軟件工程概論大綱-

1、軟件工程概論(541022教學(xué)大綱01.教學(xué)單位:軟件學(xué)院02.課程代碼:54102203.課程名稱:軟件工程概論04.課程英文名稱:Software Engineering05.課程學(xué)時(shí): 48學(xué)時(shí)06.課程學(xué)分: 3學(xué)分07.課程類別:專業(yè)教育課08.課程性質(zhì):必修09.開課學(xué)期:第5 學(xué)期10.面向?qū)I(yè):軟件工程11.選用教材1Shari Lawrence Pfleeger,Joanne M.Atlee.軟件工程理論與實(shí)踐:SOFTWARE ENGINEERINGTheory and Practice (第四版影印版,北京:高等教育出版社,2009.12。12.主要參考書1 張海藩編著.

2、 軟件工程導(dǎo)論(第5版. 北京:清華大學(xué)出版社,20082 鄭人杰、馬素霞、殷人昆編著.軟件工程概論. 北京:機(jī)械工業(yè)出版社,201113.課程教學(xué)目的與任務(wù)教學(xué)目的:本課程支撐的培養(yǎng)要求(畢業(yè)要求指標(biāo)點(diǎn):指標(biāo)點(diǎn)3-3:了解軟件系統(tǒng)的基本結(jié)構(gòu),掌握軟件開發(fā)基本方法和技術(shù)。指標(biāo)點(diǎn)3-4:了解工程基礎(chǔ)知識(shí),了解軟件項(xiàng)目管理和軟件過程管理的基本方法。指標(biāo)點(diǎn)4-1:熟悉軟件需求分析、設(shè)計(jì)、實(shí)現(xiàn)、評(píng)審、測(cè)試、維護(hù)以及過程與管理的方法和技術(shù)。指標(biāo)點(diǎn)7-3:正確認(rèn)識(shí)工程對(duì)于客觀世界和社會(huì)的影響;理解用技術(shù)手段降低其負(fù)面影響的作用與局限性。指標(biāo)點(diǎn)9-2:對(duì)信息技術(shù)領(lǐng)域及軟件行業(yè)的國(guó)際發(fā)展趨勢(shì)有初步了解。軟件工

3、程是研究軟件開發(fā)維護(hù)和軟件管理的一門工程科學(xué),本課程是軟件工程專業(yè)指導(dǎo)性教學(xué)計(jì)劃規(guī)定的教學(xué)環(huán)節(jié)中的一部分,是軟件學(xué)院軟件工程專業(yè)教學(xué)計(jì)劃規(guī)定中一門重要的專業(yè)基礎(chǔ)課程。本課程是專業(yè)教育性質(zhì)的必修課程,比較全面而概括地介紹軟件工程的基本原理和主要內(nèi)容,讓學(xué)生熟悉軟件需求分析、設(shè)計(jì)、實(shí)現(xiàn)、評(píng)審、測(cè)試、維護(hù)以及過程與管理的方法和技術(shù)。旨在讓學(xué)生掌握軟件工程學(xué)科基本理論和專業(yè)知識(shí)。了解本學(xué)科的核心概念、知識(shí)結(jié)構(gòu)和典型方法。掌握軟件開發(fā)基本方法和基本技術(shù),以及軟件項(xiàng)目組織的基本方法。它對(duì)于培養(yǎng)學(xué)生的軟件素質(zhì),提高學(xué)生的軟件開發(fā)能力與軟件項(xiàng)目管理能力具有重要的意義。本課程是雙語教學(xué)課,使用國(guó)外優(yōu)秀原版教材為

