少先隊(duì)活動(dòng)課程和載體研究

1、 “ “ 1 1組織認(rèn)同感組織認(rèn)同感 2 2組織榮譽(yù)感組織榮譽(yù)感 3 3組織責(zé)任感組織責(zé)任感 11 18 2122232425262728303132333435組織意識(shí)組織意識(shí) 信仰萌芽信仰萌芽成長(zhǎng)取向成長(zhǎng)取向 政治啟蒙政治啟蒙 少先隊(duì)活動(dòng)課指導(dǎo)綱要（試行）少先隊(duì)活動(dòng)課指導(dǎo)綱要（試行） 一、一、組織意識(shí)組織意識(shí) 培養(yǎng)少年兒童對(duì)少先隊(duì)組織的認(rèn)同培養(yǎng)少年兒童對(duì)少先隊(duì)組織的認(rèn)同感、榮譽(yù)感、責(zé)任感和歸屬感，以感、榮譽(yù)感、責(zé)任感和歸屬感，以及黨、團(tuán)、隊(duì)銜接的組織意識(shí)及黨、團(tuán)、隊(duì)銜接的組織意識(shí)37 二、二、政治啟蒙政治啟蒙 初步了解我國(guó)的國(guó)體、政體初步了解我國(guó)的國(guó)體、政體 認(rèn)知中國(guó)共產(chǎn)黨認(rèn)知中國(guó)共產(chǎn)黨

2、初步了解中國(guó)特色社會(huì)主義初步了解中國(guó)特色社會(huì)主義 了解實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的了解實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的“中國(guó)夢(mèng)中國(guó)夢(mèng)” 初步樹(shù)立跟黨走中國(guó)特色社會(huì)主義道路的初步樹(shù)立跟黨走中國(guó)特色社會(huì)主義道路的志向志向38 三、三、信仰信仰萌芽萌芽 啟迪少年兒童對(duì)真善美、美好人生和社會(huì)理想的啟迪少年兒童對(duì)真善美、美好人生和社會(huì)理想的追求追求 “ “ 三觀三觀”（世界觀、人生觀、價(jià)值觀世界觀、人生觀、價(jià)值觀） “ “三熱愛(ài)三熱愛(ài)”（永遠(yuǎn)熱愛(ài)偉大的祖國(guó)，永遠(yuǎn)熱愛(ài)偉永遠(yuǎn)熱愛(ài)偉大的祖國(guó)，永遠(yuǎn)熱愛(ài)偉大的人民，永遠(yuǎn)熱愛(ài)偉大的中華民族大的人民，永遠(yuǎn)熱愛(ài)偉大的中華民族） 初步樹(shù)立為實(shí)現(xiàn)理想不懈奮斗的信仰初步樹(shù)立為實(shí)現(xiàn)理想不懈奮

3、斗的信仰 信仰培養(yǎng)的三階段：信仰培養(yǎng)的三階段： （1 1）樹(shù)立理想：）樹(shù)立理想：對(duì)自己的進(jìn)步對(duì)自己的進(jìn)步懷有理想懷有理想，牢記黨和人民，牢記黨和人民的重托，牢記十八大的要求，努力成長(zhǎng)得更好。的重托，牢記十八大的要求，努力成長(zhǎng)得更好。 （2 2）憧憬未來(lái)）憧憬未來(lái)：對(duì)黨領(lǐng)導(dǎo)下的祖國(guó)、民族的：對(duì)黨領(lǐng)導(dǎo)下的祖國(guó)、民族的未來(lái)懷有美未來(lái)懷有美好的夢(mèng)想好的夢(mèng)想，相信全面建成小康社會(huì)的目標(biāo)會(huì)實(shí)現(xiàn)，相信共，相信全面建成小康社會(huì)的目標(biāo)會(huì)實(shí)現(xiàn)，相信共產(chǎn)主義是人類(lèi)社會(huì)的美好未來(lái)，需要一代代人不懈奮斗。產(chǎn)主義是人類(lèi)社會(huì)的美好未來(lái)，需要一代代人不懈奮斗。（3 3）確立志向：從小立志）確立志向：從小立志為少先隊(duì)組織作貢獻(xiàn)

