小學(xué)一年級第一冊英語教學(xué)計(jì)劃

1、.小學(xué)一年級第一冊英語教學(xué)方案一、指導(dǎo)思想隨著全球經(jīng)濟(jì)、信息技術(shù)、知識技能一體化，社會對人才要求：年青化、知識化、技能化、專業(yè)化。尤中國參加WTO后，English get more and more important in moderm society。所以我們的英語教學(xué)必須響應(yīng)國家根底教育課程的改革政策，與時俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新、以人為本、終身學(xué)習(xí)的思想觀念，進(jìn)步教育教學(xué)效益為中心，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和理論才能為重點(diǎn)，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。結(jié)合小學(xué)英語教學(xué)的特點(diǎn)，主要激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣，培養(yǎng)良好的語言學(xué)習(xí)習(xí)慣，著重培養(yǎng)學(xué)生英語根底語言才能和英語語感才能，循序漸進(jìn)地建立起英語語言思維才能，為學(xué)生

2、進(jìn)一步學(xué)習(xí)英語打下良好根底。二、教學(xué)原那么以聽為首，以聽助說，聽說整合，聽說領(lǐng)先，讀寫跟上，廢止“聾啞英語。老師全情參與課堂，建立新型的師生關(guān)系，創(chuàng)造一種有利于學(xué)生自主學(xué)習(xí)的氣氛，高質(zhì)量的上好每一堂英語課，使知識、技能、興趣、音樂、情感、享受融為一體，讓學(xué)生在身心愉悅的狀態(tài)中掌握知識，在玩中體驗(yàn)，在體驗(yàn)中享受成功，在成功中激發(fā)潛能。三、學(xué)生根本情況分析一年級學(xué)生共 人，是整個年級中學(xué)生最多的一個年級，學(xué)生上課時的控制才能差和思想注意力不集中，且學(xué)生剛接觸學(xué)習(xí)英語，對英語學(xué)習(xí)沒有根底，所以教學(xué)難度很大。少數(shù)學(xué)生在學(xué)前班學(xué)過一點(diǎn)，但大部分學(xué)生沒有接觸過英語，所以在今后的教學(xué)中，應(yīng)面向全體生，激發(fā)學(xué)

3、生學(xué)習(xí)英語的興趣，充分調(diào)動他們的自主能動性、積極性，并發(fā)揮團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，營造互幫互助，共同學(xué)習(xí)英語的語境。四、教材分析此套教材New Stand English，全書共分13個模塊Module。每個模塊分三個單元Unit,第一單元呈現(xiàn)本模塊所要學(xué)習(xí)的語言內(nèi)容，第二和第三單元提供假設(shè)干任務(wù)型Task-based練習(xí)，包括歌謠和小詩。通過對歌謠和小詩的學(xué)習(xí)，一是培養(yǎng)學(xué)生的語感和節(jié)奏感；第二是進(jìn)步發(fā)音的正確性；第三通過這些英語國家兒童所熟知的歌謠，介紹一定的西方文化。其中的一些不常用單詞，不要求學(xué)生在歌謠之外使用。本冊書考慮到學(xué)生剛剛開場學(xué)習(xí)英語，特設(shè)計(jì)了一些日常生活中使用頻率最高的詞句，主要有以下

4、內(nèi)容：問候并回應(yīng)；詢問姓名、年齡、地點(diǎn)、物品等，并給予答復(fù)；數(shù)字1-12；議論人、物品、地點(diǎn)、動物；表達(dá)自己的愛好等。課文中所有內(nèi)容都是根據(jù)語用、語境和語義相結(jié)合的原那么而呈現(xiàn)的，所以學(xué)生在學(xué)習(xí)時，應(yīng)積極參與到老師特設(shè)的語用和語境中，掌握語句和詞語的根本語義，逐步獲得最根本的運(yùn)用英語的才能。四、教學(xué)目的1、通過學(xué)習(xí)，使學(xué)生能聽懂、會說一些簡單的日常交際用語，并能在情境中運(yùn)用。2、使學(xué)生掌握一定數(shù)量的單詞，掌握生詞的讀音、書寫及中文意思。3、通過歌曲、游戲、歌謠、游戲、制作等活動穩(wěn)固所學(xué)內(nèi)容培養(yǎng)學(xué)生對英語學(xué)習(xí)的興趣。五、教學(xué)措施1、深鉆教材，挖掘教材的內(nèi)在聯(lián)絡(luò)，認(rèn)真?zhèn)浜妹抗?jié)課，精心設(shè)計(jì)教案。2、

5、更新教育觀念，明確老師角色，建立以人為本的學(xué)生主體觀，建立民主、平等、和諧、合作的教育觀，讓學(xué)生在輕松的氣氛中學(xué)到知識。3、改進(jìn)教學(xué)方法，進(jìn)步教學(xué)效率，改變過去“滿堂灌的方式，讓課堂煥發(fā)出生命的活力，在課堂上，有講有練，精講精練，有動有靜，讓學(xué)生說起來，動起來。4、實(shí)行開放式教學(xué)方式，讓每個學(xué)生在參與交流中進(jìn)步英語交際程度，同時進(jìn)步學(xué)習(xí)興趣和合作才能。5、訓(xùn)練和進(jìn)步學(xué)生能聽懂一些日常生活對話，能用英語進(jìn)展簡單交流。六、教改設(shè)想1、應(yīng)用英語教學(xué)活動研究英語教學(xué)形式，研究討論英語教學(xué)最正確教學(xué)方案，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性。2、發(fā)揮學(xué)生的主體作用和老師主導(dǎo)作用，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，全面進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量。七、教學(xué)進(jìn)度由于一年級學(xué)生剛學(xué)習(xí)英語，對英語有一段認(rèn)識的過渡時期，所授內(nèi)容不宜太多、太快，授完一定的內(nèi)容后，必須進(jìn)展穩(wěn)固練習(xí)；而此套教材內(nèi)容涉及多且廣全書13個模塊Module，每個模塊分三個單元，所以每個模塊Module需3至4個課時，又一周只有兩節(jié)英語課，因此本期教完第八模塊Module 8 Animals，其余的下個學(xué)期繼續(xù)。周 次 內(nèi) 容1-2周 Hello!3-4周 My name is Panpan.5-6周 Introductions.7-8周 Colours.9