4、主要講授藍(lán)本,使學(xué)生在學(xué)習(xí)軟件工程理論知識(shí)的同時(shí)提高專業(yè)英語的水平,能夠初步閱讀本專業(yè)的外文資料,對(duì)信息技術(shù)領(lǐng)域及軟件行業(yè)的國(guó)際發(fā)展趨勢(shì)有初步了解。本課程教學(xué)目的旨在介紹軟件工程的基本原理和主要內(nèi)容,讓學(xué)生熟悉軟件需求分析、設(shè)計(jì)、實(shí)現(xiàn)、評(píng)審、測(cè)試、維護(hù)以及過程與管理的方法和技術(shù)(指標(biāo)點(diǎn)4-1,為學(xué)生進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)與軟件工程相關(guān)的其他課程如:軟件需求過程、軟件分析與設(shè)計(jì)和軟件項(xiàng)目管理、軟件過程管理、軟件測(cè)試等打下堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ),了解軟件系統(tǒng)的基本結(jié)構(gòu),掌握軟件開發(fā)基本方法和技術(shù)(指標(biāo)點(diǎn)3-3,啟發(fā)學(xué)生把握軟件開發(fā)過程的基本規(guī)律,掌握和運(yùn)用軟件分析、設(shè)計(jì)的常用方法、軟件開發(fā)過程的管理方法以及質(zhì)量保

5、證方法等,了解工程基礎(chǔ)知識(shí),了解軟件項(xiàng)目管理和軟件過程管理的基本方法(指標(biāo)點(diǎn)3-4來解決軟件開發(fā)中的實(shí)際問題,能夠有效地策劃和管理軟件開發(fā)活動(dòng)。并能夠比較容易地進(jìn)行軟件工程其他相關(guān)后續(xù)課程的深入學(xué)習(xí)。達(dá)到學(xué)以致用的目的。教學(xué)任務(wù):本課程的基本任務(wù)是使學(xué)生通過課程的學(xué)習(xí),能夠掌握軟件工程的基本含義、它的主要作用、軟件開發(fā)的過程、過程管理技術(shù)、軟件開發(fā)各個(gè)階段的主要目的和可能采用的一些技術(shù)手段和方法,并理解軟件項(xiàng)目管理的主要思想。課程完成后學(xué)生能夠應(yīng)用軟件工程的思想和理論指導(dǎo)軟件開發(fā)實(shí)踐。(1介紹軟件工程的基本原理和主要內(nèi)容,讓學(xué)生熟悉軟件需求分析、設(shè)計(jì)、實(shí)現(xiàn)、評(píng)審、測(cè)試、維護(hù)以及過程與管理的方法

6、和技術(shù)(指標(biāo)點(diǎn)4-1;(2如何進(jìn)行軟件度量和管理,怎樣進(jìn)行質(zhì)量保證活動(dòng),正確認(rèn)識(shí)工程對(duì)于客觀世界和社會(huì)的影響;理解用技術(shù)手段降低其負(fù)面影響的作用與局限性(指標(biāo)點(diǎn)7-3,從而能夠有效地策劃和管理軟件開發(fā)活動(dòng)。(3了解軟件系統(tǒng)的基本結(jié)構(gòu),掌握軟件開發(fā)基本方法和技術(shù)(指標(biāo)點(diǎn)3-3,啟發(fā)學(xué)生把握軟件開發(fā)過程的基本規(guī)律,掌握和運(yùn)用軟件分析、設(shè)計(jì)的常用方法、軟件開發(fā)過程的管理方法以及質(zhì)量保證方法等,了解工程基礎(chǔ)知識(shí),了解軟件項(xiàng)目管理和軟件過程管理的基本方法(指標(biāo)點(diǎn)3-4來解決軟件開發(fā)中的實(shí)際問題。(4在學(xué)習(xí)軟件工程理論知識(shí)的同時(shí)提高專業(yè)英語的水平,能夠初步閱讀本專業(yè)的外文資料,對(duì)信息技術(shù)領(lǐng)域及軟件行業(yè)的國(guó)

