學(xué)習委員年終工作總結(jié).doc

1、學(xué)習委員年終工作總結(jié)學(xué)習委員年終工作總結(jié)學(xué)習委員年終工作總結(jié) 篇1 ?這學(xué)期我擔負班級的學(xué)習委員，作為新手，我認真負責的完成了本學(xué)期的工作。回首這 4 個月的工作，整體來講做得還是不錯的。透過這 1 學(xué)期的工作，我學(xué)到了很多，現(xiàn)我將這學(xué)期的工作總結(jié)以下：學(xué)習委員是老師與學(xué)生之間溝通的 1 個橋梁，大 3，我們開場接觸外教的課，和外教溝通交換是很重要的，學(xué)期初初次和外教交換有點緊張，感覺自我職責重大，為了能準確地向同學(xué)們轉(zhuǎn)達外教要轉(zhuǎn)達的信息，我加強了對聽力的練習，班級里還是有 1 小部份同學(xué)有時候會不大明白外教所表達的資料，我都會再次向大祖?zhèn)鬟_外教安排的學(xué)習任務(wù)，適時的提示大家完成。這學(xué)期，在班

2、委的帶頭和同學(xué)們的用心配合下，我們和外教的相處還是很和諧的。學(xué)習委員的主要工作有：及時準備和分發(fā)學(xué)習資料，通知各項相干活動，及時實在地向?qū)I(yè)老師提出同學(xué)們的推薦、疑問，發(fā)揮用心帶頭作用，加強與同學(xué)和授課老師的溝通交換。作為學(xué)習委員，我認真的復(fù)印好上課需要的學(xué)習材料，及時分發(fā)給同學(xué)們，在學(xué)習上與同學(xué)們互相幫助，遇到不懂的問題互相討論，共同進步。1 全部學(xué)期下來，活動還是很多的，10 月末，要做好催促同學(xué)們寫運動會播送稿的工作，認真審查，及時交稿。下半學(xué)期的相干考試有很多，英語 46 級，計算機考試，教育學(xué)心理學(xué)和普通話考試等，都要及時地將信息轉(zhuǎn)達給大家，做好各項考試的報名工作。對同學(xué)們提出的疑問

3、及時解答，務(wù)必確保每位同學(xué)都能及時收到通知，對沒 ?有飛信的同學(xué)我都是采取信息的情勢通知，偶然會收到同學(xué)們回復(fù)的表示感謝的信息，我真的很開心，這是對我工作的 1 種肯定。同學(xué)們有甚么意見與推薦我都及時的轉(zhuǎn)達給老師，增進同學(xué)們與老師的交換。固然缺乏的地方也是有的，到了大 3，同學(xué)們的活動用心性大大不如從前，上課的用心性也沒有之前高了，這也是作為學(xué)習委員最使我頭疼的問題，這學(xué)期，我也 1 向在為解決這個問題而努力，我接下來的工作也將繼續(xù)以此為重點展開。我會以身作那么調(diào)動大家的用心性，為營建 1 個良好的班級氣氛而努力。學(xué)習是學(xué)生的重要任務(wù)，我們鼓勵同學(xué)多參加活動，豐富大學(xué)生活，增長經(jīng)歷，但是，屢次

4、班會上我們還是強調(diào)學(xué)習不能落，班上學(xué)風務(wù)必弄好。經(jīng)過 4 個月的努力，我們班的學(xué)習成績有了很大的進步，學(xué)風有了很大的改進。此刻每天堅持上晚自習的人愈來愈多了，學(xué)習也 1天比 1 天用功了。這類良好學(xué)風的構(gòu)成離不開我們每名班干部的努力，也離不開班上同學(xué)們的用心配合和對我們工作的支持，前 1 階段我們獲得了成績，在今后的工作中，我會更加努力，為讓我們班的將來更加完善而努力！我相信，在我學(xué)習委員的努力，還有同學(xué)們的支持下，我們的班群眾會更加完善。我們班的學(xué)習成績和各方面都會有進 1 步的進步！學(xué)習委員年終工作總結(jié) 篇2 ?光陰如白駒過隙，匆匆流逝，20 行將宣布完畢。還記得 9 月底，辭別盛夏，伴著

5、金秋的碎步，我?guī)е鴿M懷向往，邁進 藥高等專科學(xué)校的大門。這是 1 個生疏的環(huán)境，這是 1 個新的出發(fā)點，這是又 1 個奮斗歷程的開場。帶著對大學(xué)生的無窮激-情，我選取了學(xué)習委員這 1 職位競選，感謝老師和同學(xué)對我的信任。我成功的競選上了這 1 職務(wù)。轉(zhuǎn)眼見擔負這 1 職位已 3 個多月了，下方我介紹下在此期間我的工作心得。盡人皆知，大 1 是積累根底的重要階段，學(xué)習顯得相當重要，我們班針對學(xué)風問題展開過很屢次班會。作為學(xué)習委員，就應(yīng)作到認真負責，嚴格考勤制度。早讀時認真做好考勤紀錄，收交作業(yè)時仔細盤點，作好登記。我深知僅此還遠遠不夠的。學(xué)習委員的要求是要有較強的光陰觀念，發(fā)揮用心帶頭作用;要加

6、強職責心，加強與同學(xué)和授課老師的溝通交換等。大學(xué)的學(xué)習委員和初中的高中的是不 1 樣的。初、高中時只要完成老師分配的工作，而大學(xué)不單單要高質(zhì)量的完成老師分配的工作，還要用心的尋覓工作，利用 1 切可以利用的資去提升班級學(xué)風和其他班干共同努力為這個班級效勞。學(xué)習是 10 分重要的。李開復(fù)說：“不管別人怎樣說大學(xué)是個進步綜合素質(zhì)的地方云云，假如你的學(xué)習失敗了，你也就甚么也不是-不排除意外，處世潛力出眾而成功的人有的是，但你考慮好了嗎，你會是那個意外嗎?弄好學(xué)習是學(xué)生的重要任務(wù)。我們鼓勵同學(xué)多參加活動，既豐富了大學(xué)生活有增長了經(jīng)歷，但是，屢次班會上我們強調(diào)學(xué)習不能落，班上學(xué)風務(wù)必弄好值得稱贊的是，班

