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1、均川二小四年級上冊語文期中試卷親愛的同學們,經(jīng)過一段時間的緊張學習,相信你一定有了很多收獲!動筆前,請你認真讀題,再用心解答,老師相信你一定會取得優(yōu)異的成績!一、 我會寫。(8分)幸福要靠勞動,要靠很好地盡自己的義務(wù),做出對人們有益的事情。二、看拼音寫詞語。(8分) u l yin bi shì hòu xing ge ( ) ( ) ( ) ( ) Can lan wa jue yang yi jun yun( ) ( ) ( ) ( )三、把不正確的讀音劃去。(3分)1、小貓已經(jīng)學會淘氣,耍個沒完沒了(le lio),但是跌倒了(le lio)馬上起來,再跑再跌。2、大
2、體上與鴨相似(shi si),但鴨的步調(diào)急速,有局促不安之相。3、那“鳥的(de dí dì)天堂”的(de dí dì)確是鳥的天堂??!4、這只母雞十分可惡(e wu e )。四、比一比,再組詞。(4分)侍( ) 愉( ) 職( ) 歷( )待( ) 偷( ) 恥( ) 厲( )五、把下列詞語補充完整,并選用其中的一個造句。(4分)( )天卷地 隨( )而安 應(yīng)接不( ) 不( )其煩 ( )首東望 ( )促不安 不容( )疑 ( )不可惜 六、給下面的句子加上標點。(4分) 1、 我留在村子里 第三個孩子說 也許我在這里就會弄明白幸福是什么 2、它負
3、責 慈愛 勇敢 辛苦 因為它有了一群雞雛 七、仿照例子寫句子。(6分)1、例:他整理好了房間。 房間被他整理好了。 他把房間整理好了。他準確地讀出了一連串的英語單詞。 。(1分) 。(1分) 2、例:昆明湖真靜啊,靜得像一面鏡子。他跑得真快啊,快得 。(2分) 3、例:說它貪玩吧,的確是呀,要不怎么會一天一夜不回家呢? 說它貪玩吧,的確是呀,會一天一夜不回家。黃老師帶病堅持上課,怎么不讓我們感動呢? 。(2分)八、修改病句。(4分) 1、節(jié)日的校園里,插滿了五顏六色的紅旗。 2、這足球的主人是四年(6)班小剛買的。 九、將錯亂的句子整理一段話。(4分)( )菊花美極了,黃的、紫的、白的、紅的,
4、還有綠色的 ( )只見大門口放滿了菊花,百米長的通道兩旁放滿了菊花。( )植物園正在舉辦一年一度的菊展。( )人們指指點點,邊走邊觀賞,不時傳出一陣陣的贊嘆聲。十、課內(nèi)閱讀。(11分)、日積月累:(4分) 山鎖霧 水連天。正月梅花香又香,二月蘭花 ,三月桃花連十里,四月薔薇 、默寫題西林壁,再回答問題。 , 。 , 。(4分) 后一句詩的意思是: 。(2分) 這句詩蘊含的深刻道理,用一句俗語表達是: 。(1分) 十一、課外閱讀。(14分) 春雨過后,竹林里,尖尖的竹筍紛紛破土而出,一夜之間,新竹遍地。 竹子是怎樣長成的呢?它是一年成材的植物。冬天,竹根在土壤里吸飽了養(yǎng)分,氣候轉(zhuǎn)暖開始發(fā)芽。春季
5、,是竹子生長的旺期,可這時候,常常因為土壤比較干燥(zào),水分不夠,筍芽都藏在土里。等到一場春雨下來,春筍吸足了水分,就破土而出,一天能長一、二尺,有時還能長高一米。春筍成竹,不到一年時間,就能長成竹林。 竹子的作用可大啦!它能做成笛、籮(luó)筐,能制成扁擔、竹杠(àn)、腳手架,為人民蓋房作梁,它默默無言,心甘情愿。它的枝丫扎成掃帚,也能除污(w)去塵;甚至它的落葉,也要和大地擁抱在一起,腐(f)爛成肥料。它,從根到梢,從竿到葉,把一切都獻給了人類。1、請給文章加上一個合適的題目,寫在文章上面的橫線上。(2分)2、聯(lián)系上下文,理解文中加點的詞語。(4分) “破土而出”指尖尖的竹筍 。 “默默無言”指竹子成材后 。3、用“”畫出竹子長得快的語句。(1分)4、第二自然段和第三自然段分別圍繞哪句話來寫的?請用“ ”畫出來。(2分)5、分別寫出下列詞語的近義詞和反義詞。(2分) 默默無言(近義詞) 干燥(反義詞) 6、本文主要贊揚了竹子 的精神。讀了本文,我還想到了跟竹子一樣的 ,因為 。 (3分)十、快樂習作。(30分) 題目一:寫自己游覽過或了解到的一處自然景觀,例:美麗的 要
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