7、際發(fā)展趨勢(shì)有初步了解。(指標(biāo)點(diǎn)9-214.課程教學(xué)基本要求本課程教學(xué)環(huán)節(jié)主要包括:課堂講授、教學(xué)輔助環(huán)節(jié)、考試等。課堂講授主要采用多媒體教學(xué)方法,擴(kuò)展內(nèi)容和實(shí)例可采用板書教學(xué)方法。教學(xué)輔助環(huán)節(jié)主要包括作業(yè)、討論、答疑、課堂考試等,完成作業(yè)要求學(xué)會(huì)檢索資料,對(duì)課程內(nèi)容相關(guān)的技術(shù)、社會(huì)、法律、管理、經(jīng)濟(jì)等問題進(jìn)行一定深度的分析,闡述自己的觀點(diǎn)。考試環(huán)節(jié)包括課程期末考試和平時(shí)考核。要求教師在教學(xué)中采用啟發(fā)式教學(xué)和因材施教,并給出一些章節(jié)的啟發(fā)式教學(xué)內(nèi)容的設(shè)計(jì)。課程綱目以中英文對(duì)照,具體內(nèi)容講授可使用中文,對(duì)英文教材中較難理解的部分要著重講解,對(duì)主要術(shù)語要注意中英文對(duì)照。15.預(yù)備知識(shí)或先修課程要求先

8、修課程:計(jì)算機(jī)導(dǎo)論、面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計(jì)、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、統(tǒng)一建模語言及工具、數(shù)據(jù)庫(kù)原理后續(xù)課程:軟件項(xiàng)目管理、軟件工程工具與應(yīng)用、項(xiàng)目計(jì)劃與控制、項(xiàng)目組織與團(tuán)隊(duì)管理。16.課程教學(xué)內(nèi)容、要求及學(xué)時(shí)分配Chapter01 Introduction to Software Engineering(3學(xué)時(shí)教學(xué)內(nèi)容:(1軟件的概念和特點(diǎn)(2軟件的分類(3軟件危機(jī)(4什么是軟件工程,軟件工程的三個(gè)要素:方法、工具和過程(5系統(tǒng)方法和工程方法(6軟件工程規(guī)范的基礎(chǔ)概念(7軟件工程的本質(zhì)特性、框架、活動(dòng)、原則、基本準(zhǔn)則及范圍知識(shí)點(diǎn):軟件的概念、特點(diǎn)、軟件的分類;軟件危機(jī);軟件工程的三個(gè)要素:方法、工具和過程;系統(tǒng)方

9、法和工程方法;軟件工程規(guī)范;軟件工程的本質(zhì)特性、軟件工程框架、軟件工程活動(dòng)、軟件工程原則、軟件工程的基本準(zhǔn)則。重點(diǎn):軟件工程的定義、軟件工程的3個(gè)要素、軟件工程過程的主要活動(dòng)、如何理解好的軟件、軟件工程的基本目標(biāo)和它們之間的關(guān)系、軟件工程的8個(gè)原則、軟件工程7個(gè)基本準(zhǔn)則。難點(diǎn):軟件工程的本質(zhì)特性和框架教學(xué)要求:(1了解軟件的概念、特點(diǎn)。(2了解軟件工程的要素、本質(zhì)特性,理解軟件工程框架、軟件工程活動(dòng)、軟件工程原則。(3了解進(jìn)行質(zhì)量保證活動(dòng),正確認(rèn)識(shí)工程對(duì)于客觀世界和社會(huì)的影響;理解用技術(shù)手段降低其負(fù)面影響的作用與局限性(指標(biāo)點(diǎn)7-3能力要求:(1運(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù)獲取與軟件工程技術(shù)相關(guān)的信息、新

10、知識(shí)、新技術(shù)的能力。(2查閱與軟件工程技術(shù)相關(guān)的外文資料能力。(3運(yùn)用系統(tǒng)方法和工程方法進(jìn)行應(yīng)用領(lǐng)域創(chuàng)新的思維能力。Chapter02 Modeling the Process and Lifecycle(4學(xué)時(shí)教學(xué)內(nèi)容:從總體上了解過程、軟件工程過程和軟件生存期的基本概念和內(nèi)容;軟件生存期模型。(1什么是過程?過程的含義、過程的特征、過程的重要性,軟件生命周期。(2軟件過程模型,為什么建立軟件過程模型?(3典型的過程模型:瀑布模型、加強(qiáng)的瀑布模型、V-模型、原型化模型、操作說明模型、變換模型、階段化開發(fā):增量和迭代模型、螺旋模型、噴泉模型、敏捷方法。知識(shí)點(diǎn):過程、軟件生命周期的基本概念和內(nèi)容