7、上的同學(xué)都很用心配合。驀然回首，不覺已經(jīng)是學(xué)年之末了。透視過去的 1 學(xué)年，身為本班級學(xué)習委員，這 1 年工作的點點滴滴時時在眼前隱現(xiàn)。自從進入 藥高等?？茖W(xué)校，自從進入 10 級護理(1)班，我學(xué)到了很多，也感遭到了很多。但是，還有不到 1 個月就要完畢自我本學(xué)年的班級學(xué)習委員的工作了，回望這 1 學(xué)年自我走過的路、留下的或深或淺的足跡，不單單充滿了歡愉、也充滿了淡淡的苦澀。1 學(xué)年的工作，讓我學(xué)到了很多很多，現(xiàn)我將這學(xué)年工作總結(jié)以下：作為班級的學(xué)習委員，在學(xué)習工作方面給我的感觸最多了：搜集教學(xué)動態(tài)。在很多狀態(tài)下，老師沒法和那末多學(xué)生直接打交道，學(xué)習委員是老師與學(xué)生之間溝通的 1 個橋梁，學(xué)

8、委要及時實在地向?qū)I(yè)老師提出同學(xué)們的推薦、疑問；向?qū)W院反響考勤狀態(tài)、理解專業(yè)設(shè)置課程設(shè)置、并且匯報同學(xué)們對各課程的教學(xué)質(zhì)量評估等等，讓導(dǎo)師解答同學(xué)們的疑問?？傊?，回望近 1 個學(xué)期的學(xué)習生活，有收獲，有失落，有喜悅，有嘆惋。而不管此刻如何，我無悔，我以為進取是真。在 1 學(xué)年的班級工作中，我曉得如何落實各項工作，如何和班委有效地分工合作，如何和同學(xué)溝通交換并且進步大家的學(xué)慣用心性，展開豐富的班級活動。固然，我的工作還存在著很多的缺乏的地方，有的時候得不到大家的響應(yīng)，大家不用心主動支持。我想在以后的班級工作中，我會進1 步改正的。即使以后不再是 1 名班委，但我仍然可以作為 1 名普通學(xué)生的身份

9、和大家進 1 步溝通交換等等，和所有的 10 級護理(1)班成員為把我班建立成為具有良好的班風學(xué)風的班級體而努力奮斗。感謝 級護理 班，給我這個展現(xiàn)自我、鍛煉自我、進步自我的平臺。在此，我衷心的期望我們可以攜手共進，建立良好的班風學(xué)風，同時，我也期望每一個同學(xué)都可以從這個開場，終究找到屬于自我的天空，展翅高飛！最后，祝大家都可以在期末考試中考出 1 個好成績！學(xué)習委員年終工作總結(jié) 篇3 ?在過去的這 1 個學(xué)年里，我用心做好學(xué)習委員的本職工作，并且配合其他班委的各項工作。透過對之前的經(jīng)歷和教訓(xùn)進展總結(jié)，加上老師和同學(xué)們的大力支持，我這 1 個學(xué)年的工作展開也比擬順利。下方是我的工作總結(jié)。1、根

10、本狀態(tài)：1。努力營建良好的學(xué)習氣氛，以身作那么，認真學(xué)習，上好每堂課； 2。及時轉(zhuǎn)達任課老師關(guān)于學(xué)習方面的任務(wù)和要求，提示同學(xué)們按時完成作業(yè)，管理好作業(yè)上交狀態(tài)； 3。抓好同學(xué)們的上課出勤率，做到 1 課 1 簽字，做好監(jiān)視工作，讓同學(xué)們有良好的學(xué)習態(tài)度； 4。與同學(xué)多交換，理解大家的需要和想法，根據(jù)大家提出的推薦，公正采取措施，改進同學(xué)們的學(xué)習環(huán)境； 5。平時做好 1 些必要的記錄工作，如個人會議記錄等，及時轉(zhuǎn)達給同學(xué)們； 6。盡自我所能幫助學(xué)習上有困難的同學(xué)，組織學(xué)習經(jīng)歷交換活動； 7。努力配合老師的工作，成為老師與學(xué)生溝通的紐帶，及時將同學(xué)們的推薦和疑惑轉(zhuǎn)達給任課老師； 8。為準備英語

11、4 級考試，組織班級群眾上早自習，穩(wěn)定同學(xué)們的備考情緒； 9。搜集并印發(fā)學(xué)習資料；10。在鄰近考試的時候，理解大家的思想波動，努力延續(xù)良好的班風學(xué)風，防止本班同學(xué)有厭學(xué)、做弊等不良思想，弄好考試發(fā)動工作。2、經(jīng)歷教訓(xùn)：1。要建立明確的目的，鼓勵自我不斷努力，堅持不懈，勇于應(yīng)對挫折； 2。勤動腦，勤動手，擅長發(fā)現(xiàn)班級學(xué)習方面的 1 些問題，并尋覓公正的解決方案； 3。堅持從整體到部分的工作方法，遇事前從大處著眼，從整體考慮，落實時也不無視細節(jié)； 4。加強團隊協(xié)作意識，進步班群眾內(nèi)部的凝聚力和向心力； 5。平時和同學(xué)們的交換要用心對待，不能只重視個人利益，要把別人的事當做自我的事 1 樣； 6。在

