三年級(jí)花作文四篇

1、三年級(jí)花作文四篇 三年級(jí)花作文 篇1 陽(yáng)光下，向日葵迎著太陽(yáng)爭(zhēng)先恐后地開(kāi)放，無(wú)論風(fēng)雨再大也不低頭，那是因?yàn)樗鼈兌脠?jiān)持！ 那是一個(gè)風(fēng)和日麗的午后，我與往常一樣去畫(huà)室學(xué)畫(huà)畫(huà)?！敖裉?，我們畫(huà)向日葵?！饼R老師說(shuō)道。我拿出紙和筆，對(duì)著桌上的向日葵比劃了半天，終于開(kāi)始畫(huà)了！一個(gè)圓圓的圈，邊上加上一大片一大片的花瓣，接著，就是畫(huà)下面長(zhǎng)長(zhǎng)的根，“呀！”我不小心把根畫(huà)粗了！我趕忙跟老師說(shuō)，老師叫我翻一面重畫(huà)，可我不喜愛(ài)在一張已經(jīng)畫(huà)過(guò)的紙上畫(huà)我的大作，但老師說(shuō)的話(huà)，我又不能違背，只好翻了一面，又開(kāi)始畫(huà)了，但這一次，我只是隨便亂畫(huà)，毫不在意向日葵一些細(xì)小的局部。齊老師走了過(guò)來(lái)，說(shuō)我在亂畫(huà)畫(huà)，我生氣極了，說(shuō)道：“那

2、我就不畫(huà)了！”可老師卻又拿了一張紙，讓我重畫(huà)，這下我的氣一下子就消了，拿起筆，小心翼翼地畫(huà)著，生怕畫(huà)錯(cuò)了那個(gè)地方，畫(huà)好了！我又開(kāi)始上色，畫(huà)了好一會(huì)兒，終于畫(huà)好了！我看著畫(huà)，中意的笑了笑。 我如同看到了向日葵在笑著對(duì)我說(shuō)：“你真棒，不要為了一點(diǎn)小事兒不快樂(lè)，而放棄，堅(jiān)持就是勝利！” 三年級(jí)花作文 篇2 陽(yáng)春三月，我家院子里的玉蘭花又綻開(kāi)了笑臉。 玉蘭花開(kāi)得真喧鬧，滿(mǎn)樹(shù)滿(mǎn)枝都是的。朵朵白玉蘭像一只只雪白無(wú)瑕的風(fēng)鈴在風(fēng)中搖晃著，側(cè)耳細(xì)聽(tīng)，好像有清脆悅耳的鈴聲在風(fēng)中傳送過(guò)來(lái)?；ǘ溆械暮?，像一支支白繭子；有的才展開(kāi)兩三片花瓣，像芊芊玉手翹起的蘭花指；有的九片花瓣都開(kāi)了，像白鴿對(duì)著藍(lán)天振翅欲飛；有的

3、又如同是一對(duì)對(duì)親熱的伙伴在一旁低頭說(shuō)著悄悄話(huà)。 生機(jī)盎然的春天，百花盛開(kāi)，繁花似錦，可給我印象最深的卻是玉蘭花。春寒陡峭，在光禿禿的樹(shù)枝上，朵朵玉蘭花在帶著寒意的春風(fēng)中欣然怒放。紅花需要綠葉襯托，但是玉蘭花卻不同，相反綠葉還需要它的呼喚才能探出頭來(lái)。近看玉蘭，我又發(fā)覺(jué)了它的特別；九片花瓣片片都胖嘟嘟的，可大花朵并不笨重，感覺(jué)是那么輕快、素雅，更奇特的是玉蘭花朵朵朝上，不管高高的枝頭，還是在低處的枝條上，花兒始終向上?？粗鼈儯揖腿缤匆?jiàn)了許許多多天天向上的同學(xué)們。難怪玉蘭花總出現(xiàn)在校園！我恍然大悟。 玉蘭花不像玫瑰那么嬌艷，不像桃花那么熱烈，也不像牡丹那樣華貴，它是那樣的素雅、樸實(shí)，我從心底