11、;軟件過程模型。重點(diǎn):瀑布模型、原型化模型、螺旋模型、噴泉模型、敏捷方法難點(diǎn):了解過程、軟件生命周期的基本概念和內(nèi)容;軟件過程模型。軟件生存期的各種階段劃分方法。軟件生存期的各種模型的特點(diǎn)和優(yōu)缺點(diǎn)教學(xué)要求:(1了解過程及其相關(guān)概念和重要性。(2掌握過程與管理的方法和技術(shù)(指標(biāo)點(diǎn)4-1;能力要求:(1掌握過程模型對(duì)現(xiàn)代軟件工程的影響,有效的在實(shí)際工程活動(dòng)中運(yùn)用過程模型的能力。(2能正確的進(jìn)行過程模型剪裁和運(yùn)用的能力。Chapter03 Planning and Managing the Project(6學(xué)時(shí)教學(xué)內(nèi)容:(1項(xiàng)目管理概述(2軟件項(xiàng)目進(jìn)度計(jì)劃(3軟件項(xiàng)目中的人員與組織結(jié)構(gòu)(4軟件項(xiàng)目

12、的成本與工作量估算(5軟件項(xiàng)目的風(fēng)險(xiǎn)管理(6軟件項(xiàng)目配置管理知識(shí)點(diǎn):軟件項(xiàng)目管理,管理的范圍,軟件項(xiàng)目中的管理活動(dòng),項(xiàng)目的分解結(jié)構(gòu),項(xiàng)目的進(jìn)度管理。軟件項(xiàng)目中的人員與組織結(jié)構(gòu),軟件項(xiàng)目成本估計(jì)技術(shù),成本/效益分析的方法,風(fēng)險(xiǎn)管理的內(nèi)容重點(diǎn):軟件項(xiàng)目管理的內(nèi)容、范圍和活動(dòng);軟件項(xiàng)目成本估計(jì)技術(shù),成本/效益分析的方法,風(fēng)險(xiǎn)管理。難點(diǎn):了解項(xiàng)目管理基本概念和內(nèi)容;軟件項(xiàng)目管理的特殊性。教學(xué)要求:(1了解軟件項(xiàng)目管理的基本概念和方法(2掌握項(xiàng)目進(jìn)度管理、軟件項(xiàng)目成本分析和軟件開發(fā)過程人員組織的方法。能力要求:(1了解軟件項(xiàng)目管理和軟件過程管理的基本方法(指標(biāo)點(diǎn)3-4,應(yīng)用所學(xué)知識(shí)來解決軟件開發(fā)中的實(shí)際

13、問題能力。Chapter04 Capturing the Requirements(7學(xué)時(shí)教學(xué)內(nèi)容:(1需求獲取技術(shù)(2需求類型和特征(3需求分析方法(4原型化需求(5需求規(guī)格說明(6需求確認(rèn)(7需求規(guī)格說明技術(shù)的選擇知識(shí)點(diǎn):(1需求獲取、需求分析的任務(wù)、需求分析的過程、軟件需求分析的原則。(2需求提取(引出、系統(tǒng)需求的資料來源、需求提取的實(shí)際入手方法、需求提取中注意的事項(xiàng)。(3結(jié)構(gòu)化分析技術(shù)、面向?qū)ο蟮姆治?4需求規(guī)格說明的原則(5需求評(píng)審的內(nèi)容重點(diǎn):需求分析的實(shí)現(xiàn)過程和步驟;需求的描述方式;結(jié)構(gòu)化分析建模技術(shù)。難點(diǎn):結(jié)構(gòu)化分析的步驟和方法:(1數(shù)據(jù)建模;(2功能建模和數(shù)據(jù)流;(3行為建模;