12、工作中不能怕得罪人，假如有的同學(xué)不理解，就應(yīng)悉心開導(dǎo)，把道理講明白； 7。擅長聽取各個方面的意見，加強師生間、班委間溝通，把輔導(dǎo)員傳授的工作方法利用到理論中去。3、往后開展：1?？偨Y(jié)經(jīng)歷教訓(xùn)，根據(jù)班級本身特點制定新學(xué)期工作方案并實在踐行； 2。作為學(xué)習委員，努力學(xué)習新知識，不斷提升自我潛力，起好帶頭作用； 3。拓寬同學(xué)們獲得知識的渠道，使大家開闊眼界，自主學(xué)習，從而全面開展； 4。加強專業(yè)知識的介紹，在學(xué)習、就業(yè)等方面讓同學(xué)們理解自我的專業(yè)，明確開展方向，進步學(xué)慣用心性； 5。進步自我的職責心，做到公私分開，嚴格按規(guī)章辦事，不能做“老好人”； 6。多多聽取和采用老師和同學(xué)們的意見、推薦，讓自我

13、的工作更加民主化、透明化； 7。鼓勵同學(xué)們用心參加課外活動，這會對個別只關(guān)心學(xué)習成績的同學(xué)起了很大作用，讓他們體會到參加這些活動帶來的樂趣，促進對彼此的理解，從而進步班級凝聚力?？偟膩砜?，我們班的班風和學(xué)風良好，大家具有較高的學(xué)慣用心性與主動性，但是也存在 1 些問題不容我們無視，比方個別同學(xué)的學(xué)習自覺性還有待進步、學(xué)習方法還需要改進、師生間和同學(xué)之間的交換還比擬少等等，這些缺乏都需要我們在下 1 步的工作中加以完善。以上便是我的工作總結(jié)。透過 1 年多的鍛煉，我對學(xué)習委員這個主角有了更深層次的理解，也可以和其他班委比擬好地配合，但是仍然存在 1 些問題，我會總結(jié)經(jīng)歷與教訓(xùn)，在今后的工作中盡力

14、解決，這也需要大家提出珍貴意見，對我進展監(jiān)視與指導(dǎo)。總之，這 1 個學(xué)年我的工作進展得比擬順利，這得利于大家的支持與配合。在今后的班級建立中，我也會用心腸與老師和同學(xué)交換，吸收大家的意見和推薦，明確前進的方向，完善自我的工作方法，投入百分之百的努力為大家效勞，爭取讓班級的學(xué)習生活更加豐富，邁上 1 個新的臺階！學(xué)習委員年終工作總結(jié) 篇4 ?大學(xué)生活已過了兩年，在這兩年的時間里，我 1 直擔負著班上的學(xué)習委員這 1 職務(wù)。首先感謝當初競選的時候同學(xué)們都很支持我。在這兩年年的工作和學(xué)習中，我的處事才能和工作才能都得到了很大的進步。我和各位老師和同學(xué)們的感情也促進了很多。以下我對我這兩年的工作做 1

15、 個總結(jié)。有些工作是我做得比擬滿意的：1.可以積極地配合老師工作，安排課代表按時收發(fā)作業(yè)，轉(zhuǎn)達老師的學(xué)習任務(wù)。2.幫助任課老師對班級同學(xué)的理解。3.當考試時間安排出來時，仔細地記錄下來，通知每一個補考的同學(xué)，并且?guī)椭?1 些同學(xué)找些相干資料復(fù)習。4.在英語等級考試報名進程中，鼓勵同學(xué)們積極報考，每次考試前，催促同學(xué)們認真?zhèn)淇肌?.常常煽動并帶著同學(xué)們參加 1 些成心義的課外活動，如：全國商科院校商務(wù)品牌籌劃大賽、全國大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽等。我鼓勵大家以比賽增進學(xué)習，我們成了全系參賽人數(shù)最多的班級。6.主動召開班會，鼓勵同學(xué)們互相交換學(xué)習方法、互相幫助，讓各位同學(xué)更好的融入了良好的學(xué)習氣氛中。7.不管

16、什么時候何地，只要同學(xué)們有疑問或困難的，我都會積極解答與幫助，假如我的才能有限，我也尋求其別人幫助。在工作中覺得應(yīng)當要做到以下這些：1、 用 1 顆積極、負責任、真誠的心去對待同學(xué)和工作。要做好 1 件事，假如不負責任，辦事漫不經(jīng)心，這不但不能按時完成學(xué)校、班級規(guī)定的任務(wù)，而且會損害到同學(xué)們的利益，耽誤同學(xué)們的學(xué)習，乃至會有損班級的聲譽。在學(xué)習工作中更要以真誠的心去對待每位同學(xué)，不管成績的好與差。學(xué)習委員是班上的 1 個重要的職位，在我當初當上它的時候我就在想，1 定要不孤負老師及同學(xué)們對我的信任和支持，1 定要把工作做好。到如今，兩年多過去了，我也自認為把這個工作做得很好。2、 以身作那么，

17、為大家做實事兒，帶動大家好好學(xué)習。何謂班干?班干就是為大家做實事兒，以身為那么的人。假如 1 個人只為虛占其名，為自己利益著想，把其他同學(xué)和班級的利益擺在其后，這不但會耽誤全部班級成績提升的進程，而且會屈辱了這個職位。我深知自己為何能得到這個職位，那是由于老師、同學(xué)們對我的信任。當我在工作中遇到困難的時候，我都會鼓勵自己。做 1 件事兒，既然做了，就要做好。假如 3 心 2 意，還不如把這件事讓給別人去做。每件事兒對我來講都是 1 次鍛煉，沒有鍛煉何來本身綜合素質(zhì)的進步，經(jīng)歷的積累呢?我在此也感謝老師、同學(xué)們給我這個鍛煉的時機。經(jīng)過同學(xué)們兩年的努力，我們班的學(xué)習成績有了很大的進步，我相信，在大

