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文檔簡介

1、14 故宮博物院作者黃傳惕 湖南省平江縣人,故宮湖南省平江縣人,故宮研究員,現(xiàn)在是中央人民研究員,現(xiàn)在是中央人民廣播電臺廣播電臺祖國各地祖國各地、歷史故事歷史故事節(jié)目的編輯。節(jié)目的編輯。金鑾金鑾(lun)殿殿 蟠蟠(pan)龍龍 鎏鎏(li)金金玉璽玉璽(x) 妃嬪妃嬪(Pn) 湛湛(zhn)藍(lán)藍(lán)上諭上諭(y) 傀儡傀儡(ku li) 翊翊(y)坤宮坤宮修繕修繕(shn) 擊罄擊罄(qng) 詔詔(zho)書書整體感知課文,分組討論問題。 故宮有什么特點(diǎn)?試從文中故宮有什么特點(diǎn)?試從文中找出根據(jù)來。找出根據(jù)來。 填好課后練習(xí)第一題的圖。填好課后練習(xí)第一題的圖。思考文章按什么順序做介紹的?思考文

2、章按什么順序做介紹的? 三大殿建筑在紫禁城的中軸線上。三大殿建筑在紫禁城的中軸線上。故宮的特點(diǎn)a、宏大壯麗宏大壯麗:b、建筑精美建筑精美:c、布局統(tǒng)一布局統(tǒng)一:d、風(fēng)格獨(dú)特風(fēng)格獨(dú)特:占地占地72萬平方米,有大小宮殿七萬平方米,有大小宮殿七十多座,房屋九千多間。十多座,房屋九千多間。城墻四角上,各有一座玲瓏奇巧城墻四角上,各有一座玲瓏奇巧的角樓。的角樓。河上是五座精美的白玉石橋。河上是五座精美的白玉石橋。一對威武的銅獅守衛(wèi)在門的兩側(cè)。一對威武的銅獅守衛(wèi)在門的兩側(cè)。 2、下面是故宮的簡略平面圖,請根據(jù)課文,在圖中方框內(nèi)標(biāo)出相應(yīng)的故宮建筑的名稱。北 ( 4 )( 5 )( 1 )( )( 7 )(

3、6 )( 3 )( 2 )( 14 )( 11 )( 12 )( 13 )( 8 )( 9 )( 10 )( 15 )1.午門2.神武門3.西華門4.東華門5.角樓6.金水橋7.太和門8.太和殿9.中和殿10.保和殿11.乾清宮12.交泰宮13.坤寧宮14.御花園15.景山思考: 2.本文主要按什么順序介紹故宮? 空間順序空間順序故宮可分為幾大部分前朝前朝太和殿太和殿中和殿中和殿保和殿保和殿文華殿文華殿武英殿武英殿后朝后朝乾清宮乾清宮交泰殿交泰殿坤寧宮坤寧宮東六宮東六宮西六宮西六宮太和門獅雕太和門獅雕太和殿太和殿 在湛藍(lán)的天空下,屋頂格外輝煌;大圓柱、金瑣窗、朱漆門與臺基相互襯映。朱漆方臺、雕

4、龍寶座、雕龍屏梁枋間彩色絢麗。作用:是舉行重大典禮作用:是舉行重大典禮的地方。的地方。中和殿中和殿 亭子型方殿,殿頂把四道垂脊攢在一起,正中安著一個(gè)大圓鎏金寶頂。 作用:是皇帝出席重大典禮前休息和接受朝拜的地方 保和殿保和殿 位置:中和殿后面 作用:皇帝賜宴和殿試的場所。三大殿重點(diǎn)介紹的是哪一個(gè)?是按什么順三大殿重點(diǎn)介紹的是哪一個(gè)?是按什么順序說明的?序說明的?(1)太和殿)太和殿 是三大殿是三大殿的中心,皇帝的寶座在的中心,皇帝的寶座在此,是顯示皇威的地方。此,是顯示皇威的地方。(2)是故宮建筑群的中)是故宮建筑群的中心,最全面最突出地體心,最全面最突出地體現(xiàn)了故宮的本質(zhì)特征現(xiàn)了故宮的本質(zhì)特

5、征 。順序:由外到內(nèi),由中間到四周。順序:由外到內(nèi),由中間到四周。太和殿為什么要設(shè)在中軸線上?其內(nèi)景的主要特點(diǎn)是什么?為什么這樣裝飾? 為了強(qiáng)調(diào)皇權(quán)這個(gè)中心 其內(nèi)景的主要特點(diǎn)是彩繪了眾其內(nèi)景的主要特點(diǎn)是彩繪了眾多的龍的圖案多的龍的圖案 因?yàn)榛实圩悦鼮檎纨執(zhí)熳?,因?yàn)榛实圩悦鼮檎纨執(zhí)熳樱@是皇權(quán)的象征,所以用龍來這是皇權(quán)的象征,所以用龍來突出皇帝的尊嚴(yán)。突出皇帝的尊嚴(yán)。 乾清宮坤寧宮養(yǎng)心殿、西六宮養(yǎng)心殿、西六宮在在“內(nèi)廷內(nèi)廷”中作者重點(diǎn)介紹了哪個(gè)宮,中作者重點(diǎn)介紹了哪個(gè)宮,為什么為什么?乾清宮乾清宮因?yàn)槭腔实厶幚砣粘U?wù),批閱奏章因?yàn)槭腔实厶幚砣粘U?wù),批閱奏章 的地方。的地方。 “后三宮”的圖案

6、和前三殿有什么不同? 這運(yùn)用了什么說明方法? 后三宮”彩繪中鳳凰逐漸增加,出現(xiàn)了雙鳳朝陽、龍風(fēng)呈祥、飛鳳、舞鳳、鳳凰牡丹等圖案。和前三殿相比莊嚴(yán)肅穆的氣氛減少了。 作比較作比較神武門神武門東華門東華門西華門西華門翊坤宮全文運(yùn)用了哪些說明方法?舉例說說運(yùn)用這些說明方法有什么作用?分類別:如介紹三大殿及后三宮。 使文章層次分明列數(shù)字列數(shù)字:如“御花園面積不大,有大小建筑二十座”。 說明御花園建筑之多。說明御花園建筑之多。作比較作比較:如“這里的建筑布局,環(huán)境氣氛,和前幾部分迥然不同?!?突出事物的特點(diǎn)突出事物的特點(diǎn)打比方打比方:如”仿佛進(jìn)入蘇州園林?!?形象、形象、直觀地說明御花園的園林特色。直觀地說明御花園的園林特色。寫作訓(xùn)練作者對作者對“故宮博物院故宮博物院”的介紹可謂有條不紊,的介紹可謂有條不紊,既突出了景物的特點(diǎn)又不蔓不枝,給了我們深既突出了景物的特點(diǎn)又不蔓不枝,給了我們深深的啟迪,我們也借鑒其寫法寫作文。深的啟迪,我們也借鑒其寫法寫作文。介紹本校較有特色的一個(gè)建筑物。介

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