14、(4數(shù)據(jù)詞典。教學(xué)要求:(1了解需求分析的相關(guān)概念(2掌握結(jié)構(gòu)化分析的實(shí)施技術(shù)。能力要求:讓學(xué)生熟悉軟件需求分析的方法和技術(shù)(指標(biāo)點(diǎn)4-1;有應(yīng)用所學(xué)知識(shí)來解決軟件需求分析實(shí)際問題的能力。Chapter05 Designing the System(6學(xué)時(shí)教學(xué)內(nèi)容:(1軟件設(shè)計(jì)過程(2分解和模塊性(3軟件體系結(jié)構(gòu)(技術(shù)風(fēng)格和策略(4描繪軟件結(jié)構(gòu)的圖形工具(5面向數(shù)據(jù)流的設(shè)計(jì)方法(6優(yōu)秀設(shè)計(jì)的特征(7重要的設(shè)計(jì)問題(設(shè)計(jì)原理(8改進(jìn)設(shè)計(jì)的技術(shù)(9設(shè)計(jì)的評(píng)估和確認(rèn)知識(shí)點(diǎn):(1軟件設(shè)計(jì)的本質(zhì)、系統(tǒng)設(shè)計(jì)過程、設(shè)計(jì)的兩個(gè)階段。(2分解的層次、模塊性、軟件設(shè)計(jì)層次。(3軟件體系結(jié)構(gòu)、體系結(jié)構(gòu)定義和相關(guān)術(shù)語

15、、軟件體系結(jié)構(gòu)描述的內(nèi)容、常用的軟件體系結(jié)構(gòu)風(fēng)格。(4描繪軟件結(jié)構(gòu)的圖形工具。(5面向數(shù)據(jù)流的設(shè)計(jì)方法。(6模塊性與抽象層次、協(xié)作設(shè)計(jì)、設(shè)計(jì)用戶界面、并發(fā)、設(shè)計(jì)模式與復(fù)用。(7組件獨(dú)立性、例外識(shí)別與處理、防錯(cuò)和容錯(cuò)。(8降低復(fù)雜度、合約設(shè)計(jì)、原型化設(shè)計(jì)、錯(cuò)誤樹分析。(9設(shè)計(jì)的評(píng)估和確認(rèn)重點(diǎn):軟件體系結(jié)構(gòu)、常用的軟件體系結(jié)構(gòu)風(fēng)格、面向數(shù)據(jù)流的設(shè)計(jì)方法、組件獨(dú)立性。難點(diǎn):常用的軟件體系結(jié)構(gòu)風(fēng)格的理解、面向數(shù)據(jù)流的設(shè)計(jì)方法實(shí)踐、內(nèi)聚和耦合的級(jí)別。教學(xué)要求:了解軟件設(shè)計(jì)的階段概念,掌握軟件體系結(jié)構(gòu)的真正含義,掌握體系結(jié)構(gòu)的設(shè)計(jì)方法。能力要求:讓學(xué)生了解軟件系統(tǒng)的基本結(jié)構(gòu),掌握軟件開發(fā)基本方法和技術(shù)(指

16、標(biāo)點(diǎn)3-3;有應(yīng)用所學(xué)知識(shí)來進(jìn)行軟件結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)的初步能力。Chapter06 Concerning Objects(6學(xué)時(shí)教學(xué)內(nèi)容:(1什么是面向?qū)ο?(2面向?qū)ο箝_發(fā)過程(3用例(4OO的表示:UML示例(5面向?qū)ο笙到y(tǒng)設(shè)計(jì)(6面向?qū)ο蟮某绦蛟O(shè)計(jì)和其他問題知識(shí)點(diǎn):(1對(duì)象的特點(diǎn);類、消息、方法與屬性;面向?qū)ο蟮奶卣鳌?2面向?qū)ο笮枨蠓治鲞^程、面向?qū)ο笤O(shè)計(jì)的準(zhǔn)則、面向?qū)ο笤O(shè)計(jì)的啟發(fā)規(guī)則、面向?qū)ο笤O(shè)計(jì)過程、面向?qū)ο缶幋a和測(cè)試。(3用例、用例規(guī)格說明。(4UML的定義、UML的9種圖、UML的5種視圖。(5劃分對(duì)象類、設(shè)計(jì)類框圖、其他UML圖。(6程序設(shè)計(jì)要注意的問題、設(shè)計(jì)輔助、用戶界面設(shè)計(jì)、數(shù)據(jù)管