18、家的努力下，我們的班集體會更加美妙的。我們班的學(xué)習成績和學(xué)風都會有進 1 步的進步。學(xué)習委員年終工作總結(jié) 篇5 ?來到西亞斯開場大學(xué)生活已近 1 個學(xué)期了。本學(xué)期，很榮幸可以擔負班級學(xué)習委員這 1 職位，這對我來講，是 1 種鍛煉更是 1 個時機。我很樂意可以通過自己的工作，為同學(xué)們效勞，進步大家的學(xué)習。也希望可以通過自己的努力，得到同學(xué)們的認可。學(xué)習委員是班委成員之 1，主要負責班級學(xué)習方面的工作。李老師說過，班委中，班長就相當與部隊中的司令，團支書相當于政委。戰(zhàn)士的職責是打仗，學(xué)生的職責就是學(xué)習。因此學(xué)習委員，就相當于部隊中的參謀，參謀長負責部隊戰(zhàn)略部署，學(xué)習委員負責班級的學(xué)習部署。作為學(xué)

19、習委員，首先我應(yīng)當清楚自己的職責。因此，關(guān)于工作總結(jié)，我想從學(xué)習委員的職責方面，總結(jié)并向輔導(dǎo)員匯報本學(xué)期的工作情況，工作內(nèi)容，和存在的問題與缺乏，總結(jié)經(jīng)歷，在下學(xué)期可以更好的完成工作目的。現(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)匯報于李老師。1、很多情況下，同學(xué)們與老師很難直接溝通，老師沒法顧及到每位同學(xué)。學(xué)習委員就是同學(xué)與老師之間溝通的橋梁，因此我應(yīng)當及時、定期的向老師反響同學(xué)們在學(xué)習方面遇到的問題，向同學(xué)們通知老師的教學(xué)安排和要求。本學(xué)期是同學(xué)們大 1 的第 1 學(xué)期，在學(xué)習方面也需要時間去適應(yīng)。為了方便與老師還有同學(xué)們之間的溝通，我及時的加了同學(xué)們還有老師的飛信，方便及時準確轉(zhuǎn)達老師布置的作業(yè)和學(xué)校的教學(xué)安

20、排。在給同學(xué)們轉(zhuǎn)達老師的信息方面，我做的比擬不錯，每次都可以及時的將信息轉(zhuǎn)達給同學(xué)們。老師布置的作業(yè)，我每次都用記事本記下來，然后通知提示大家，作業(yè)內(nèi)容和交作業(yè)的時間。期中考試時間、地點、測試內(nèi)容，和需要帶甚么東西，考試考前須知這些細節(jié)信息也可以即便轉(zhuǎn)達給同學(xué)們。極大的方便了老師，與同學(xué)們之間的溝通。但是，在給老師反響同學(xué)們學(xué)習情況的方面，還存在缺乏，這是我的工作破綻。通過工作總結(jié)，也讓我及時發(fā)現(xiàn)了自己平時工作時存在的缺乏。在平時的學(xué)習生活中，我沒有可以深化理解同學(xué)們的學(xué)習情況和在學(xué)習中存在的問題。因此，也就沒有可以發(fā)現(xiàn)這些問題并解決問題。通過認真的反思與總結(jié)經(jīng)歷，我找到理解決這方面工作破綻的

21、方法。在今后的工作中，我會及時的去與同學(xué)們溝通，交換，發(fā)現(xiàn)問題，及時解決問題，進步班級的學(xué)習成績。詳細方法就是，在今后的班會上，我會充分利用這個與同學(xué)們溝通的時機，而不是只是向同學(xué)們，總結(jié)近段時間學(xué)習方面的情況。班會是 1 個非常好的溝通平臺，我需要好好利用這個平臺，與同學(xué)們溝通，交換。然后，及時向各科老師反響情況，尋求最好的解決問題的方法。2、在學(xué)習工作中，總結(jié)有效，高效的學(xué)習方法，經(jīng)歷，心得。然后組織交換，進步同學(xué)們的成績，以此增進同學(xué)們之間的聯(lián)絡(luò)，激起同學(xué)們的學(xué)習積極性。本學(xué)期，通過平時的視察，我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們在學(xué)習方面，通常存在的問題是，發(fā)現(xiàn)問題以后，不知道如何解決，因此就把解決問題推延到

22、明天，而明天又會推到后天。老師不可能給每位同學(xué)逐一解答問題，因此在這方面，每次作業(yè)我都會統(tǒng)計 1 下，哪道題大多數(shù)同學(xué)都存在問題，然后總結(jié)并及時向老師反響，老師會在課堂上統(tǒng) 1 講授。雖然這樣，還是會存在 1 些沒有解決的學(xué)習方面的問題。通過總結(jié)，我找到理解決問題的方法，再今后的工作中，我會組織同學(xué)們之間互幫互助，共同學(xué)習，有不會的題就找其他同學(xué)問，爭取做到不把如今的問題放到明天解決。關(guān)于考試方面，我已著手準備復(fù)習方案，并且及時的與工管 2班學(xué)習委員王 1 涵獲得聯(lián)絡(luò)，由于我們工管 1 班和工管 2 班的課程，1 起上的比擬多，也根本都是同 1 個老師。我及時與工管 2 班學(xué)習委員交換工作經(jīng)歷