4、、為祖國(guó)為少先隊(duì)組織作貢獻(xiàn)、為祖國(guó)做貢獻(xiàn)、為人類(lèi)作貢獻(xiàn)，逐步樹(shù)立跟黨走中國(guó)特色社會(huì)主做貢獻(xiàn)、為人類(lèi)作貢獻(xiàn)，逐步樹(shù)立跟黨走中國(guó)特色社會(huì)主義道路的信念。義道路的信念。 四、四、成長(zhǎng)取向成長(zhǎng)取向 幫助少年兒童獲得基本的涵養(yǎng)，促進(jìn)德幫助少年兒童獲得基本的涵養(yǎng)，促進(jìn)德智體美全面發(fā)展。智體美全面發(fā)展。 培養(yǎng)正直、善良、誠(chéng)實(shí)、有愛(ài)心等基本培養(yǎng)正直、善良、誠(chéng)實(shí)、有愛(ài)心等基本品格，養(yǎng)成良好的道德行為習(xí)慣品格，養(yǎng)成良好的道德行為習(xí)慣 形成國(guó)家意識(shí)、科學(xué)意識(shí)、勞動(dòng)意識(shí)和形成國(guó)家意識(shí)、科學(xué)意識(shí)、勞動(dòng)意識(shí)和審美意識(shí)，鍛煉強(qiáng)健體魄，培養(yǎng)良好心理審美意識(shí)，鍛煉強(qiáng)健體魄，培養(yǎng)良好心理素質(zhì)素質(zhì)41 中少辦發(fā)中少辦發(fā)2013 3

5、2013 3號(hào)號(hào) 關(guān)于推進(jìn)少先隊(duì)活動(dòng)課關(guān)于推進(jìn)少先隊(duì)活動(dòng)課程程建設(shè)的通知建設(shè)的通知 加強(qiáng)對(duì)綱要（試行）試點(diǎn)單位的指導(dǎo)。加強(qiáng)對(duì)綱要（試行）試點(diǎn)單位的指導(dǎo)。各省級(jí)少工委負(fù)責(zé)同志、少先隊(duì)總輔導(dǎo)員要承擔(dān)各省級(jí)少工委負(fù)責(zé)同志、少先隊(duì)總輔導(dǎo)員要承擔(dān)起統(tǒng)籌做好本地綱要（試行）試點(diǎn)工作的組起統(tǒng)籌做好本地綱要（試行）試點(diǎn)工作的組織和業(yè)務(wù)指導(dǎo)責(zé)任，深入試點(diǎn)單位加強(qiáng)調(diào)查研究織和業(yè)務(wù)指導(dǎo)責(zé)任，深入試點(diǎn)單位加強(qiáng)調(diào)查研究和工作指導(dǎo)。和工作指導(dǎo)。434445464748 結(jié)合不同年齡段少年兒童特點(diǎn)結(jié)合不同年齡段少年兒童特點(diǎn) 針對(duì)針對(duì) 隊(duì)員的思想實(shí)際和生活實(shí)際隊(duì)員的思想實(shí)際和生活實(shí)際 貫穿于活動(dòng)的全過(guò)程貫穿于活動(dòng)的全過(guò)程49

6、從內(nèi)容到形式都要體現(xiàn)從內(nèi)容到形式都要體現(xiàn)“有趣有趣”“童趣童趣”、“情趣情趣”、“風(fēng)趣風(fēng)趣”、“野趣野趣”、“志趣志趣”50自己出主意、自己做準(zhǔn)備、自己來(lái)組織自己出主意、自己做準(zhǔn)備、自己來(lái)組織 每個(gè)隊(duì)員有分工、有角色每個(gè)隊(duì)員有分工、有角色 不搞不搞“明星制明星制”提倡提倡“群星制群星制”5152 5455565758 根據(jù)這一年段孩子的特點(diǎn)，根據(jù)這一年段孩子的特點(diǎn)， 一年級(jí)可以開(kāi)展一年級(jí)可以開(kāi)展“少年先鋒榜樣動(dòng)漫圖片觀少年先鋒榜樣動(dòng)漫圖片觀看會(huì)看會(huì)”、“學(xué)唱愛(ài)黨的兒歌和童謠學(xué)唱愛(ài)黨的兒歌和童謠”、“紅領(lǐng)紅領(lǐng)巾游戲總動(dòng)員巾游戲總動(dòng)員”等活動(dòng)；等活動(dòng)； 二年級(jí)可以開(kāi)展二年級(jí)可以開(kāi)展“黨員故事會(huì)黨員

