《完全平方公式(1)》參考課件_第1頁
《完全平方公式(1)》參考課件_第2頁
《完全平方公式(1)》參考課件_第3頁
《完全平方公式(1)》參考課件_第4頁
《完全平方公式(1)》參考課件_第5頁
已閱讀5頁,還剩17頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

1、第十四章第十四章 整式的乘法與因式分解整式的乘法與因式分解1414.2 .2 乘法公式乘法公式第九第九課課 14.2.2 14.2.2 完全完全平方公式(平方公式(1 1)一、新課引入 (1)(2)(3)(4) 計算下列多項式的積,你能發(fā)現(xiàn)計算下列多項式的積,你能發(fā)現(xiàn)什么規(guī)律什么規(guī)律? ?_1112PPP_22m_1112ppp_22m122pp442 mm122pp442 mm1理解并掌握完全平方公式;能熟練運用完全平方公式,進能熟練運用完全平方公式,進行簡單的計算。行簡單的計算。2二、學(xué)習(xí)目標 三、研讀課文 認真閱讀課本第109和110頁的內(nèi)容,完成下面練習(xí)并體驗知識點的形成過程。知識點一

2、知識點一 完全平方公式完全平方公式 上面新課引入的幾個運算都是形如 的多項式相乘,由于 知識點一知識點一2ba2ba222babababa22bababa三、研讀課文 2bababa22bababa222baba因此,我們有222_ babaab2222_ babaab2即,兩個數(shù)的和(或差)的平方,等于它們的_,加上(或減去)它們的積的_。這兩個公式叫做(乘法的)完全平方公式。平方和2 倍三、研讀課文 思考思考: 你能根據(jù)下面圖中的面積 說明完全平方公式嗎?aabbaabb2222bababa2222bababa(1)(2)三、研讀課文 練一練練一練 : 下面各式計算對不對? 若不對,應(yīng)當(dāng)怎

3、樣改正?222baba222baba()()2222bababa2222bababa()()三、研讀課文 知識點二知識點二 完全平方公式的應(yīng)用例題例題3 運用完全平方公式計算:(1) (2)解:(1)原式= =_ (2)原式=( )2-2( )( )+( )2 =_知識點二知識點二24nm221y22424nnmm22816nmnmyy2121412 yy(1) (2)(3) (4)三、研讀課文 練一練練一練 運用完全平方公式計算:2(6)x2(5)y252-x23243yx三、研讀課文 解:(1) (2)26x3612662222xxxx2(5)y2510552222yyyy三、研讀課文 解

4、:(3) (4)252-x2520455222222xxxx23243yx222294169323243243yxyxyxyx(1) 1022 (2)992解:(1)原式=( + )2 = ( )2 +2( )( )+( )2 =10000+400+4 =10404 三、研讀課文 例題例題4 運用完全平方公式計算:100210010022(2)原式=( - )2 = ( )2 -2( )( )+( )2 =10000-200+1 =9801三、研讀課文 100 100100111溫馨提示:溫馨提示:例例4 4的關(guān)鍵是把已知數(shù)的底的關(guān)鍵是把已知數(shù)的底數(shù)拆成兩數(shù)和或兩數(shù)差的平方的形式。數(shù)拆成兩數(shù)和

5、或兩數(shù)差的平方的形式。(1) 20022 (2)982解:(1)原式=(2000+2)2 =20002+220002+22 =4000000+8000+4 =4008004 三、研讀課文 練一練練一練 靈活運用完全平方公式計算:解:(2)原式=(100-2)2 =1002-21002+22 =10000-400+4 =9604 三、研讀課文 三、研讀課文 思考思考: (1)(a+b)2與(-a-b)2相等嗎?(2)(a-b)2與(b-a)2相等嗎?(3)(a-b)2與a2-b2相等嗎?為什么?三、研讀課文 解:(1) (a+b)2與(-a-b)2相等 因為 (a+b)2 (-a-b)2 所以22bab2a 2222bab2abba2a22baba三、研讀課文 解:(2) (a-b)2與(b-a)2相等 因為 (a-b)2 (b-a)2 所以22bab2a 2222bab2aaba2b22abba三、研讀課文 解:(3) (a-b)2與a2-b2不相等 因為 (a-b)2 所以22bab2a222baba四、歸納小結(jié) 1、兩個數(shù)的和(或差)的平方,等于它們的_,加上(或減去)它們的積的_.公式為 2、學(xué)習(xí)反思:_ 2ba平方和2 倍222baba五、強化訓(xùn)練 1、若 , 則 _。2、若 是完全平方式, 則 _。3、 _; _。 22(5)25xxkx22(3)16xmxm k

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論