副班主任崗位職責(zé)及考核細(xì)則

1、.副班主任崗位職責(zé)及考核細(xì)那么副班主任崗位職責(zé)及考核細(xì)那么為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校德育工作，進(jìn)步年輕老師的教育教學(xué)素質(zhì)，同時(shí)也為了優(yōu)化班主任的隊(duì)伍構(gòu)造，形成較為有效的班主任隊(duì)伍后備力量培養(yǎng)機(jī)制，經(jīng)校長(zhǎng)室研究決定實(shí)行副班主任制度。一、副班主任聘任的條件和方法1、自擔(dān)任老師工作以來?yè)?dān)任班主任年限較少未擔(dān)任班主任職務(wù)的青年老師；擔(dān)任教研組長(zhǎng)、年級(jí)組長(zhǎng)等一定行政職務(wù)的除外2、副班主任必須是任職班級(jí)的科任老師；3、副班主任的任職由校長(zhǎng)室和政教處統(tǒng)籌考慮與安排，經(jīng)主管校長(zhǎng)批準(zhǔn)后確定；4、副班主任在其任職過程中的工作實(shí)績(jī)將作為其以后是否被聘任班主任一職的主要根據(jù)。二、副班主任的根本任務(wù)副班主任的根本工作任務(wù)是對(duì)學(xué)生

2、進(jìn)展思想道德和心理品質(zhì)教育，協(xié)助班主任開展班級(jí)工作，與班主任合作并獨(dú)立承擔(dān)班主任的部分職責(zé)和任務(wù)。三、副班主任的工作職責(zé)1、參加制定班級(jí)工作方案，參加班主任會(huì)議或副班主任會(huì)議，在班主任的指導(dǎo)下，按班級(jí)工作方案的內(nèi)容和要求開展班級(jí)工作。3、參與班級(jí)日常管理，協(xié)助建立和完善班級(jí)常規(guī)。能獨(dú)立主持并召開二次以上班委或團(tuán)支委會(huì)議，指導(dǎo)班委會(huì)和團(tuán)支部工作，側(cè)重做好團(tuán)支部的建立工作。4、教育、指導(dǎo)學(xué)生參加學(xué)校規(guī)定的各項(xiàng)活動(dòng)，活動(dòng)期間應(yīng)協(xié)助班主任到場(chǎng)參與組織、管理工作。5、能經(jīng)常到學(xué)生的宿舍區(qū)，指導(dǎo)學(xué)生做好宿舍內(nèi)務(wù)工作，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。6、主管每周的體育活動(dòng)，做到有方案有組織。7、聯(lián)絡(luò)本班學(xué)生家長(zhǎng)

3、，爭(zhēng)取家長(zhǎng)和社會(huì)有關(guān)方面配合，共同做好學(xué)生的教育工作。隨班參加家長(zhǎng)會(huì)，并配合班主任向家長(zhǎng)介紹本班學(xué)生情況。8、協(xié)助班主任做好本班學(xué)生思想品德考評(píng)工作，撰寫部分學(xué)生的思想品德評(píng)語(yǔ)。9、努力學(xué)習(xí)有關(guān)學(xué)校德育工作和班集體建立的理論，積極理論，認(rèn)真探究，每學(xué)年撰寫一篇有關(guān)班級(jí)工作和學(xué)校德育工作的論文。10、班主任出差、事假時(shí)，副班主任履行班主任職責(zé)。四、副班主任工作的考核和獎(jiǎng)懲1、副班主任應(yīng)有相應(yīng)的班級(jí)工作情況記錄，每學(xué)期由政教處、年級(jí)組根據(jù)情況記錄及召開學(xué)生座談會(huì)、班主任會(huì)議等，對(duì)副班主任工作進(jìn)展考核。2、在副班主任任職期間，對(duì)態(tài)度認(rèn)真、班級(jí)工作努力、且根本能獨(dú)立承擔(dān)班級(jí)工作的副班主任，學(xué)校將予以表彰和獎(jiǎng)勵(lì)，在老師年度考核中給予優(yōu)先考慮。3、符合副班主任任職條件，而不愿承擔(dān)副班主任工作，或根本上未履行副班主