7、故事會(huì)”、“連連祖連連祖國(guó)國(guó) 版圖，找找我的家鄉(xiāng)版圖，找找我的家鄉(xiāng)”等活動(dòng)；等活動(dòng)； 三年級(jí)可以開(kāi)展講解三年級(jí)可以開(kāi)展講解“少先隊(duì)與共和國(guó)同行少先隊(duì)與共和國(guó)同行的故事（捐獻(xiàn)少年號(hào)飛機(jī)、小五年計(jì)劃等）的故事（捐獻(xiàn)少年號(hào)飛機(jī)、小五年計(jì)劃等）”等活動(dòng)。等活動(dòng)。59 6061 根據(jù)這一年段孩子的特點(diǎn)，根據(jù)這一年段孩子的特點(diǎn)， 四年級(jí)可以開(kāi)展四年級(jí)可以開(kāi)展“我心中的英雄我心中的英雄”微微文、微圖、微視頻展，尋訪文、微圖、微視頻展，尋訪“各行各業(yè)的優(yōu)各行各業(yè)的優(yōu)秀黨員和黨的時(shí)代功績(jī)秀黨員和黨的時(shí)代功績(jī)”等活動(dòng)等活動(dòng) 五年級(jí)可以開(kāi)展五年級(jí)可以開(kāi)展“黨、團(tuán)、隊(duì)旗飄起黨、團(tuán)、隊(duì)旗飄起來(lái)來(lái)”、“我與榜樣面對(duì)面我與

8、榜樣面對(duì)面”等活動(dòng)；等活動(dòng)； 六年級(jí)可以開(kāi)展六年級(jí)可以開(kāi)展“向最可敬的人敬隊(duì)向最可敬的人敬隊(duì)禮禮”、“紅領(lǐng)巾為您（為共和國(guó)功臣）頒獎(jiǎng)紅領(lǐng)巾為您（為共和國(guó)功臣）頒獎(jiǎng)”等活動(dòng)。等活動(dòng)。626364 根據(jù)這一年段孩子的特點(diǎn)，根據(jù)這一年段孩子的特點(diǎn)， 初中一年級(jí)可以開(kāi)展初中一年級(jí)可以開(kāi)展“講青春勵(lì)講青春勵(lì)志故事、學(xué)優(yōu)秀團(tuán)員事跡志故事、學(xué)優(yōu)秀團(tuán)員事跡”，談?wù)?，談?wù)劇拔倚闹械狞h我心中的黨”交流會(huì)等活動(dòng)交流會(huì)等活動(dòng)， 初中二年級(jí)可以開(kāi)展初中二年級(jí)可以開(kāi)展“黨、團(tuán)、黨、團(tuán)、隊(duì)干部話成長(zhǎng)隊(duì)干部話成長(zhǎng)”，“學(xué)習(xí)時(shí)代先鋒中學(xué)習(xí)時(shí)代先鋒中的青春榜樣的青春榜樣”等活動(dòng)。等活動(dòng)。6566 71 737475767778