4、里愛(ài)它。 三年級(jí)花作文 篇3 自古以來(lái)，贊美荷花的詩(shī)句有許多?！俺鲇倌喽蝗揪褪琴澝篮苫ǖ拿?，日積月累的見(jiàn)解促使我更加喜愛(ài)它。 一到夏天，荷花就會(huì)盛放。天才蒙蒙亮的時(shí)候，蟬就開(kāi)始叫了。池中，看起來(lái)要破裂的荷花的花骨朵，聽(tīng)到此起彼伏的蟬聲，從睡夢(mèng)中醒來(lái)，慢慢張開(kāi)自己粉嫩的裙子。在一片片碧綠的大圓盤(pán)中，隨著黎明的微風(fēng)搖曳、舞蹈。黃荷花和白荷花也不甘示弱地展開(kāi)自己如同玉一般的花瓣，與荷葉一起輕輕地舞蹈。 太陽(yáng)漸漸升高，荷花們開(kāi)始調(diào)整自己的顏色，爭(zhēng)先恐后地要把自己最好的一面展現(xiàn)給人們。瞧！粉荷花的粉變得越來(lái)越深，也許那種粉，只有天邊的五彩云霞才可以比擬吧！她想送給人們熱情、歡樂(lè)；白、黃色的荷花，把自

5、己的花瓣調(diào)成了特別淡雅的顏色，她們想送給人們悠然、清爽。 魚(yú)兒、蜻蜓醒了，她們被眼前這一池的荷花深深吸引著吵鬧著要為荷花們伴舞，蟬自然包攬了伴奏一職。剎那間，這場(chǎng)“音樂(lè)舞蹈會(huì)”招來(lái)了人們的贊美。 荷花，你如此婀娜多姿！我怎能不喜愛(ài)？ 三年級(jí)花作文 篇4 一年春天，學(xué)校組織同學(xué)們?nèi)タ葱踊?。小豬唏哩呼嚕和小猴子皮皮是同學(xué)，他們說(shuō)好了等到杏花開(kāi)的時(shí)候，要一起去。 到看杏花的日子了，小豬唏哩呼嚕和小猴子皮皮一大早上起來(lái)就滿(mǎn)腦子想的都是杏花，杏花多不多呢？好不好看呢？于是小豬唏哩呼嚕抓緊吃完飯，拿著吃的和用的還有照相機(jī)后，就動(dòng)身去找小猴子皮皮了。他們倆充滿(mǎn)著好奇心動(dòng)身了。 到了學(xué)校，小豬唏哩呼嚕和小猴子

6、皮皮看到了許多小朋友在排隊(duì)上車(chē)。老師看見(jiàn)他們，說(shuō)：“小豬唏哩呼嚕，你們快點(diǎn)過(guò)來(lái)，車(chē)要開(kāi)了”。唏哩呼嚕和皮皮聽(tīng)了，抓緊跑上了車(chē)。 車(chē)開(kāi)到半路的時(shí)候，他么覺(jué)得窗外的風(fēng)景特別的美，有藍(lán)天白云、小草樹(shù)木、還有那嘰嘰喳喳叫著的小鳥(niǎo)，都非常漂亮?？諝庵谢熘稽c(diǎn)點(diǎn)花草樹(shù)木的清香，他么覺(jué)得那里是人間天堂?？墒牵量偸嵌虝旱?，因?yàn)樗麄冞€要去看杏花，于是就繼續(xù)上路了。 到了看杏花的地方，他們看到了一座雄偉的高山，老師說(shuō)“杏花在山上，登上山才能看到”。于是，他們就往山上爬，可爬到半路的時(shí)候，出事了，小猴子的足崴了。老師看見(jiàn)后，抓緊把皮皮送到了醫(yī)院。小猴子皮皮哭著說(shuō)：“我看不上杏花了”。老師寬慰他說(shuō)：“不要難過(guò)，杏花可以明年再看，把足養(yǎng)好了才是正事”。小猴子皮皮聽(tīng)了后，笑了。 又一年的春天來(lái)了，這次老師又組織同學(xué)們?nèi)タ葱踊?。杏花很好看，有粉色?/p>