通道阻礙等情事，不利避難。4.切記不語、不跑、不推之三不原則，要求學(xué)生不喧嘩、建築內(nèi)不跑步、建築外不急跑、不推擠。5.緊急救護(hù)組應(yīng)急設(shè)立

5、急救站，過程中有人員受傷，應(yīng)迅速送至急救站進(jìn)行急救。6.疏散到最終集合地點(diǎn)後，應(yīng)立即清點(diǎn)人數(shù)，上報(bào)指揮官/校長，如學(xué)生安危調(diào)查表所載，並安撫學(xué)生情緒。7.先期緊急安頓學(xué)生，不可讓國小學(xué)生在震災(zāi)後隨即自行離校。8.引導(dǎo)、協(xié)助外援力量（警、消、醫(yī)療衛(wèi)生等）展開搜尋、救護(hù)失蹤、受傷之人員。9.通報(bào)至縣市教育主管單位（教育局處）及教育部校園安全暨災(zāi)害防救通報(bào)處理中心（校安中心），及地方救災(zāi)、治安、醫(yī)療等單位。10.聯(lián)絡(luò)家長，告知學(xué)生情況（傷亡學(xué)生優(yōu)先），請(qǐng)求配合、協(xié)助。柒、本計(jì)劃經(jīng)校長核準(zhǔn)後實(shí)施。校長 主任 承辦人附件二 家庭防災(zāi)卡註1:待行政院災(zāi)害防救會(huì)1919急難通訊平臺(tái)計(jì)畫建置完成後，將增加全國1