9、82 推出一批推出一批適合兒童特點(diǎn)、體現(xiàn)適合兒童特點(diǎn)、體現(xiàn)“魂魂之所在之所在”、具有少先隊(duì)標(biāo)識(shí)的、具有少先隊(duì)標(biāo)識(shí)的文化產(chǎn)品文化產(chǎn)品 還可結(jié)合還可結(jié)合當(dāng)當(dāng)?shù)氐匚幕Y源文化資源，比比如如各地的各地的人文資源、紅色人文資源、紅色資源資源838485 2 2、積極運(yùn)用新媒體、積極運(yùn)用新媒體88新媒體進(jìn)入新媒體進(jìn)入孩子們的生活，孩子們的生活，成為少年兒童的重要生活成為少年兒童的重要生活方式和成長(zhǎng)環(huán)境方式和成長(zhǎng)環(huán)境 重視微博、微信建設(shè)重視微博、微信建設(shè) 運(yùn)用運(yùn)用“網(wǎng)言網(wǎng)語(yǔ)網(wǎng)言網(wǎng)語(yǔ)”，通過(guò)通過(guò)“鍵對(duì)鍵對(duì)鍵鍵”，借助微博、微信平臺(tái)借助微博、微信平臺(tái)引導(dǎo)理想信念引導(dǎo)理想信念 使微博、微信成為與少先隊(duì)員進(jìn)使微博、

10、微信成為與少先隊(duì)員進(jìn)行溝通的新途徑，成為行溝通的新途徑，成為傳播黨、團(tuán)、隊(duì)傳播黨、團(tuán)、隊(duì)理理想信念想信念的新渠道的新渠道90 、增強(qiáng)儀式教育感染力、增強(qiáng)儀式教育感染力 開(kāi)展開(kāi)展少先隊(duì)少先隊(duì)最重要、最經(jīng)典的儀式最重要、最經(jīng)典的儀式教育活動(dòng)教育活動(dòng) 構(gòu)建構(gòu)建一套從入隊(duì)到離隊(duì)、一套從入隊(duì)到離隊(duì)、系統(tǒng)完整、特點(diǎn)鮮明系統(tǒng)完整、特點(diǎn)鮮明、有意義、有意思的少先隊(duì)有意義、有意思的少先隊(duì)理想信念教育理想信念教育形式形式94 二年級(jí)隊(duì)干部輪崗儀式二年級(jí)隊(duì)干部輪崗儀式 選舉隊(duì)干部選舉隊(duì)干部 健全隊(duì)組織健全隊(duì)組織9697 四年級(jí)與先進(jìn)黨、團(tuán)組織結(jié)對(duì)儀式四年級(jí)與先進(jìn)黨、團(tuán)組織結(jié)對(duì)儀式 培養(yǎng)對(duì)黨團(tuán)組織的感情培養(yǎng)對(duì)黨團(tuán)組織

11、的感情 五年級(jí)英雄中隊(duì)命名儀式五年級(jí)英雄中隊(duì)命名儀式 榜樣的力量是無(wú)窮榜樣的力量是無(wú)窮的的 學(xué)英雄，見(jiàn)行動(dòng)學(xué)英雄，見(jiàn)行動(dòng)100101102 、創(chuàng)新中隊(duì)集體建設(shè)、創(chuàng)新中隊(duì)集體建設(shè) 少先隊(duì)活動(dòng)課的少先隊(duì)活動(dòng)課的實(shí)施主體實(shí)施主體是中隊(duì)，中隊(duì)集是中隊(duì)，中隊(duì)集體是少先隊(duì)員學(xué)習(xí)生活的體是少先隊(duì)員學(xué)習(xí)生活的最基本單位最基本單位 要要通過(guò)通過(guò)隊(duì)隊(duì)活動(dòng)活動(dòng)課課創(chuàng)新創(chuàng)新中隊(duì)中隊(duì)集體建設(shè)集體建設(shè)，如可如可以以開(kāi)展開(kāi)展“一隊(duì)一品一隊(duì)一品”建設(shè)建設(shè) 結(jié)合自身特點(diǎn)和工作實(shí)際結(jié)合自身特點(diǎn)和工作實(shí)際突出一項(xiàng)特色、突出一項(xiàng)特色、創(chuàng)建一個(gè)品牌創(chuàng)建一個(gè)品牌，形成隊(duì)建的新路徑，形成隊(duì)建的新路徑 茁壯成長(zhǎng)的茁壯成長(zhǎng)的“綠芽中隊(duì)綠芽中隊(duì)