23、，共同總結(jié)復(fù)習方案，和期末考試的復(fù)習工作。同時，我也及時與各科老師進展溝通，詢問期末考試的范圍，重點，題型，答題技能等等，以便同學(xué)們可以更有針對性的復(fù)習，在行將到來的期末考試中，可以獲得 1 個比擬滿意的成績。詳細工作內(nèi)容是，將與老師溝通交換得知的信息及時通知給大家，同時抓緊時間總結(jié)歸納，將1 些會考到的知識點，題目，內(nèi)容，需要掌握的內(nèi)容，考試能用到的內(nèi)容整理到 1 起，聯(lián)絡(luò)生活委員，利用同學(xué)們的班費，把這些知識點打印出來，發(fā)給班里的每位同學(xué)。這樣能使每位同學(xué)可以有效，有針對性的復(fù)習，而不會感覺到很茫然，對復(fù)習無從下手。關(guān)于激起同學(xué)們學(xué)習積極性這方面，我沒有可以做到有效進步同學(xué)們對學(xué)習的興趣。

24、很多工作還未完善，我在工作中，在尋求著最好的方法。近期，我會與其他班委成員商量，制定 1 個嘉獎方案與措施。比方，在本次期末考試中，對成績優(yōu)良的同學(xué)嘉獎 1 個筆記本，1 支筆。這些方案我會在工作中去落實。3、第 3 點，是關(guān)于學(xué)習委員本身的。作為學(xué)習委員，應(yīng)當有 1 個相對照較好的成績，正如李老師說的 1 樣，作為班委，首先是不能掛科，工作學(xué)習兩不誤。只有這樣，接下來才能完成工作任務(wù)。學(xué)習委員應(yīng)當給同學(xué)們 1 個典范作用，帶動同學(xué)們上課的積極性，調(diào)劑班風。詳細的說，就是平時以身作那么，上課認真聽講，積極配合老師的教學(xué)，積極答復(fù)下列問題，認真按時完成作業(yè)，端正學(xué)習態(tài)度，等等?這方面很籠統(tǒng)，不容

25、易很好的做到每點，更不容易堅持。比方在積極答復(fù)下列問題方面，我應(yīng)當向我們的班長學(xué)習，在上課做課堂講義方面，我應(yīng)當向其他的 1 些班委成員學(xué)習?班委成員，在班級里面應(yīng)當是先進份子，好的典范。本學(xué)期，在嚴格要求自己，平時學(xué)習上做典范這些方面，整體上做得不錯，上課可以認真聽講，積極配合老師的教學(xué)，有 1 個積極的學(xué)習態(tài)度，但也存在著 1 些問題，和缺乏。首先我認為應(yīng)當自我檢討，在 1 些方面我沒有可以很好的做到位，有時候沒有可以很好的安排好自己的事業(yè)和學(xué)業(yè)，不能完全的克服自己，沒有可以始終以身作那么，做到好的典范。通過工作總結(jié)，我發(fā)現(xiàn)并且意想到了這方面的缺乏，在今后的工作中，我會及時的改進這些缺乏。

26、只有這樣，才可以帶動班級里面其他同學(xué)上課的積極性，調(diào)劑班風。經(jīng)歷：本學(xué)期，在擔負學(xué)習委員期間，讓我收獲頗豐，獲得很多經(jīng)歷。首先，應(yīng)當感謝同學(xué)們對我的信任、支持和對我展開工作的配合。同時我也積累了許多工作方法，工作態(tài)度方面的經(jīng)歷。不管做甚么事情，都要有不拋棄不放棄的精神，踏踏實實的態(tài)度，重視細節(jié)方面，從整體上掌控。事情總是在開展的進程中變化著，我們應(yīng)當學(xué)會適應(yīng)。學(xué)習委員年終工作總結(jié) 篇6 ?來到 開場大學(xué)生活已近 1 個學(xué)期了。本學(xué)期，很榮幸可以擔負班級學(xué)習委員這 1 職位，這對我來講，是 1 種鍛煉更是 1 個時機。我很樂意可以透過自我的工作，為同學(xué)們效勞，進步大家的學(xué)習。也期望可以透過自我的

27、努力，得到同學(xué)們的認可。學(xué)習委員是班委成員之 1，主要負責班級學(xué)習方面的工作。李老師說過，班委中，班長就相當與部隊中的司令，團支書相當于政委。戰(zhàn)士的職責是打仗，學(xué)生的職責就是學(xué)習。因此學(xué)習委員，就相當于部隊中的參謀，參謀長負責部隊戰(zhàn)略部署，學(xué)習委員負責班級的學(xué)習部署。作為學(xué)習委員，首先我就應(yīng)清楚自我的職責。因此，關(guān)于工作總結(jié)，我想從學(xué)習委員的職責方面，總結(jié)并向輔導(dǎo)員匯報本學(xué)期的工作狀態(tài)，工作資料，和存在的問題與缺乏，總結(jié)經(jīng)歷，在下學(xué)期可以更好的完成工作目的?，F(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)匯報于李老師。很多狀態(tài)下，同學(xué)們與老師很難直接溝通，老師沒法顧及到每位同學(xué)。學(xué)習委員就是同學(xué)與老師之間溝通的橋梁，因此

28、我就應(yīng)及時、定期的向老師反響同學(xué)們在學(xué)習方面遇到的問題，向同學(xué)們通知老師的教學(xué)安排和要求。本學(xué)期是同學(xué)們大 1 的第 1 學(xué)期，在學(xué)習方面也需要光陰去適應(yīng)。為了方便與老師還有同學(xué)們之間的溝通，我及時的加了同學(xué)們還有老師的飛信，方便及時準確轉(zhuǎn)達老師布置的作業(yè)和學(xué)校的教學(xué)安排。在給同學(xué)們轉(zhuǎn)達老師的信息方面，我做的比擬不錯，每次都可以及時的將信息轉(zhuǎn)達給同學(xué)們。老師布置的作業(yè)，我每次都用記事本記下來，然后通知提示大家，作業(yè)資料和交作業(yè)的光陰。期中考試光陰、地點、測試資料，和需要帶甚么東西，考試考前須知這些細節(jié)信息也可以即便轉(zhuǎn)達給同學(xué)們。極大的方便了老師，與同學(xué)們之間的溝通。但是，在給老師反響同學(xué)們學(xué)習