17、理設(shè)計(jì)、任務(wù)管理設(shè)計(jì)、面向?qū)ο蟮亩攘俊⒔Y(jié)構(gòu)化設(shè)計(jì)方法與面向?qū)ο笤O(shè)計(jì)特點(diǎn)比較。重點(diǎn):對(duì)象的特點(diǎn)、面向?qū)ο蟮奶卣?、面向?qū)ο笤O(shè)計(jì)的準(zhǔn)則、面向?qū)ο笤O(shè)計(jì)過程、UML的應(yīng)用。面向?qū)ο笙到y(tǒng)設(shè)計(jì)。難點(diǎn):面向?qū)ο笮枨蠓治鲞^程、面向?qū)ο笙到y(tǒng)設(shè)計(jì)。教學(xué)要求:了解面向?qū)ο蟮母拍?面向?qū)ο蠓椒ǖ恼嬲x,掌握面向?qū)ο蟮脑O(shè)計(jì)方法。能力要求:讓學(xué)生了解面向?qū)ο蠓椒ㄅc結(jié)構(gòu)化方法的差異,掌握不同方法和技術(shù)的精髓;有采用面向?qū)ο蠓椒▉磉M(jìn)行軟件設(shè)計(jì)的初步能力。Chapter07 Writing the Programs(3學(xué)時(shí)教學(xué)內(nèi)容:(1編程標(biāo)準(zhǔn)和過程。(2編程指導(dǎo)方針。(3文檔(4程序復(fù)雜程度的定量度量知識(shí)點(diǎn)： （1）軟件工程

18、標(biāo)準(zhǔn)、注釋的標(biāo)準(zhǔn)格式。 （2）控制結(jié)構(gòu)、結(jié)構(gòu)程序設(shè)計(jì)。 （3）編碼風(fēng)格、過程設(shè)計(jì)技術(shù)和工具。 （4）McCabe 方法、Halstead 方法、交點(diǎn)復(fù)雜度。 重點(diǎn)：結(jié)構(gòu)程序設(shè)計(jì)、編碼風(fēng)格，交點(diǎn)復(fù)雜度。 難點(diǎn)：結(jié)構(gòu)程序設(shè)計(jì)。 教學(xué)要求： 掌握結(jié)構(gòu)程序設(shè)計(jì)方法。 能力要求： 讓學(xué)生了解程序設(shè)計(jì)的重點(diǎn)問題，進(jìn)行程序編碼的基本能力。 Chapter08 Testing the Programs（5 學(xué)時(shí)） 教學(xué)內(nèi)容： （1）軟件故障和失效。 （2）測(cè)試的有關(guān)事項(xiàng)。 （3）單元測(cè)試 （4）集成測(cè)試 （5）測(cè)試面向?qū)ο笙到y(tǒng) （6）測(cè)試計(jì)劃 （7）何時(shí)停止測(cè)試 知識(shí)點(diǎn)： （1）軟件失效機(jī)理、系統(tǒng)失效因素、錯(cuò)