12、” 品牌口號(hào)品牌口號(hào)：我們是嫩嫩的綠芽，迎著初升的太陽(yáng)天天向上：我們是嫩嫩的綠芽，迎著初升的太陽(yáng)天天向上，茁壯成長(zhǎng)。，茁壯成長(zhǎng)。 創(chuàng)建點(diǎn)評(píng)創(chuàng)建點(diǎn)評(píng)：將充滿(mǎn)童趣、富有浪漫色彩且符合實(shí)際的奮斗：將充滿(mǎn)童趣、富有浪漫色彩且符合實(shí)際的奮斗目標(biāo)，同美好的形象融和在一起，激勵(lì)隊(duì)員積極進(jìn)取、努目標(biāo)，同美好的形象融和在一起，激勵(lì)隊(duì)員積極進(jìn)取、努力追求、奮力攀登。力追求、奮力攀登。 培養(yǎng)小干部的培養(yǎng)小干部的“活力加油站中隊(duì)活力加油站中隊(duì)” 品牌口號(hào)品牌口號(hào)：負(fù)責(zé)地干、主動(dòng)積極地干、創(chuàng)造性地干，做最：負(fù)責(zé)地干、主動(dòng)積極地干、創(chuàng)造性地干，做最有活力的小干部。有活力的小干部。 創(chuàng)建點(diǎn)評(píng)創(chuàng)建點(diǎn)評(píng)：結(jié)合特長(zhǎng)設(shè)立崗位，做到

13、人人有崗位，個(gè)個(gè)能：結(jié)合特長(zhǎng)設(shè)立崗位，做到人人有崗位，個(gè)個(gè)能發(fā)展，培養(yǎng)隊(duì)員們的責(zé)任感，激發(fā)隊(duì)員們的能動(dòng)力。發(fā)展，培養(yǎng)隊(duì)員們的責(zé)任感，激發(fā)隊(duì)員們的能動(dòng)力。 創(chuàng)造多彩的創(chuàng)造多彩的“魔方中隊(duì)魔方中隊(duì)” 品牌口號(hào)品牌口號(hào)：小小魔方，變化無(wú)窮，創(chuàng)造無(wú)限。：小小魔方，變化無(wú)窮，創(chuàng)造無(wú)限。 創(chuàng)建點(diǎn)評(píng)創(chuàng)建點(diǎn)評(píng)：豐富多彩的隊(duì)活動(dòng)把中隊(duì)建設(shè)成了一個(gè)創(chuàng)新的：豐富多彩的隊(duì)活動(dòng)把中隊(duì)建設(shè)成了一個(gè)創(chuàng)新的大舞臺(tái)，每個(gè)隊(duì)員都有充當(dāng)主角、表現(xiàn)才能、獲得成功的大舞臺(tái)，每個(gè)隊(duì)員都有充當(dāng)主角、表現(xiàn)才能、獲得成功的機(jī)會(huì)。機(jī)會(huì)。 溫暖如家的溫暖如家的“團(tuán)結(jié)中隊(duì)團(tuán)結(jié)中隊(duì)” 品牌口號(hào)品牌口號(hào)：人生需要友愛(ài)，集體是我們的友愛(ài)家庭。：人生需要友

14、愛(ài)，集體是我們的友愛(ài)家庭。 創(chuàng)建點(diǎn)評(píng)創(chuàng)建點(diǎn)評(píng)：隊(duì)員們?cè)跍嘏慕M織中，結(jié)交朋友，增進(jìn)友誼：隊(duì)員們?cè)跍嘏慕M織中，結(jié)交朋友，增進(jìn)友誼，共同踐行著他們的承諾：團(tuán)結(jié)、互助、誠(chéng)實(shí)、守信、合，共同踐行著他們的承諾：團(tuán)結(jié)、互助、誠(chéng)實(shí)、守信、合作、共進(jìn)。作、共進(jìn)。 健康向上的健康向上的“海洋中隊(duì)海洋中隊(duì)” 品牌口號(hào)品牌口號(hào)：積極向上，在每一個(gè)：積極向上，在每一個(gè)“陽(yáng)光燦爛的日子陽(yáng)光燦爛的日子”里奔里奔跑跑 創(chuàng)建點(diǎn)評(píng)創(chuàng)建點(diǎn)評(píng)：健康的輿論是形成良好集體氛圍的基礎(chǔ)和保證：健康的輿論是形成良好集體氛圍的基礎(chǔ)和保證，也對(duì)隊(duì)員的行為起著制約、監(jiān)督及導(dǎo)向、鼓動(dòng)的作用。，也對(duì)隊(duì)員的行為起著制約、監(jiān)督及導(dǎo)向、鼓動(dòng)的作用。 時(shí)尚

