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1、淵泉第二小學(xué)防震防火疏散演練方案一、活動(dòng)目的:3月28日是第十六個(gè)安全教育日,為進(jìn)一步提高全校師生的防震、防火減災(zāi)意識(shí)和應(yīng)急意識(shí),讓學(xué)生掌握基本的防震防火知識(shí)和技能,增強(qiáng)師生的應(yīng)急疏散能力和安全意識(shí),最大限度地減輕災(zāi)害造成的損失,根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況,特舉行本次地震應(yīng)急疏散演練。二、活動(dòng)時(shí)間: 4月1日上午(10:1010:20)三、參加人員:全校師生共1100人。四、演練指揮小組:1、總指揮:方正明2、副總指揮:聶尚花3、成員:方正明、聶尚花、田瑞昌、許金梅、王小青、柴青春、高成才、趙琴4、現(xiàn)場(chǎng)指揮、演練路線、場(chǎng)地負(fù)責(zé):方正明、田瑞昌5、計(jì)時(shí):高成才6、急救、傷員救護(hù)組:組長(zhǎng)許金梅 組員王小青、

2、趙琴 。主要職責(zé):具體負(fù)責(zé)演練疏散過程中發(fā)生的意外事故的應(yīng)急救護(hù)等。7、攝影、廣播、宣傳組:組長(zhǎng)柴青春 組員張蔚然、俞菲。主要職責(zé):具體負(fù)責(zé)應(yīng)急人員撒離現(xiàn)場(chǎng)的宣傳教育、宣傳報(bào)道等。8、擴(kuò)音器指揮、應(yīng)急演練信號(hào)組:方正明 謝成榮由信號(hào)組統(tǒng)一發(fā)出信號(hào),以警報(bào)聲為信號(hào),并配合學(xué)校廣播統(tǒng)一指揮。9、樓梯疏散引導(dǎo)小組: 二樓東樓梯口:張建芳二樓西樓梯口:馬應(yīng)鳳 三樓東樓梯口:朱加安三樓西樓梯口:楊 威四樓東樓梯口:周鳳玲 四樓西樓梯口:汪菊英10、場(chǎng)地組織組:一年級(jí) 趙殿玉 二年級(jí) 楊菊花 三年級(jí) 樊紅梅 四年級(jí) 趙生香 五年級(jí) 陳鳳英 六年級(jí) 王靜 負(fù)責(zé)組織清點(diǎn)疏散出來的學(xué)生,引導(dǎo)組織學(xué)生在廣場(chǎng)上下蹲

3、、雙手報(bào)頭、不得隨意走動(dòng)11、信息上報(bào):趙琴12、制定方案、演練培訓(xùn):田瑞昌 全校教師4月1日早8點(diǎn)20分在教學(xué)樓前參加培訓(xùn),完后各班主任利用課間時(shí)間培訓(xùn)學(xué)生,做到所有學(xué)生必須一切行動(dòng)聽指揮,在班內(nèi)排好學(xué)生疏散順序,分清主門、次門,學(xué)生疏散路線,疏散出去后到哪里集中,應(yīng)該怎么做等項(xiàng)目。五、演練內(nèi)容及程序:1、在演練前,由總指揮對(duì)全校師生進(jìn)行地震、火災(zāi)應(yīng)急疏散演練培訓(xùn)。2、總指揮發(fā)出演練信號(hào)后,在當(dāng)節(jié)任課教師的指揮下,學(xué)生緊急、有序地向廣場(chǎng)安全區(qū)域撤離。當(dāng)節(jié)任課教師為該班的第一指揮者,班主任教師在第一時(shí)間趕到本班教室、樓梯疏散引導(dǎo)教師在第一時(shí)間趕到指定樓梯口指揮學(xué)生,并隨本樓梯口撤離的最后一批學(xué)

4、生一起撤離。3、全校演練時(shí),演練撤離時(shí)原則上不分班級(jí)先后,學(xué)生下樓梯時(shí)可以不排隊(duì)。但為了更加有序,以防不策當(dāng)總指揮下達(dá)撤離命令后一樓、二樓、四樓同時(shí)撤離,三樓學(xué)生待四樓撤離完,隨后撤離。撤離路線見疏散演練逃生圖。4、疏散引導(dǎo)小組、班主任、科任教師在指定樓梯口旁邊指揮學(xué)生撤離,杜絕擁擠踩踏事故,直至最后一名學(xué)生離開后才能離開,離開前由各樓層負(fù)責(zé)人檢查所負(fù)責(zé)樓層及教室是否有人。5、學(xué)生到達(dá)操場(chǎng)指定位置后,迅速抱頭、下蹬、坐下待命,各班班主任、科任教師或當(dāng)節(jié)課教師迅速就位維持好各班學(xué)生紀(jì)律,清點(diǎn)人數(shù),并報(bào)告總指揮。6、總指揮對(duì)本次演練進(jìn)行小結(jié)。7、全部演練結(jié)束后,在班主任或任課教師的帶領(lǐng)下按原路返回教室,繼續(xù)進(jìn)行正常的教學(xué)活動(dòng)。六、演練注意事項(xiàng):1、對(duì)不能參加演練的學(xué)生,班主任提前向總指揮報(bào)告。2、分班演練時(shí),班主任要教育學(xué)生首先要冷靜,穩(wěn)定學(xué)生情緒,有序地組織學(xué)生從教室前門、后門迅速撤離教室,在樓道內(nèi)集中。(各班后門打開并留有應(yīng)急通道)3、各班學(xué)生自然分成前后兩部分,班主任事先安排好學(xué)生撤離教室的順序,靠近樓梯的門為主門,另一個(gè)門中撤離的學(xué)生跟在主門撤除的最后一個(gè)學(xué)生后面。4、全校演練時(shí)間可能是上課、下課或其它休息時(shí)間。5、全校演練前5分鐘,演練指揮小組所有成員、各教職工必須各就各位,如有學(xué)生摔倒,可立即中止演練,確保演練過程中不發(fā)生傷害事故、踩踏事故, 6、演練

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