19、誤類型分類。 （2）測(cè)試的意義、測(cè)試指導(dǎo)原則、測(cè)試技術(shù)的分類。 （3）黑盒測(cè)試、白盒測(cè)試、選擇測(cè)試、測(cè)試的徹底性。 （4）集成測(cè)試的方法、集成測(cè)試的步驟。 （5）面向?qū)ο鬁y(cè)試和傳統(tǒng)測(cè)試之間的差別。 （6）測(cè)試計(jì)劃的組成。 （7）覆蓋標(biāo)準(zhǔn)、錯(cuò)誤數(shù)估計(jì)、置信度。 重點(diǎn)：測(cè)試的目標(biāo)、正交錯(cuò)誤分類、黑盒、白盒測(cè)試、窮舉和選擇測(cè)試、測(cè)試的徹底性、集 成測(cè)試的方法，測(cè)試停止標(biāo)準(zhǔn)的選擇。 難點(diǎn)：?jiǎn)卧獪y(cè)試的方法、集成測(cè)試的方法、測(cè)試停止標(biāo)準(zhǔn)的選擇。 教學(xué)要求： 掌握軟件測(cè)試的原則、了解單元測(cè)試的方法、了解集成測(cè)試的方法。 能力要求： 讓學(xué)生了解軟件測(cè)試的層次，掌握測(cè)試的方法和原則，使他們具有進(jìn)行軟件測(cè)試設(shè)計(jì)的

20、基 本能力。 Chapter09 Testing the System（2 學(xué)時(shí)） 教學(xué)內(nèi)容： （1）系統(tǒng)測(cè)試的原則。 （2）功能測(cè)試。 （3）性能測(cè)試 （4）可靠性、可用性和可維護(hù)性 （5）驗(yàn)收測(cè)試 （6）安裝測(cè)試 （7）測(cè)試文檔 知識(shí)點(diǎn)： 系統(tǒng)測(cè)試的原則、軟件錯(cuò)誤的根源、系統(tǒng)測(cè)試過程、功能測(cè)試目標(biāo)與任務(wù)、功能測(cè)試的指導(dǎo) 方針、因果圖、性能測(cè)試的類型、可靠性、可用性和可維護(hù)性度量、驗(yàn)收測(cè)試類型和結(jié)果、測(cè)試 文檔。 重點(diǎn)：系統(tǒng)測(cè)試的原則、功能測(cè)試目標(biāo)與任務(wù)、可靠性、可用性和可維護(hù)性度量。 難點(diǎn)：對(duì)系統(tǒng)測(cè)試的整體理解。 教學(xué)要求： 掌握系統(tǒng)測(cè)試的原則、了解系統(tǒng)測(cè)試的方法。 能力要求： 讓學(xué)生了解

21、系統(tǒng)測(cè)試的方法和原則，使他們具有進(jìn)行系統(tǒng)測(cè)試設(shè)計(jì)的基本能力。 Chapter10 Delivering the System（1 學(xué)時(shí)） 教學(xué)內(nèi)容： 培訓(xùn)、文檔。 知識(shí)點(diǎn)：用戶與操作員職能、培訓(xùn)類型、培訓(xùn)援助、用戶幫助和故障診斷、出錯(cuò)信息指南。 重點(diǎn)：培訓(xùn)、用戶文檔。 難點(diǎn)：用戶幫助。 教學(xué)要求： 了解培訓(xùn)和文檔的重要性。 能力要求： 讓學(xué)生了解用戶，建立用戶幫助能力。 Chapter11 Maintaining the System（3 學(xué)時(shí)） 教學(xué)內(nèi)容： （1）關(guān)于變化的系統(tǒng)。 （2）維護(hù)的本質(zhì)。 （3）維護(hù)有關(guān)的問題 （4）度量維護(hù)特性 （5）維護(hù)技術(shù)和工具 知識(shí)點(diǎn)： 系統(tǒng)類型、系統(tǒng)生命期、軟件演化法則、維護(hù)的本質(zhì)、維護(hù)小組的職責(zé)、影響維護(hù)成果的 因素、維護(hù)工作量建模、可維護(hù)性的外部屬性、可維護(hù)性的內(nèi)部屬性、變動(dòng)控制、后果分析、軟 件再生及分類。 重點(diǎn)：系統(tǒng)類型、軟件演