15、現(xiàn)代的時(shí)尚現(xiàn)代的“海寶中隊(duì)海寶中隊(duì)” 品牌口號(hào)品牌口號(hào)：爭(zhēng)當(dāng)世博小使者，爭(zhēng)做上?，F(xiàn)代人。：爭(zhēng)當(dāng)世博小使者，爭(zhēng)做上?，F(xiàn)代人。 創(chuàng)建點(diǎn)評(píng)創(chuàng)建點(diǎn)評(píng)：把上海世博會(huì)吉祥物：把上海世博會(huì)吉祥物“海寶海寶”作為中隊(duì)建設(shè)的作為中隊(duì)建設(shè)的品牌，努力挖掘海寶身上的現(xiàn)代元素，打造出一個(gè)追求時(shí)品牌，努力挖掘海寶身上的現(xiàn)代元素，打造出一個(gè)追求時(shí)尚、緊跟時(shí)代的優(yōu)秀集體。尚、緊跟時(shí)代的優(yōu)秀集體。 111112113 “國(guó)旗手國(guó)旗手”的夢(mèng)想的夢(mèng)想 國(guó)旗是祖國(guó)的象征，國(guó)旗是祖國(guó)的象征， 能成為國(guó)旗的升旗手能成為國(guó)旗的升旗手 那是一個(gè)巨大的榮譽(yù)。那是一個(gè)巨大的榮譽(yù)。從小學(xué)時(shí)盼望成為光從小學(xué)時(shí)盼望成為光榮升旗手，到長(zhǎng)大后榮升旗手，

16、到長(zhǎng)大后成為奧運(yùn)會(huì)中國(guó)代表成為奧運(yùn)會(huì)中國(guó)代表團(tuán)旗手，這一路姚明團(tuán)旗手，這一路姚明一直堅(jiān)守著自己的理一直堅(jiān)守著自己的理想想為國(guó)爭(zhēng)光為國(guó)爭(zhēng)光 。114紐約時(shí)報(bào)紐約時(shí)報(bào)雜志雜志史無(wú)前例地用逾史無(wú)前例地用逾1515頁(yè)的篇幅，頁(yè)的篇幅，以封面故事以封面故事“新新教育教育”為題報(bào)為題報(bào)道了中國(guó)培養(yǎng)的出色學(xué)生道了中國(guó)培養(yǎng)的出色學(xué)生告訴世界：告訴世界：“我是中國(guó)制造！我是中國(guó)制造！”除了在學(xué)校里除了在學(xué)校里完成必須完成的完成必須完成的作業(yè)外，作業(yè)外，還在自己做主人的學(xué)還在自己做主人的學(xué)校里校里、豐富多元的成長(zhǎng)環(huán)境里，、豐富多元的成長(zhǎng)環(huán)境里，完成許多完成許多特殊特殊“作業(yè)作業(yè)”。115 了解過(guò)去十年黨帶領(lǐng)人民完成的大事：了解過(guò)去十年黨帶領(lǐng)人民完成的大事：117118119120 銀色銀色：象征國(guó)家財(cái)力、物力和富裕，指代經(jīng)濟(jì)建象征國(guó)家財(cái)力、物力和富裕，指代經(jīng)濟(jì)建設(shè)；設(shè)； 紅色：象征黨領(lǐng)導(dǎo)大家、人民作主人，指代政治紅色：象征黨領(lǐng)導(dǎo)大家、人民作主人，指代政治建設(shè)；建設(shè)； 藍(lán)色：象征包容、智慧、深邃、創(chuàng)意，指代文化藍(lán)色：象征包容、智慧、深邃