29、狀態(tài)的方面，還存在缺乏，這是我的工作破綻。透過工作總結(jié)，也讓我及時發(fā)現(xiàn)了自我平時工作時存在的缺乏。在平時的學(xué)習生活中，我沒有可以深化理解同學(xué)們的學(xué)習狀態(tài)和在學(xué)習中存在的問題。因此，也就沒有可以發(fā)現(xiàn)這些問題并解決問題。透過認真的反思與總結(jié)經(jīng)歷，我找到理解決這方面工作破綻的方法。在今后的工作中，我會及時的去與同學(xué)們溝通，交換，發(fā)現(xiàn)問題，及時解決問題，進步班級的學(xué)習成績。詳細方法就是，在今后的班會上，我會充分利用這個與同學(xué)們溝通的時機，而不是只是向同學(xué)們，總結(jié)近段光陰學(xué)習方面的狀態(tài)。班會是 1 個 10 分好的溝通平臺，我需要好好利用這個平臺，與同學(xué)們溝通，交換。然后，及時向各科老師反響狀態(tài)，尋求最

30、好的解決問題的方法。在學(xué)習工作中，總結(jié)有效，高效的學(xué)習方法，經(jīng)歷，心得。然后組織交換，進步同學(xué)們的成績，以此增進同學(xué)們之間的聯(lián)絡(luò)，激起同學(xué)們的學(xué)慣用心性。本學(xué)期，透過平時的視察，我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們在學(xué)習方面，通常存在的問題是，發(fā)現(xiàn)問題以后，不明白如何解決，因此就把解決問題推延到明天，而明天又會推到后天。老師不可能給每位同學(xué)逐一解答問題，因此在這方面，每次作業(yè)我都會統(tǒng)計 1 下，哪道題大多數(shù)同學(xué)都存在問題，然后總結(jié)并及時向老師反響，老師會在課堂上統(tǒng) 1 講授。雖然這樣，還是會存在 1 些沒有解決的學(xué)習方面的問題。透過總結(jié)，我找到理解決問題的方法， ?再今后的工作中，我會組織同學(xué)們之間互幫互助，共同學(xué)習

31、，有不會的題就找其他同學(xué)問，爭取做到不把此刻的問題放到明天解決。關(guān)于考試方面，我已著手準備復(fù)習方案，并且及時的與工管 2班學(xué)習委員王 1 涵獲得聯(lián)絡(luò)，由于我們工管 1 班和工管 2 班的課程，1 齊上的比擬多，也根本都是同 1 個老師。我及時與工管 2 班學(xué)習委員交換工作經(jīng)歷，共同總結(jié)復(fù)習方案，和期末考試的復(fù)習工作。同時，我也及時與各科老師進展溝通，詢問期末考試的范圍，重點，題型，答題技能等等，以便同學(xué)們可以更有針對性的復(fù)習，在行將到來的期末考試中，可以獲得 1 個比擬滿意的成績。詳細工作資料是，將與老師溝通交換得知的信息及時通知給大家，同時抓緊光陰總結(jié)歸納，將 1 些會考到的知識點，題目，資

32、料，需要掌握的資料，考試能用到的資料整理到 1 齊，聯(lián)絡(luò)生活委員，利用同學(xué)們的班費，把這些知識點打印出來，發(fā)給班里的每位同學(xué)。這樣能使每位同學(xué)可以有效，有針對性的復(fù)習，而不會感覺到很茫然，對復(fù)習無從下手。關(guān)于激起同學(xué)們學(xué)慣用心性這方面，我沒有可以做到有效進步同學(xué)們對學(xué)習的興趣。很多工作還未完善，我在工作中，在尋求著最好的方法。近期，我會與其他班委成員商量，制定 1 個嘉獎方案與措施。比方，在本次期末考試中，對成績優(yōu)良的同學(xué)嘉獎 1 個筆記本，1 支筆。這些方案我會在工作中去落實。第 3 點，是關(guān)于學(xué)習委員本身的。作為學(xué)習委員，就應(yīng)有 1 個相比擬較好的成績，正如李老師說的 1 樣，作為班委，首

33、先是不能掛科，工作學(xué)習兩不誤。只有這樣，接下來才能完成工作任務(wù)。學(xué)習委員就應(yīng)給同學(xué)們 1 個典范作用，帶動同學(xué)們上課的用心性，調(diào)劑班風。詳細的說，就是平時以身作那么，上課認真聽講，用心配合老師的教學(xué)，積極答復(fù)下列問題，認真按時完成作業(yè)，端正學(xué)習態(tài)度，等等?這方面很籠統(tǒng)，不容易很好的做到每點，更不容易堅持。比方在用心答復(fù)下列問題方面，我就應(yīng)向我們的班長學(xué)習，在上課做課堂講義方面，我就應(yīng)向其他的 1 些班委成員學(xué)習班委成員，在班級里面就應(yīng)是先進份子，好的典范。本學(xué)期，在嚴格要求自我，平時學(xué)習上做典范這些方面，整體上做得不錯，上課可以認真聽講，用心配合老師的教學(xué)，有 1 個用心的學(xué)習態(tài)度，但也存在著

34、 1 些問題，和缺乏。首先我認為就應(yīng)自我檢討，在 1 些方面我沒有可以很好的做到位，有時候沒有可以很好的安排好自我的事業(yè)和學(xué)業(yè)，不能完全的克制自我，沒有可以始終以身作那么，做到好的典范。透過工作總結(jié)，我發(fā)現(xiàn)并且意想到了這方面的缺乏，在今后的工作中，我會及時的改進這些缺乏。只有這樣，才可以帶動班級里面其他同學(xué)上課的用心性，調(diào)劑班風。作為班級的學(xué)習委員，在學(xué)習工作方面給我的感觸最多了：搜集教學(xué)動態(tài)。在很多狀態(tài)下，老師沒法和那末多學(xué)生直接打交道，學(xué)習委員是老師與學(xué)生之間溝通的 1 個橋梁，學(xué)委要及時實在地向?qū)I(yè)老師提出同學(xué)們的推薦、疑問;向?qū)W院反響考勤狀態(tài)、理解專業(yè)設(shè)置課程設(shè)置、并且匯報同學(xué)們對各課

35、程的教學(xué)質(zhì)量評估等等，讓導(dǎo)師解答同學(xué)們的疑問?？傊赝?1 個學(xué)期的學(xué)習生活，有收獲，有失落，有喜悅，有嘆惋。而不管此刻如何，我無悔，我以為進取是真。在 1 學(xué)年的班級工作中，我曉得如何落實各項工作，如何和班委有效地分工合作，如何和同學(xué)溝通交換并且進步大家的學(xué)慣用心性，展開豐富的班級活動。固然，我的工作還存在著很多的缺乏的地方，有的時候得不到大家的響應(yīng)，大家不用心主動支持。我想在以后的班級工作中，我會進1 步改正的。即使以后不再是 1 名班委，但我仍然可以作為 1 名普通學(xué)生的身份和大家進 1 步溝通交換等等，和所有的班成員為把我班建設(shè)成為具有良好的班風學(xué)風的班級體而努力奮斗。感謝老師和同

36、學(xué)給我這個展現(xiàn)自我、鍛煉自我、進步自我的平臺。在此，我衷心的期望我們可以攜手共進，建立良好的班風學(xué)風，同時，我也期望每一個同學(xué)都可以從這個開場，終究找到屬于自我的天空，展翅高飛!最后，祝大家都可以在期末考試中考出 1 個好成績! ?經(jīng)歷：本學(xué)期，在擔負學(xué)習委員期間，讓我收獲頗豐，獲得很多經(jīng)歷。首先，就應(yīng)感謝同學(xué)們對我的信任、支持和對我展開工作的配合。同時我也積累了許多工作方法，工作態(tài)度方面的經(jīng)歷。不管做甚么事情，都要有不拋棄不放下的精神，踏踏實實的態(tài)度，重視細節(jié)方面，從整體上掌控。事情總是在開展的進程中變化著，我們就應(yīng)學(xué)會適應(yīng)。作為學(xué)習委員，工作重心是學(xué)習方面，但是班委是 1 個不可分割的整體

37、。正如我競選的時候說的 1 樣，班委成員工作側(cè)重點不 1 樣，職責不 1 樣，但是目的都是一樣的，-就是把班級建立的更好！重視團隊配合，在展開工作的時候多聽取其別人的推薦，虛心理解別人所提出的意見。我有信心，在今后的工作中，做得更好。同時，也期望我們工管 1 班在將來的日子里，更加團結(jié)，更加奮進！學(xué)習委員年終工作總結(jié) 篇7 ?光陰如白駒過隙，匆匆流逝，已經(jīng)是新學(xué)期開學(xué)以來的第 3 個月。而今同學(xué)們在工作，學(xué)習和生活中已步入正軌。還記得 9 月底，我?guī)е鴮Υ髮W(xué)生活的無窮豪情，選取了學(xué)習委員這 1 職位，轉(zhuǎn)眼見擔負這 1 職位已 3 個多月了，下方我重點介紹下在我 月作心得。盡人皆知，大 1 是積

38、累根底的重要階段，學(xué)習顯得相當重要，但是在學(xué)習的進程中我們常常會遇見 1 些精神上的困擾，而這時候，攜 1 本好書，便能讓自我或失落或急躁的靈魂在知識的海洋中得到洗禮，復(fù)原 1 個具有赤子之心的我們。為此，在 月份，我們班展開了“l(fā)s;書香滿園關(guān)不住”rs;讀書主題班會。在這次的班會上，同學(xué)們交換各自的讀書心得，在思想的碰撞中進 1 步明白讀書的重要性，更在在“l(fā)s;百家爭鳴”rs;中升華了自我的精神世界。但是，這次的讀書主題班會并沒有我們預(yù)期的那末成功，乃至出現(xiàn)冷場的現(xiàn)象，我想這 1 方面與同學(xué)們讀書后是不是考慮有關(guān)，而更大的職責在于我們沒有調(diào)動同學(xué)們的用心性，今后的班會活動中，我們必須會在

39、這方面多多努力。學(xué)習是 10 分重要的。李開復(fù)說:”不管別人怎樣說大學(xué)是個進步綜合素質(zhì)的地方云云，假如你的學(xué)習失敗了，你也就甚么也不是-不排除意外，處世潛力出眾而成功的人有的是，但你考慮好了嗎，你會是那個意外嗎？弄好學(xué)習是學(xué)生的重要任務(wù)。我們鼓勵同學(xué)多參加活動，既豐富了大學(xué)生活有增長了經(jīng)歷，但是，我們絕不能忘了我們的本職。在這次的班會上我們側(cè)重強調(diào)學(xué)習不能落，班上學(xué)風務(wù)必弄好。并且在班會完畢之際，在經(jīng)過我們班委的慎重考慮以后，以學(xué)習委員做代表向同學(xué)們宣布了自愿參與早讀制度。作為大學(xué)生的我們都清楚地明白，期末掛科對我們的光陰與精力都是 1 個很大的損傷。而這次的早讀制度在建立學(xué)習氣氛濃重的班風之

40、余，更是為了同學(xué)們能在期末考試中能考出 1 個好的成績。值得稱贊的是，班上的同學(xué)都很用心配合，早讀制度到達了預(yù)期的效果。不孤負老師和同學(xué)的信任。而作為學(xué)習委員，就應(yīng)作到認真負責，嚴格考勤制度。早讀時認真做好考勤紀錄，收交作業(yè)時仔細盤點，作好登記。我深知僅此還遠遠不夠的。學(xué)習委員的要求是要有較強的光陰觀念，發(fā)揮用心帶頭作用；要加強職責心，加強與同學(xué)和授課老師的溝通交換等。大學(xué)的學(xué)習委員和初中的高中的是不 1 樣的。初。高中時只要完成老師分配的工作，而大學(xué)不單單要高質(zhì)量的完成老師分配的工作，還要用心的尋覓工作，利用 1 切可以利用的資去提升班級學(xué)風和其他班干共同努力為這個班級效勞。最后，期望我們公

41、管 Q1141 班能在我們?nèi)客瑢W(xué)的共同努力下成為 1 個不管是在學(xué)習上還是在課外活動上都很突出的優(yōu)秀班級！學(xué)習委員年終工作總結(jié) 篇8 ?本人在大 2、大 3 期間擔負我班的學(xué)習委員，認認真真、扎扎實實地做好土木 102 班學(xué)習委員的本職工作，實在完成了班主任交給我的任務(wù)，并對班級里的各項事務(wù)也認真負責。在這 1 年里，我不斷地充實和進步自我。1、思想方面 ?本人在當學(xué)習委員期間，用心腸為豫備黨員轉(zhuǎn)正做準備，擁護黨的各項方針政策，堅持 4 項根本原那么。在工作當中，我也能端正自我的心態(tài)，勤勤奮懇，任勞任怨，勤奮刻苦。2、工作方面 ?首先，我及時告知同學(xué)們?nèi)握n老師布置的作業(yè)和需要轉(zhuǎn)達的事宜，收發(fā)

42、各科作業(yè)。課前點名，催促大家按時上課，做到不逃課，不遲到，不早退。通知同學(xué)們各項考試的光陰和相干安排，提示同學(xué)們按時參加考試不要遲到。和各科老師及教學(xué)秘書延續(xù)聯(lián)絡(luò)，幫助老師安排教室、課堂的調(diào)劑及教材的發(fā)放。其次，我用心鼓勵班里里的同學(xué)參加各種學(xué)科比賽。在我們學(xué)校組織的構(gòu)造設(shè)計大賽上，我們班就有假設(shè)干隊伍參加，并在大賽上獲得 2 等獎的優(yōu)良成績。再次，我協(xié)助班長工作弄好班級工作，組織同學(xué) 1 齊上自習，組織班級學(xué)習研討會，讓大家在 1 齊交換學(xué)習經(jīng)歷，表揚先進，找出問題，并討論解決。讓大家在學(xué)習上互相幫助，構(gòu)成互幫互愛的班級氣氛。3、個人學(xué)習 ?作為班級里的學(xué)習委員，我也在學(xué)習上做典范。端正自我

43、的學(xué)習習慣，方案好每天的學(xué)習安排，養(yǎng)成預(yù)習復(fù)習穩(wěn)固的好習慣，及時完成相應(yīng)作業(yè)，不拖欠，并帶動好同學(xué)。經(jīng)過 1 個學(xué)期的努力，我在班級的綜合分排行靠前。4、努力方向 ?學(xué)委的各項工作有時候顯得枯燥無味，在工作進程中，我會變得煩躁不安，與同學(xué)們相處不好。我需要增強自我的自控潛力和耐心。在平時的學(xué)習生活中，我沒有可以深化理解同學(xué)們的學(xué)習狀態(tài)和在學(xué)習中存在的問題。我要要求自我及時地去與同學(xué)們溝通，交換，發(fā)現(xiàn)問題，及時解決問題，進步班級的學(xué)習成績。在接下來的學(xué)年里我將繼續(xù)擔學(xué)習委員 1 職，我將更加努力，催促同學(xué)們學(xué)習，協(xié)助老師完成教學(xué)任務(wù)，并進步自我，使我們的班級更加和諧，友愛，進步，出色。學(xué)習委員年

44、終工作總結(jié) 篇9 ?不知不覺中已在大學(xué)中度過了 1 年半。在這 1 年半的時間里作為 1 個有 92 人班級的學(xué)習委員和信息員，感觸頗多，而且也學(xué)到了很多書本上個根本學(xué)不到的很多東西?；叵胛覄偟酱髮W(xué)的時候，我抱著極大地熱忱去競爭學(xué)委，最后也終究如愿以償。在 1 年半里有過豪情燃燒的心潮，也有過空虛落漠時的苦澀。這也將會是我人生階梯中重要的 1 步。由于這段經(jīng)歷不但使我更加的成熟與慎重，而且還讓我學(xué)會了怎樣與上下級(這里固然是學(xué)校指導(dǎo)，老師和同學(xué))的交換與溝通。學(xué)習委員不但要在學(xué)習上處在上乘而且還要在生活上注意檢點，由于你的職責所在，因此你重要的是把自己的各方面處理好，要在心里記得你自己得是 1 個典范。作為總結(jié)我將繼續(xù)做好自己的本職工作。1、由于這 1 年半來在辦公室的走動和工作，使我認識了很多老師，同時也使很多老師認識了我。這給我以后的工作打下了根底。使我能更好的與老師溝通與交換。2、繼續(xù)配合老師的工作，把學(xué)校教